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文本内容:
第一学期期末学业水平质量调研九年级语文（请考生在答题卡上作答）温馨提示
1、本试卷由“积累・运用”“阅读・理解”“表达・交流”三部分构成，共6页，25小题，全卷共150分，考试时间为150分钟
2.考生须用
0.5亳米黑色睾水签字笔在答题卡上指定区域作答，选择题在答题卡上指定区域用2B铅笔填涂，在其他位置作答一律无效
3、作答前，请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用
0.5亳米黑色墨水签字笔填写在答题卡及试卷的指定位置，并认真核对条形码上的姓名与考试号
一、积累•运用（30分）（-）学校举行“笔底波澜，翰墨生香”汉字探究活动，请完成下列任务（10分）成千上万的汉字中，有些汉字随缘、合群，组词造句的能力特别强就说这“吃”字吧，它穿越舌尖而来，却又超越了舌尖，其对象不再限于食物，而是来者不拒，百无禁忌管（）如能下口的东西说吃，不能下口的东西也能说吃，如，吃刀；咽得下去的东西说吃，咽不下去的东西也能说吃，如，吃墨；吃得了的东西说吃，吃不了的东西也能说吃，如，吃耳光“吃”字bidn（）析多歧义，有赖语境和语气，听话听音两心知汉字兼具音形义，融通精气神，就像一幅幅写意画，A有线条和动感，B有韵律和意境风云吐于行间，珠玉生于字里每个字词都有渊源、有故事、有情感、有理念、有智慧我们熟练掌握汉字的精su I（）,也会创作出月会炙人口的诗文来
1.
（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音（3分）管（）bia n（）析精sul（）22）“这种纸不吃墨”中“吃”的意思是（2分）（）A.饮，喝B.吸收C.耗费D.挨，受
（3）选择恰当的关联词填在A、B处，你认为最合适的一项是（2分）（）A.不是……就是……B.只要……就……C.即使……也……D.既……又……
（4）像“吃”一样具有丰富含义的汉字还有很多，如“好”字请你结合具体语境写出“好”字的三个不同意思（3分）
（二）班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请完成下列任务（11分）
8.（4分）
（1）探究
（2）归依
（3）估量
（4）已经
9.（2分）将不择人/官为先后/取败之道也（答对一处得1分，斜线超过两处不得分）
10.（6分）
（1）（3分）身在朝廷里做官就应当心系百姓；处在僻远的江湖也不能忘记关注国家的安危
（2）（3分）遇到敌人侵略而需要抵御的时候，官品低的将领需要首先出击（第一句中“庙堂、君、民”，第二句中“寇、御、卑”为关键词，错一•处扣1分）
11.（3分）不以物喜，不以己悲诗歌中以塞翁自比，表达了作者看惯仕途起伏、宠辱不惊的豁达潇洒；乙文直接抒情，表达了作者不计荣辱、忘怀得失的豁达心胸都表达了作者不计荣辱得失的乐观豁达（句子写对得1分；中心明确，表述合理得2分）
12.（4分）
①作者在乙文中借古仁人之口表达了忘怀得失宠辱的胸怀，心忧天下、以国家兴亡和百姓安危为己任的政治抱负
②丙文中范仲淹在国家危难之际挺身而舟亲赴前线，整顿军务、御敌报国，践行了他“先天下之忧而忧”的政治抱负（每点2分，表述充分即可）【译文】延州周围各要塞大多失守，范仲淹主动请求前往延州，被升为户部郎中兼任延州知州以前，朝廷诏令规定将领分别统辖边境驻军总管统辖万人，铃辖统辖五千人，都监统辖三千人遇到敌人侵略而要抵御时，官品低的将领需首先出击范仲淹说“对战将不加以适当选择，而只以官品的高低来作为出阵的先后，这是自取失败的办法”于是他普遍检阅本州军队，得到一万八千人，并分为六部，每位将领各自统领三千人，分部训练士兵，根据敌军的多少，派遣他们轮流出战抵御敌军当时塞门、承平各要塞已被废弃，范仲淹采纳种世衡的计策，修筑青润城来扼杀敌军进犯的要冲，大兴农田水利，并且开放民间贸易，以便边民互通有无又因为老百姓远路输纳赋税过于劳苦，他上奏请求将端城建成军事基地,让河中府同州、华州的中下户就近送缴税租每年春夏两季调集军队就地取得给养，可以节省买粮开支十分之三，这还不包括其他开支节省的费用仁宗诏命这支军队为康定军
（二）（12分）
