还剩26页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考2019试阶段检测卷
(三)(时间:120分钟,总分值150分)
一、积累与运用(20分)
1.补写出以下句子中的空缺局部(12分)
(1)十五参军征,(?十五参军征)⑵,燕然未勒归无计(范仲淹?渔家傲•秋思)
(3)可怜身上衣正单,o(白居易?卖炭翁)
(4),随风直到夜郎西(李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)
(5)山重水复疑无路,o(陆游游山西村)
(6)安得广厦千万间,!(杜甫?茅屋为秋风所破歌)
(7)我报路长嗟日暮,o(李清照?渔家傲)
(8)子曰“知之者不如好之者,〃(论语•雍也)
(9),病树前头万木春(刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠)
(10)陶渊明的?桃花源记?中,从老人和小孩的角度写出人们生活过得愉悦的句子是,
2.以下文学常识说法不正确的一项为哪一项()(2分)A.杜甫,字子美,是我国著名的浪漫主义诗人,与李商隐并称“李杜〃B.“城春草木深〃中的“城〃指长安城,“留取丹心照汗青〃中的“汗青〃特指史册C.法国作家罗曼•罗兰的?名人传?,包括?贝多芬传米开朗琪罗传列夫•托尔斯泰传?D.安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,他在创作中的最大在很多人,到什么地方先问有没有wifi,就是因为我们的流量费太高了!〃他对有关部门负责人说,可以研究如何把流量费降下来,“薄利多销〃,在网络上引发了如潮点赞在某种程度上,李克强总理是在代表千千万万的网民发声,是在为面临网络效劳质量不佳与资费过高的用户“维权〃李克强总理敦促“提网速降网费〃,不仅关系到普通用户的体验与感受,更可能影响“互联网+〃时代的开展进程与谁能抢得有关领域的制高点【材料二】如今,款式不断翻新,功能不断增多中国城市学生几乎人手一机农村学生使用也逐渐多了起来,—年前只有10%,现在已到达40%以上进校园,不仅浪费了学生许多学习的珍贵时间,影响听课效率,容易滋生事端,学风松散,还严重败坏考风,各种事故防不胜防目前美国大局部学校不允许学生使用;意大利2019年起就在全国范围内禁止学生在教室使用,芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销入网等移动通信效劳,否那么将被处以10万欧元的罚款;2009年1月,日本文部科学省要求禁止学生携带上学,并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用〃等规定;同年8月,印度教育中央委员会要求中学将禁用范围从教室扩展至整个校园;2009年10月9日,法国参院通过法案,在幼儿园、小学和中学,禁止学生使用在中国,中学生能否带进校园,目前还没有明确的相关规定【材料三】中国中小学生网络使用情况统计图表项目上网时间、年龄每天上网的平均每天上10岁以前调查工程学生网2小时“触网〃所占比例
82.9%
70.4%61%
18.以下表述,不符合以上材料内容的一项为哪一项3分A.【材料一】的主要内容是总理敦促网络提速降费B.国内外都认为,进校园会对学生的学习和生活带来不利的影响C.的使用如此普遍,说明现代信息技术开展之快,国民经济越来越活泼D.我国对中学生能否带进校园,还没有明确的规定
19.你从【材料三】的调查图表中得出了什么结论?(3分)
20.联系实际谈谈你对中学生使用的看法和建议(4分)
(六)名著阅读(5分)
21.判断题(正确的打“J〃,错误的打“义〃)(3分)
