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(年小学教师年度考核个人工作总结篇)202329年小学教师年度考核个人工作总结(精选篇)202329年小学教师年度考核个人工作总结篇20231一转眼,一个学期快过去了在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况
一、思想认识这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作
二、教学工作在教学工作方面,整学年的教学任务很重我争取多听课,学方法
(三)加强本职分管工作的主动性、积极性团结互助,发扬奉献精神年小学教师年度考核个人工作总结篇20235尊敬的校长您好!最近,学校组织教研活动频繁,您费心了,现在不好意思,耽误你时间了,请您给我几分钟时间把这封信看完,本人在来桥方小学教书算算也快年了,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不怨言,现有个请4求,请求你大开绿灯放行,请误劝阻,本人决定以此,希望周校长您,带领全体位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的光明大道,153以学生为主体,老师主动亲近学生,要跟他(她)们做朋友,要彻底的关爱他们,本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生,人各有志,望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师望您能批准我的辞退!辞职人年—月—日20—年小学教师年度考核个人工作总结篇20236尊敬的领导您好!很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职会给学校带来不便,在此我向学校领导说一声对不起自年毕业以后来到这个美丽的地方,虽然有些偏僻,但是我20__却爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落自从来到完小以来我感到很温暖领导很和蔼,同事很热情和谐的人际关系和氛围让我感到轻松,让我很快的融入到了这个大家庭对陌生的环境我不再惧怕,对陌生的行业不再迷茫在大家的帮助下使一个刚从学校象牙塔走出来的人勇敢面对生活,工作中出现的各种困难让一个父母不在身边的人感到家的温暖,使一个跟教育没有任何接触的人很有自信的站在三尺讲台上传授知识,领会教育理念,对教育事业有更深的认识由衷的谢谢你们虽然只是短短的两年半的光阴,但是却是我进入社会的第一个台阶,有大家的帮助我踩踏得很结实,很稳重,让我对这个社会有了一个很美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,在此再次感谢这一年多里陪在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台使我的价值观和人生观有了一些改变变得更加完善自从参加工作,我深能切的感受到了我的进步,但是由于我的工作经验,人生阅历,个人的能力等方面的原因,还是不能把工作做好,因此也给学校的同事领导增添了许多的麻烦,在此希望各位谅解在校报考小学语文这个岗位的时候,我就深知其中的情况,因此,在别人抱怨环境条件的时候,我觉得幸运,能到完小来任教,在别人叹息他所做的决定的时候,我没有后悔有时也会为一些工作的小事而烦恼,但是当看到孩子一张张可爱的笑脸的时候,听见他们童真的声音喊老师好的时候,他们的纯真可爱深深地感染了我,我的烦恼此时也烟霄云散我富有激情,满怀希望的把我所知道的知识尽量的传授他们,希望他们能走出大山,到更远更大的地方去了解一些他们所不能触及到的东西我一直以为我会继续这个行业,会为这个行业鞠躬尽瘁,但是我忘记这个世界唯一不变的就是一直在变这个道理,随着时间的流逝,我发现我身边的人事在渐渐的变化,父母的头发渐渐白了,原来支持我在远方的父母渐渐的唠叨起来了古语云父母在,不远游才发现父母对远方的我总是放心不下,我明白了是因为觉得子女不在身边没有依靠,心理没有归属感我们也不得不承认岁月催人老,我们都到婚嫁的年龄,几百公里的距离让我们有点力不从心生命诚可贵,爱情价更高我很抱歉在两年半以前的那个自认为很伟大而不成熟的决定给学校领导带来的麻烦,为了父母为了爱情我很遗憾我的教育事业的终点只能停留在这里因此我也很沉痛,很不舍的向领导递上我的辞职申请,望各位领导予以批准在此希望学校的教学成绩越来越来越好,各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!辞职申请人年一月—日20__年小学教师年度考核个人工作总结篇20237尊敬的校领导您好!首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照这段时间,我认真回顾了这些天来的工作情况,觉得来昂立工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这两个月来校领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽在学校工作的这段时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢学校对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意非常感激学校给予了我这样的工作和锻炼机会但同时,我发觉自己从事培训学校教师的兴趣也减退了,我不希望自己带着这种情绪工作,对不起您、也对不起我自己真得该退出了,刚好此时是试用期有此次机会,所以我决定辞职,请您支持请您谅解我做出的决定,也原谅我采取这种离别方式在短短的几个月时间我们学校已经招了很多学生,我很遗憾不能为学校辉煌的明天贡献自己的力量我只有衷心祝愿学校越办越大!学校领导及各位同事工作顺利!此致敬礼!辞职申请人日期______________年小学教师年度考核个人工作总结篇20238尊敬的领导您好!首先,十分感谢您这几个月来对我的信任和关照这段时间,我认真回顾了这些天来的工作状况,觉得来—小学工作是我的幸运,我一向十分珍惜这份工作,这两个月来校领导对我的关心和教导,同事们对我的帮忙让我感激不尽在学校工作的这段时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢学校对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意十分感激学校给予了我这样的工作和锻炼机会但同时,我发觉自我从事小学教师的兴趣也减退了,我不期望自我带着这种情绪工作,对不起您、也对不起我自我真得该退出了,刚好此时是试用期有此次机会,所以我决定辞职,请您支持请您谅解我做出的决定,也原谅我采取这种离别方式在短短的几个月时间我们学校已经招了很多学生,我很遗憾不能为学校辉煌的明天贡献自我的力量我只有衷心祝愿学校越办越大!