13.（3分）鲁编修被遂公孙蒙蔽，以为他是个真名士，招他为婿；鲁小姐以为自己嫁了个真名士，没想到婚后发现遽公孙既无心举业，也不醉心诗书，是个假名上，很是失望乂将希望寄托在儿子身上
14.（2分）鲁小姐热衷功名，但是希望通过个人的努力，通过科举靠真才实学获取功名，而不是靠父辈荫蔽她对功名有着执着的追求
15.（4分）同
①都才貌双全（富有才情），
②婚姻都是由父母做主的，
③都有自己的人生追求，并执著于经营自己的人生（都想通过自己的努力，实现人生的理想和价值）异
①家庭环境不同，
②脾气秉性不同，鲁小姐在封建礼教的熏陶、指引下，她相夫教子,规规矩矩沈琼芝具有侠女气派追求平等和自由，不慕富贵
③对知识的运用不同鲁小姐知识用来相夫教子，目的是让他们博取功名，完成她光宗耀祖的理想沈琼枝更多的则是用诗赋来谋生（生活方式一个安于家庭一个独立谋生，对待功名一个志在必得一个可有可无，人生境遇一个寄希望于丈夫儿子一个凭才能比肩男子）
16.（3分）
①鲁小姐和沈琼枝都是名副其实的才女，鲁小姐出题难倒了遽公孙，沈琼枝更是凭真才实学与名士诗文唱和，智对知县自救，她们的才华对比衬托出许多儒子没有真才实学的事实
②鲁小姐执着于功名，讽刺了科举制度的毒害之深
③沈琼枝最后名列旌贤榜，以女子之身与一众儒子比肩，这是对那些沽名钓誉的假名士极大的讽刺，加深了文章的讽刺意味（答出一点2分，答出2点3分）
（三）（9分）17（.3分）D（站在人的高度谋划湿地保护错误，应是站在人与自然和谐共生的高度谋划湿地保护）
18.（3分）标志以中国传统的玉璧为造型，寓意地球万物和谐（1分）内嵌江豚、麋鹿、扬子鳄、朱鹃四种生活在中国湿地的珍稀濒危动物形态和人脸轮廓（1分），串联的形象围成了湿地生物赖以生存的空间，意在表达湿地环境、人与动植物和谐共生的关系（1分）；标志正下方用印章形式呈现了我国首次承办《湿地公约》缔约方大会的举办地武汉（1分）（答出三点即可）
19.（3分）
①建立全球性的保护组织，形成有影响力的保护公约
②加强湿地保护措施，完善湿地保护体系
③合理利用湿地资源发展生态产业，促进经济发展（一点1分，答出三点即可）
（四）（17分）
20.（2分）讲树移树
21.（4分）第一个活指存活，表现了环境的恶劣，突出了树的珍贵；第二个活指生活，写出了人们对情感寄托的需求，突出了树的重要（一个2分）
22.（3分）
①热爱教育事业，
②关心学生成长，
③富有教学艺术性（善于引导和教育学生），
④乐观旷达，
⑤幽默风趣，
⑥知识渊博（每点一分，答出3点即可，意思对酌情给分）
23.（4分）
①学校条件简陋，却对学习生活充满乐趣
②课堂上因为老师把课文和炮声联系起来而哄堂大笑
③因老师布置《树》的作文，心有抗拒
④描写父母记忆中的树，有所触动
⑤作文课上齐喊移植胡杨树，心中充满渴望
⑥为移植胡杨树，七嘴八舌同意喝苦泉水
⑦胡杨树被移植到校园，满心欢喜（意思对即可，写出四点即可得4分）
24.（4分）
①在荒山野岭寸草不生的地方,树能带给人们绿荫;
②树给人带来带来生机和希望
③在远离故乡的父辈眼中，树是故乡的代表，是终生难舍的乡愁的寄托
④在逐渐成长的孩子及所有人的眼中，树是美好生活的梦想，是精神力量的源泉，是精神导向的坐标（意思对即可，写出四点即可得4分）
三、表达-交流（60分）
25.（60分）
①错别字每两个扣1分，重现不计，扣完3分为止
②不得少于600字，每少50字扣2分
③书写工整规范、文面整洁的，加1-3分
④凡思想感情很不健康或观点有严重错误的、有抄袭嫌疑的应提请阅卷领导小组研窕处理评分标准见下表标\项A内容B语言C篇章评分细则一类卷、内容具体中心语句通顺没条理清楚段以56分为基准分，适当浮动
①具（60-54明确切合题意有语病落分明备B项和另一项条件，余项达到二分）（论点明确论类卷标准的，获得基准分；
②具备上证充分）述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的得满分）；
③具备B项条件，而另两项只达到二类卷标准的酌情减分二类卷内容较具体中语句通顺偶条理较清楚（53-48分）心明确符合题有语病段落较分明以50分为基准分，适当浮动
①具意（论点明确备B项和另一项条件，余项达到三论证比较充分）类卷标准的，获得基准分；
②具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项比较好的获得本类卷最高分）；