(1)简•爱?中简•爱赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋不料在举行婚礼时却横生枝节,医生梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子,不能与简•爱结婚()
(2)海底两万里?的作者儒勒•凡尔纳被誉为“科学梦想小说之父〃小说中的尼摩船长是一位生物学家,他和仆人康塞尔向我们详细介绍了海洋生物,让读者获得许多海洋生物知识()
(3)狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉,他于是放下自己的肉去捡那块肉,结果两块都没得吃这那么故事摘自?伊索寓言?()
22.阅读下面的语段,按要求作答(2分)一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声身披一领鹅黄鳖,腰束双攒露白藤项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥竦上面语段描绘的是古典名著?西游记?中(人物)的形象,其因犯错被贬下界,在(地名)为妖,后经观音点化,保护唐僧去西天取经
三、写作(60分)
23.阅读下面的文字,按要求作文(60分)懂得,是一次又一次自我重塑的过程成长的道路上有太多的酸甜苦辣,那点点滴滴的青春故事,让我们慢慢懂得,而后又渐渐成长懂得感恩,便能润泽心灵;懂得审美,便能富有情趣;懂得奋斗,才会成就幸福……以上文字给你什么联想或感悟?请以“懂得〃为题写一篇记叙文或议论文要求自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭不少于600字文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用XX代替参考答案
1.1八十始得归2浊酒一杯家万里3心忧炭贱愿天寒4我寄愁心与明月5柳暗花明又一村6大庇天下寒士俱欢颜7学诗谩有惊人句8好之者不如乐之者9沉舟侧畔千帆过10黄发垂髯并怡然自乐
2.A【解析】杜甫是我国著名的现实主义诗人,与李白并称“李杜〃
3.1A A2B A3当年美国农业损失沉重,粮食减产一半以上
4.B【解析】词人以魏尚自况,希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣,前来召自己回朝,得到朝廷的信任和重用
5.引用典故和比喻的修辞抒发了词人渴望再度得到朝廷重用,报效国家的爱国感情
6.1热水⑵同“披〃,穿⑶大腿4满一年
7.至家/妻不下妊/嫂不为炊/父母不以为子
8.1当我从师求学时,背着书箱,拖着鞋子行走在深山大谷里2前后写信很屡次,可他的主张却没有被采纳
9.甲文“我〃求学的旅途之艰,“我〃求学的生活之苦乙文苏秦发奋读书;苏秦功成名就启示一个人要在学习上有所成就,就应该向宋濂和苏秦学习刻苦勤奋的精神、博览群书的积累和虚心请教的态度
10.作者把父亲的一生比作水稻的一季,概括了全文的内容,表达了对父亲辛勤一生的理解与思念
11.结构上通过表达父亲与水稻的关系,引起下文内容±引出中心内容,奠定全文的感情基调
12.“难以名状〃说明了心情的复杂,饱含着对父亲的思念和对水稻的感谢之情
13.运用神态与动作描写,表现了父亲对儿子到来的冲动与喜悦的心理活动
14.水稻的生命轮回,与父亲这样的农人的生命旅程是非常相似的水稻的一季,留下了种子,并养育了我们父亲这样的农人,辛苦一生,养活一家人,为后代奉献出一切
15.B【解析】原文是“然而,将目标公之于众,未必有利于目标的实现〃,故“将目标公之于众,不利于目标的实现〃分析不正确
16.从“说〃到“做〃,把想法转变成现实
17.举例论证通过列举大学教授要求学生坚持每天读书的事例,具体有力地证明了实现目标难在坚持不懈,唯有把目标立在心中才能成功的观点
18.C【解析】“的使用如此普遍,说明现代信息技术开展之快,国民经济越来越活泼〃属于无中生有,材料并没有任何语句涉及使用普及率与国民经济之间的关系