学校领导及各位同事工作顺利!此致敬礼!辞职申请人年—月-日20_年小学教师年度考核个人工作总结篇20239尊敬的学校领导您好!由于种种原因,使我不得不辞职我老家在农村,母亲在我一岁时病逝,父亲和我两人相依为命,父亲希望我早日成家由于我的爱人在,两人两地分居,诸多不便,爱人的父母希望我们在一处工作因此,我不得不向学校提出申请,并希望能于年_月_日正式离职20希望学校能早日找到合适的人选接替我的工作感谢学校对我能力的信任,使我得以加入学校,自从年入职20—以来,我一直都很享受这份工作无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意并在短短的两年半间里获得了许多的机遇和挑战经过这实习期在学校从事的物理教学和班级管理工作,我在教育教学管理领域学到了很多知识、积累了一定的经验对此我深怀感激对于由此给学校造成的不便,我深感抱歉但同时也希望学校能体恤我的个人实际,对我的辞职申请予以考虑并给予批准辞职人签名—年一月一日20年小学教师年度考核个人工作总结篇202310尊敬的领导您好!最近,学校组织教研活动频繁,劳您费心了,现在不好意思,耽误你时间了,请您给我几分钟时间把这封信看完,本人在—小学教书算算也快年了,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不怨言4现有个请求,请求你大开绿灯放行,请误劝阻,本人决定以此,希望校长您,带领全体位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的光明大道,以学生为主体,老师主动亲近学生,要跟他(她)们做朋友,要彻底的关爱他们,本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生,人各有智,望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师望您能批准我的辞退!此致敬礼!辞职人年—月-日20_年小学教师年度考核个人工作总结篇2023H尊敬的领导您好!我是,我怀着复杂的心情写这封辞职信因我得了胃病,要在家里养病一一吃中药,所以我向学校提出辞职一年前在学校时,我就感觉胃一直不舒服,也吃了不少药过年时检查,医生建议我不能再吃辣椒,胃需要慢慢养鉴于我们学校的饮食情况,我也为自己的健康着想,我向学校提出辞职,请批准我是去年进入学校的,在一年的工作当中,我学到了很多东西,得到了很多人的帮助,在这一年当中,我从一个刚毕业的学生慢慢变成熟,在专业知识方面从不懂园林绿化到现在有一定的了解,其中不断的进步,与学校的培养是分不开的在这里我感谢大家,感谢学校而今,我因为身体健康的原因要离开天开,希望领导同事给予理解与支持此致敬礼!辞职申请人年小学教师年度考核个人工作总结篇202312尊敬的校长你好!自年毕业以后来到这个美丽的地方,虽然有些偏僻,但是我20—却爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落自从来到完小以来我感到很温暖领导很和蔼,同事很热情和谐的人际关系和氛围让我感到轻松,让我很快的融入到了这个大家庭对陌生的环境我不再惧怕,对陌生的行业不再迷茫在大家的帮助下使一个刚从学校象牙塔走出来的人勇敢面对生活,工作中出现的各种困难让一个父母不在身边的人感到家的温暖,使一个跟教育没有任何接触的人很有自信的站在三尺讲台上传授知识,领会教育理念,对教育事业有更深的认识由衷的谢谢你们虽然只是短短的两年半的光阴,但是却是我进入社会的第一个台阶,有大家的帮助我踩踏得很结实,很稳重,让我对这个社会有了一个很美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,在此再次感谢这一年多里陪在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台使我的价值观和人生观有了一些改变变得更加完善自从参加工作,我深能切的感受到了我的进步,但是由于我的工作经验,人生阅历,个人的能力等方面的原因,还是不能把工作做好,因此也给学校的同事领导增添了许多的麻烦,在此希望各位谅解,在别人叹息他所做的决定的时候,我没有后悔有时也会为一些工作的小事而烦恼,但是当看到孩子一张张可爱的笑脸的时候,听见他们童真的声音喊老师好的时候,他们的纯真可爱深深地感染了我,我的烦恼此时也烟霄云散我富有激情,满怀希望的把我所知道的知识尽量的传授他们,希望他们能走出大山,到更远更大的地方去了解一些他们所不能触及到的东西很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职会给学校带来不便,在此我向学校领导说一声对不起我一直以为我会继续这个行业,会为这个行业鞠躬尽瘁,但是我忘记这个世界唯一不变的就是一直在变这个道理,随着时间的流逝,我发现我身边的人事在渐渐的变化,父母的头发渐渐百了,原来支持我在远方的父母渐渐的唠叨起来了古语云父母在,不远游才发现父母对远方的我总是放心不下,我明白了是因为觉得子女不在身边没有依靠,心理没有归属感我们也不得不承认岁月催人老,我们都到婚嫁的年龄,几百公里的距离让从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快
三、领班工作我们有点力不从心生命诚可贵,爱情价更高我很抱歉在两年半以前的那个自认为很伟大而不成熟的决定给学校领导带来的麻烦,为了父母为了爱情我很遗憾我的教育事业的终点只能停留在这里因此我也很沉痛,很不舍的向领导递上我的辞职申请,望各位领导予以批准在此希望学校的教学成绩越来越来越好,各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!辞职人年—月-日20_年小学教师年度考核个人工作总结篇202313各位领导、各位老师回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么有了这些追问,使我的工作更有意义为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报
一、完善师德--------为师之本德高为师,身正为范,为人师表,以德为首在工作中,告诫自己,爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表才是崇高师德风尚的真正内涵坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则衣着得体,语言规范,举止文明关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长作风正派,廉洁奉公保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物