③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的酌情减分三类卷语句较通条理较清楚以44分为基准分，适当浮动
①具（47-42分）顺备上述三项条件，获得基准分；
②其内容尚具体中有少量语中B项比较好的酌情加分；
③另有心较明确基本某些缺点的酌情减分病符合题意（论点基本明确论证比较充分）四类卷语句不通条理不清以38分为基准分，适当浮动
①凡（41-36分）内容较空泛中顺楚属上述情况之一者，评为四类卷，获心不明确与题得基准分；另两项稍好一些的，酌情语病严重目有些联系加分；
③兼有上述两项以上情况的，（论点不明确酌情减分论证空泛）五类卷文不对题文理不通结构混乱以30分为基准分，适当浮动
①凡（35-0分）（偏离题目）属上述情况之一者，评为五类卷，获得基准分其他两项尚可的，酌情加分；
③文不对题，或兼有其他两项情况的酌情减分
2.下面关于古典小说的表述正确的一项是（3分）（）A.《智取生辰纲》故事情节生动曲折，又包含着激烈的矛盾冲突，包含着跌宕起伏的变化,非凡人物与非凡故事的结合，使得小说充满紧张感，引人入胜B.《聊斋志异》题材多样，或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，或指斥不公，刺贪刺虐，或揭露科举腐败，或讥讽社会失德，大都运用现实主义手法J明代小说家曹雪芹的《红楼梦》是中国“四大名著”之•,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会晚期广阔的社会现实D.“连中三元”是指在会试、乡试、殿试中连续获得第一名，即连中会元、解元、状元这个词现在常常被用作对考生的祝福语
3.阅读下面的文字，写出人物，并从描写的角度进行赏析（3分）“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一亳不肯放松，愈是一亳不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一而絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了
4.仿照示例，请从推荐的小说人物中选择一个进行评价（2分）示例孔乙己一一科举制度造就的可有可无的边缘人闰土一一三座大山压迫而成的木头人推荐人物保尔祥子
5.阅读小说就是要与小说的人物同呼吸，共命运假如《孤独之旅》中的杜小康站在你面前,你会对他说些什么？请写出来（3分）
（三）班级开展“我爱古诗词”学习活动，请完成下列任务.
6.写出相应的诗文名句或作家（9分）维度古诗文名句出处远大抱负
（1）长风破浪会有时，________________李白《行路难》（其一）家国兴亡
（2）寄书长不达，______________杜甫《月夜忆舍弟》主题思乡怀亲⑶___________________，凫雁满回塘温庭筠《商山早行》生活杂感⑷鸟下绿芜秦苑夕，_________________许浑《咸阳城东楼》托古讽今
（5）___________,湘水无情吊岂知？刘长卿《长沙过贾谊宅》直抒胸臆⑹相见时难别亦难，__________________________《无题》手用典言志
（7）怀旧空吟闻笛赋，_________________刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上法见赠》即景抒情
（8）____________雪拥蓝关马不前韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
二、阅读•理解（60分）