19.中国大多数中小学生几乎每天都上网,且接触网络的年龄偏小;上网主要是以看动漫及电影、下载音乐和玩游戏为主
20.例如我不太支持中学生使用,中学生自制能力比拟差,使用的弊大于利建议学校要加强引导,让中学生认识玩的危害;家长要加强监管,防止孩子沉迷于;中学生自身要培养全方位的兴趣爱好,防止迷恋和网络
21.1X【解析】梅森是律师,而不是医生⑵V3V
22.沙僧流沙河
23.略成就就是为全世界儿童写了许多富于诗趣而又美丽的童话
3.阅读下面的文字,按要求作答(6分)19世纪,美国鼓励向半干旱的西部大草原移民开荒,认为这是既能开展西部又能解决饭碗的聪明之举1860~1890年,90万平方千米处女地被开垦shii^(A.孰B.熟)料过度垦牧造成大面积沙化,20世纪30年代,沙尘暴渐成气候,1932年—里__(A.爆发B.爆发)14次,1933年达38次,1934年春季终于开展成灾害性的沙尘暴,扫荡了中西部大平原,使全国小麦减产1/3o1935年,一乙一(A.震惊B.震撼)世界的黑风暴降临了,裹挟着大量新耕地表层黑土的西风“长成〃了东西长2400千米、南北宽1440千米、高约3千米的“黑龙〃,3天中横扫了美国2/3的地区,把3亿吨肥沃的地表土送进了大西洋黑风暴所经之处,农田水井道路被毁,小溪河流干涸
②(A.hC B.kti),16万农民逃离西部地区当年美国农业损失沉重,粮食减产大约一半以上
(1)根据文中
①处拼音选择正确的汉字,为
②处加点字选择正确读音,只填序号(2分)
①处
②处
(2)从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号(2分)甲______乙
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线±o(2分)原句当年美国农业损失沉重,粮食减产大约一半以上修改句______________________________________________
二、阅读(70分)
(一)阅读下面这首词,完成45题(5分)〜江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
4.以下对这首词的理解和分析不正确的一项为哪一项()(3分)A.该词起句着一“狂〃字,贯穿全篇,统摄了全词B.“亲射虎,看孙郎〃是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜〃,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷C.“持节云中,何日遣冯唐?〃词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职D.“天狼〃喻指西北方的敌人
5.下片运用了哪些表现手法?抒发了词人怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成69题(16分)〜[甲]当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风,大雪深数尺,足肤载裂而不知至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,炸然假设神人;余那么缢袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不假设人也盖余之勤且艰假设此(选自宋濂?送东阳马生序)【乙】苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上,而不为用,资用匮乏,潦倒而归至家妻不下纽嫂不为二次父母不以为壬苏秦乃叹曰“此皆秦之罪也!〃乃发愤读书,日“安有说人主而不得者乎?〃读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足期年,赵王封其为武安军,受相印,人随其后,以抑强秦••后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印(选自?战国策•秦策一)
