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文本内容:
高校心理健康中心建设标准调查研究表明,大学生心理健康问题主要表现为面临学校和社会的挑战,心理承受力差,意志薄弱,缺乏自信,情感问题纠葛,学习兴趣缺失,考试焦虑,注意力不集中,思维贫乏,难于对付挫折针对这些调查结果,心理健康老师们要对大学生进行积极的引导和关注,匡助大学生发现问题,解决问题大学心理健康中心需要定期组织心理健康普查,了解引导的问题范围、关注大学生问题的相关情况,学校心理健康管理者可以根据详细的检测分析报告制定有针对性的策略和措施,从而体现心理健康工作的科学性学校心理健康老师可以根据心理普查结果有针对性的进行个体心理咨询和团体辅导,开展相关的心理调查和讲座等各功能室配置介绍、办公接待室1办公接待室是心理辅导老师日常办公和接待来访学生,预约登记,接听心理热线电话,整理和放置心理档案或者相关心理资料的场所,是学校心理辅导的接待站配置标准、办公桌椅
1、沙发、茶几、空调
2、文件柜、档案书柜、书架、杂志架
3、电脑、数码相机、打印机、电话
4、心理挂图
5、《学校心理健康中心制度》
6、心理学书籍、参考书、报纸杂志
7、学生资料档案袋、心理健康工作表格
89、学生心理档案管理系统〔高校版
10、个体咨询室2以建立可信、安全,受保护的心理咨询环境为目的,为学生来访者提供安全、柔和、温馨的环境,提升咨询效率配置标准、舒适软沙发
1、
2、饮水机
3、录音笔
4、钟表
5、阳光健心理挂图6C
7、音响、书架
8、阳光心健心理健康测试〔高校版
9、个体箱庭〔沙盘室3箱庭〔沙盘疗法,是通过让来访者通过对场景、沙具的摆放以及在这过程中的相互引导、交流,达到治疗目的的方法箱庭〔沙盘疗法让来访者在“自由、安全、保护”的情况下实施彳导到最大的治疗效果箱庭〔沙盘疗法已成为国内外最热门的治疗训练方法之一配置标准、阳光心健沙具成列架
1、阳光建个体沙盘
2、阳光黝盘架、阳光H建专业沙具、阳光//建天然沙
345、阳光心健箱庭管理软件
67、数码相机、阳光//建心理挂图
8、学生心理测量室4为学校建立心理档案、进行心理危机预警、筛选等全方位的心理测评,为高校学生的心理健康工作起到至关重要的测评管理与危机监控作用配置标准、阳光^健心理测试软件〔高校版
1、阳光心健学生心理工作平台〔高校版
2、电醋干
30、电脑桌和椅子若干
4、心理测量室规章制度
5、阳光健心嚼圭图6C、饮水机
7、时钟
8、音乐治疗室5音乐治疗是一个系统干预过程,比较合用于学校心理健康工作利用音乐体验的各种形式,在不断地情绪体验中达到治疗的目的配置标准、阳光建反馈型音乐椅
1、阳光心健音乐治疗系统
2、电脑
3、阳光健心理圭图4C、音乐治疗室规章制度
5、基础情绪发泄室6在一个安全、受保护、可控的环境下,让自己心中的不良情绪发泄出来,成为释放压力、情绪疏导极其有效的方法配置标准、阳光匕健发泄击打人
1、阳光/匕健发泄脸谱
2、阳光建发泄棒
3、阳光健发泄抱枕4C、发泄墙
5、发泄地板
6、发泄手套
7、充气泵
8、打气筒
9、阳光^健发泄封圭图
10、水管、专业扳手、转接头、皮绳
11、发泄室规章制度
127、智能情绪发泄室为来访者提供一个安全、受保护环境中,在即定的压力指数下,以呐喊、击打等为主题,使来访者在情绪释放过程中,有效地进行压力水平监测,同时在发泄过程中,赋予智能的发泄辅导方案,从而有效消除来访者焦虑、紧张、自卑等不良负面影响,引导来访者积极、向上,进而匡助来访者建立自信、找回自我配置标准、智能呐喊发泄仪
1、智能击打发泄仪
2、阳光建心嘲圭图
3、盹中
4、发泄室规章制度
5、团彳棉导室8以团体的方式开展心理辅导活动、团体心理讲座、心理交流沙龙、心理影片赏析配置标准、阳光心健团体心理活动工具箱
1、阳光健活^手册
2、阳光建团体管理软件3/
3、阳光/心健心瑁圭图
4、影像设备
5、制酸备
67、团体小皮凳、团彳棚装卓
8、饮水机
9、电教系统〔包括投影仪、麦克风等
10、团南甫导导障制度
11、身心反馈室9为个体提供一个放松的环境,通过身心放松软件的运用,了解个体的心理健康状态,进行相应的调节配置要求、阳韧、健身心反馈软件系统
1、阳光健身心反馈治疗倚
2、音响
3、投影仪、
4、到隐
5、阳光^健心理挂图
6、身心反馈室规章制度
7、音乐放松室10在轻松、肃静的氛围中,通过音乐放松来调节人体的紧张状态,匡助来访者放松心情、缓解疲劳,掌握自我减压及自我放松的方法配置要求、阳光心健非反馈型音乐放松椅
1、阳光心健非反馈型音乐放松系统
2、阳光心健考前放松软件
3、阳光^健音乐放松辅助工具
4、阳光心健心理挂图
5、音乐放松室规章制度
6、催眠放松室11在轻松、肃静的氛围中,听觉和视觉的方式,从而对人体产生快速、深度的放松及系列的理疗作用,具有良好的生物学效应配置要求阳光心健配套催眠放松设备阳光心健心理挂图、学校心理健康中心形象墙12在学校心理健康中心走廊或者醒目位置设计形象墙,张贴心理健康中心名称及简介、咨询师简介、服务宗旨、服务对象服务时间与大幅心理小知识、小方法等配置要求、根据学校具体情况设计大幅形象墙
1、阳光心健心理挂图
2、心理阅览室13为学生提供学习心理学知识与放松歇息的场所,配置阅览桌椅、书架,摆放各放心理书籍、心理咨询中心宣传手册,便于来访者与在校学生掌握心理学相关知识配置要求、心理书籍
1、书架
2、玻璃茶几
3、舒适软沙发
4、饮水机、阳光建心理挂图
56、心理影视资料7。