二、虚心学习----------智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我我爱读书,再忙的时候没有放弃读书一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的条建议》,魏书生的100《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足
三、教研工作----------求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高本年度共听课节,积极组织教师参71加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛本学年教师参加的信息技术征文获奖篇,综合实践性论34文获奖篇本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语1文片区赛第一名的好成绩候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩
四、合作意识-----------必不可缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可
五、服务他人-----------完善自我教育是服务,管理更是服务我牢记服务意识在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、I优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!年小学教师年度考核个人工作总结篇202314尊敬的学校领导您好!很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧感谢八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作本人考虑再三,决意辞去教师工作,恳请领导批准我的申请此致敬礼!辞职人—年一月一日20辞职报告在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样
四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假工作积极、主动,任劳任怨从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感
五、主要成绩在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文篇,讲故事比赛中10获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩在上学期期末调研中语文合格率为优秀率为本学期期中调研中语文合格率为100%,88%,优秀率为100%,
96.2%总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求年小学教师年度考核个人工作总结篇20232本人一年来,认真学习贯彻党的
十七、大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下
一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备
二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学年小学教师年度考核个人工作总结篇20233回顾一年的工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以学生发展为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的唯一标准不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处注意用自己的一言一行来感染学生,教育学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要互相帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱集体、热爱生活正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量年小学教师年度考核个人工作总结篇20234师德是教师最重要的素质加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人以高尚的情操引导学生全面发展,尽量做到优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩在依法执教方面,作为教师应该认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论学习教育法教师法《安县教师师德师风管理手册》《教师十不准》等,按照中小学教师职业道德规范未成年人保护法,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱双优的学生,更多地关爱欠发展的学生,平等地对待每一个学生新型的师生关系给我们提出了新的要求,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力在严谨治学方面认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教在团结协作方面要和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心学习,共同讨论,探索教学规律,不单单要注意自己在学生心目中的形象,主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,不在学生面前议论科任教师的长短就是学生对别的老师有什么误解,也主动帮助解决在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,在为人师表方面作为一名教师,自己的一言一行都将对学生产生很大的影响所以要时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯作为一名合格的老师应做到
(一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益
(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教。