6.解释以下加点词在文中的意思(4分)
(1)媵人持汤沃灌汤
(2)同舍生皆被绮绣被*
(3)引锥自刺其股股
(4)期年,赵王封其为武安军期年••
7.给文中画波浪线的局部断句(限断三处)(3分)至家妻不下妊嫂不为炊父母不以为子
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(4分)
(1)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中(2分)
(2)书十上,而不为用(2分)
9.甲、乙两文分别写了哪两件事情?结合甲、乙两文谈谈你从中获得的启示(5分)
(三)阅读下面的文字,完成1014题(22分)生如水稻〜陈甲元
①和一季水稻的收割一样,父亲走了再不回来父亲躺在他亲手打造的木门上,木门上垫着稻草,柔软、温暖这是老家的习俗,像喜欢睡暖和芳香的稻草床一样这令我慰藉,也令我不止一次开始审视水稻,这样一种伴随我们终生的植物,究竟是一种怎样的存在
②我一直疑心父亲和水稻处久了,身上也秉承了稻子身上的一些东西比方每年的稼嵇,春种秋收,晴耕雨读,他都安排得像稻粒一样饱满穗期,他扛一把锄头,为稻子的抽穗扬花保驾护航,我远望着墨绿的稻浪托举着他头顶的草帽,能想起课堂上老师吹来的唐宋的微风;冬天,天气寒冷,间或会有小雪,打湿院落的矮墙和柴火,通红的炭火旁,父亲使劲搓着稻草绳,身后的墙壁挂着他前些年亲手搓成的草鞋、草绳、草帽只是稻草的手工成品经过岁月的淘洗,已有了沉郁欲言的褐色……父亲躺在稻草上多年后,我不经意间想起,对父亲,对父亲亲手摩拳了一辈子的植株,就怀有难以名状的心绪••••
③于是,我习惯了回去想父亲,想从前的时候,我就一次次往回走回老家看山岭,看老屋,看稻田,看稻子
④老家本身是稻区不是山岭房屋环绕着青黄相间的稻田,就是或青绿或金黄的稻田环抱着山岭房屋很多时候,田畴无言,却又千言万语,欲说还休,一种亘古千年、内蕴深沉的姿态,是天底下最朴实和厚重的无华站在旷野的田畴深处,我总能感觉自己的卑微和轻小那么多的农人,祖先的祖先赤脚走在田壤上的远远近近的身影,没有隔膜般素朴和亲切
⑤而躬耕田垄一辈子的父亲,对稻田更有着非同一般的情感他不但靠着田垄四季常新的稻子,养活了一家人,而且,仙风道骨的祖母说过,我家六姊妹,有两个的出生就和田垄和水稻紧密相连
⑥一个是二哥正是苍翠欲滴的插秧季节,正是插秧竣工那天的黄昏时刻,家门口的田垄里刚刚插下青绿秧苗,母亲兴致勃勃挺着大肚子在青黑瓦屋的灶房间忙碌,突然间下身一热,连忙呼唤炉膛前烧火的小脚祖母添丁之喜,大好兆头脚上还沾着新泥的父亲,紧张局促地抱着哇哇叫的二哥,只知道咧着大嘴对着帮助插秧的亲友们傻笑
⑦还有小妹小妹来到这个世界时是中午时分,稻子收割的季节,田野到处金碧辉煌人力打谷机在父亲脚下嗡嗡地响,也没请其他劳力,父亲和大哥两人轮流给稻谷脱粒二姐一路小跑来到田埃对父亲说妈妈让我告诉你,她生了父亲手里捂着要脱粒的稻穗,大声说知道了,告诉你妈妈,我们打满这一担谷就回家吃中板……前面有了五个崽女,父亲对又一个新生命的来临已然淡定,四十不惑,小妹来临的时候,父亲的思想是不是已渐趋成熟?他看生命是不是也像看他手中的稻子一样,一茬一茬,心里有了新的内容?
⑧应该是有了一茬一茬新内容的父亲耕作了一辈子水稻,睡了一辈子稻草床父亲在稻草的拥绕下离去以后,我也开始从事一项和水稻相关的职业,更近距离地走近和了解水稻,也更深刻地了解父亲
⑨催芽,播种,育秧,除草,施肥,收割;萌芽,分票,抽穗,扬花,结实一次生育,一段旅程临了,稻桩化成基肥,哺育又一季新的生命这样的轮回,和父亲这样的农人个体的生命又有多少差异每年水稻成熟季,那如黄缎子一样铺陈在华夏四野、铺天盖地的水稻厚毯,又何尝不是为生命打底的最好选择?⑩一年冬天,又一年稻子收割后的空旷来临记得当年稻草垛,转眼又是白头翁我身在城市的高楼以当年在田野依偎草垛的姿势躺倒,想原来和父亲一样,像水稻一样活着,到最后,都活成了大地不悔的精魂(选自?人民日报2019年1月100)
10.作者为什么用“生如水稻〃作为本文的题目?请联系全文,谈谈你的理解(3分)
11.第
①段在全文中有什么作用?(3分)
12.结合语境,品析第
②段中加点词语的表达效果(6分)父亲躺在稻草上多年后,我不经意间想起,对父亲,对父亲亲手摩挈了一辈子的植株,就怀有难以名状的心绪••••
13.从人物描写的角度,赏析第
⑥段中画线的句子(4分)脚上还沾着新泥的父亲,紧张局促地抱着哇哇叫的二哥,只知道咧着大嘴对着帮助插秧的亲友们傻笑
14.结合文章内容,谈谈你对第
⑨段画线句“这样的轮回,和父亲这样的农人个体的生命又有多少差异〃的理解(6分)
(四)阅读下面的文字,完成1517题(12分)〜把目标立在心中张涵
①阳春三月,万物复苏每到春天,微信朋友圈总会被“春天来了,夏天还会远吗〃刷屏与此同时,不少年轻人还不忘立下减肥的目标,为夏天“秀〃身材做足准备
②朋友圈“晒目标〃“晒梦想〃的现象屡见不鲜然而,这些曾经信誓旦旦写下的话,最后成功“变现〃的又有多少?随着时间流逝,朋友圈不断被其他动态刷新,那些立下的誓言也被海量信息“拍〃在了沙滩上
③事实上,设定目标的意义不在于用来告知,而在于催促做事
④社交媒体普及后,之前隐藏在舞台大幕后的日常生活有了展示的场地,朋友圈的“晒〃文化也应运而生“晒目标〃等现象作为印象管理的一种手段,不仅可以进行“自我展示〃,凸显决心和毅力,还可以收获好友的点赞与支持,获得心理满足感然而,将目标公之于众,未必有利于目标的实现有心理学家认为,当别人认可你的目标时,你脑海中会产生自己的目标已经实现了的幻觉
⑤决定做一件事容易,真正动手去做却很难从“说〃到“做〃,是一个把想法转变成现实的过程,如果把这一过程.看作是化学意义上的元素反响,那么自律那么是这场反响的催化剂曾经风行朋友圈的“几个赞就读几本书〃的集赞读书活动,唤起了公众关注,却唤不醒摒除喧嚣、安静读书的心;获得了虚拟社交网络中的点赞,却没获得精神世界的食粮以为发朋友圈立目标就可以获得他人的监督,殊不知只有自己才能一直监督自己
⑥当终于着手去实现目标的时候,却发现更难的是坚持不懈经常听到身边有人抱怨“今天加班,又没时间去跑步了〃“今晚有个饭局,明天再读书吧〃“今天出去逛街,改天再背单词吧〃……但回过头仔细想想,一天中真挤不出一小时甚至半小时的时间为实现朋友圈立下的目标积累“蹉步〃吗?在追逐目标的道路上之所以会退缩,会妥协,是因为对实现目标的渴望并没有那么强烈有位大学教授曾要求他的学生每天读书30页,这样坚持一年下来就能读大约一万页,将近50本书他说但凡按照他的要求坚持读书的学生,最后都成为所在领域的杰出学者
⑦青年兴那么国家兴,青年强那么国家强年轻人更要养成从“说〃到“做〃再到“坚持做〃的习惯,不仅把目标和梦想立在朋友圈,更要把它们立在自己的心中(选自?人民日报2019年3月27日19版)
15.以下理解和分析,不符合原文意思的一项为哪一项()(3分)A.朋友圈“晒目标〃“晒梦想〃的现象屡见不鲜,他们设定目标的意义主要在于用来告知,而不是催促做事B.将目标公之于众,不利于目标的实现因为心理学家认为,当别人认可你的目标时,你脑海中会产生自己的目标已经实现了的幻觉C.发朋友圈立目标并不能获得他人的监督,只有自己才能一直监督自己D.很多人在追逐目标的道路上之所以会退缩,会妥协,是因为对实现目标的渴望并没有那么强烈
16.第
⑤段中加点字“这〃指什么?(3分)
17.第
⑥段画线句子主要运用了什么论证方法?有什么作用?(6分)
(五)阅读下面的材料,完成1820题(10分)〜【材料一】李克强总理主持召开经济座谈会期间表示“现。