（一）古诗文阅读语文课上开展“心忧天卜•范仲淹”群文阅读活动，老师选择了与范仲淹相关的三篇作品进行专题阅读，请完成7〜12题（22分）【甲】群斋即事三出专城鬓如丝，斋中箫洒胜禅师近疏歌酒缘多病，不负云山赖有诗半雨黄花秋赏健，一江明月夜归迟世间荣辱何须道，塞上衰翁也自知（选自《范仲淹全集》）【乙】嗟夫！予尝本古仁人之心，或异二者之为，何战？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必日”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与用？（节选自《范仲淹全集•岳阳楼记》）【丙】延州诸尝多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州先是，诏分边兵总管领万人，铃辖领五千人，都监领三千人寇至御之，则官卑者先出仲淹日“将不择人以官为先后取败之道也”于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，堂贼众寡，使更出御贼时塞门、承平诸管陟废，用种世衡策，域青涧以据贱贼冲，大兴营田，且听民得互市，以通有无又以民远输劳苦，请建邮城为军，以河中、同、华中下户机租就输之春夏徙兵就食，可省氽的十之三，他所减不与诏以为康定军（节选自《宋史・列传・卷七十三-范仲淹》）【注】
①碧zhGi同“寨”，守卫用的栅栏、营垒
②铐qidn辖节制管辖，宋代武官名
③邸城地名
④氽山买进（粮食）
7.下列对甲诗的理解和分析正确的一项是（3分）（）A.首联“三出”写出了诗人仕途坎坷，“鬓如丝”写出了诗人青春已逝，表达了哀怨之情B.颔联写出诗人借诗酒来排遣自己郁郁不得志的情怀，表达了诗人随遇而安的淡泊之意C.颈联“迟”字写诗人观菊赏月自得其乐的生活，反映了诗人有意归隐而流连美景的心境D.尾联化用塞翁失马的典故，诗人以失马塞翁自比，是对自己几度贬谪的人生境遇的写照
8.解释下面加点的词语（4分）
（1）尝枣古仁人之心
（2）吾谁与归
（3）里贼众寡
（4）诸若“废
9.用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处（2分）将不择人以官为先后取败之道也
10.用现代汉语翻译文中画横线的句子（6分）
（1）居庙堂之高则忱其民；处江湖之远则忧其君
（2）寇至御之，则官卑者先出
11.诗歌的尾联与乙文中的哪句话表达了一致的思想境界？找出并谈谈你的理解（3分）
12.苏轼这样评价范仲淹”出为名相，处为名贤乐在人后，忧在人先”请结合乙、丙两文谈谈范仲淹政治情怀的体现（4分）（-）名著阅读班级开展”《儒林外史》中的女性形象”专题阅读活动，请完成13~16题（12分）【甲】从此啾啾唧唧，小姐心里纳闷，但说到举业上，公孙总不招搅，劝的紧了，反说小组俗气小姐越发闷上加闷，整日眉头不展夫人知道，走来劝女儿道“我儿，你不要恁般呆气，我看新姑爷人物已是十分了，况你爹原爱他是个少年名士”小姐道“母亲，向古及今，几曾看见不会中进士的人可以叫做个名士的？”说着，越要恼怒起来夫人和养娘道“这个是你终身大事，不要如此况且现放着两家鼎盛，就算姑爷不中进士、做官，雄道这一生还少了你用的？“小姐道“好男不吃分家饭，好女不穿嫁时衣依孩儿的意思，总是自挣的功名好，靠着相父，只算做不成器！”（节选自《儒林外史》第十一回）【乙】带了进来，知县看他容貌不差，问道“既是女流，为甚么不守闺范私自逃出？又偷窃了宋家的银两，潜踪在本县地方做甚么？”沈晾枝道“宋为富强占良人为妾，我父亲和他涉了讼他买嘱知县，将我父亲断输了这是我不共戴天之仇！况且我虽然不才，也颇知文墨，怎么肯把一个张耳之妻去事外黄佣奴？故此逃了出来这是真的”知县道；“你这些事自有江都县问你，我也不管你既会文墨，可能当面做诗一首？”沈琼枝道”请随意命一个题，原可以求教的”知县指着堂下的槐树，说道”就以此为题”沈琼枝不慌不忙，吟出一首七言八句来，又快又好（节选自《儒林外史》第四十一回）
13.结合前后相关情节，写出甲文中的鲁小姐恼怒的前因后果（3分）
14.从画线的句子中可以看出鲁小姐对功名什么样的态度？（2分）“好男不吃分家饭，好女不穿嫁时衣”依孩儿的意思，总是自挣的功名好，靠着祖父，只算做不成器！
15.结合整本书阅读，比较甲乙两文中女性形象的异同之处（4分）
16.鲁迅在《中国小说史略》中写到“迨《儒林外史》HI,乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又感而能谐，婉而多讽”结合这句话，谈谈小说在众多的儒子中塑造两位女性形象的用意（3分）
（三）实用类文本阅读语文课上开展“人与自然和谐共生”专题学习活动，围绕以下材料，请完成17〜19题（9分）材料一8月29日，《湿地公约》第十四届缔约方大会（C0P14）标志正式公布标志彰显大会的主题“珍爱湿地，人与自然和谐共生”，表达湿地保护需要全球共同努力、携手共建的鲜明内涵今年是我国加入《湿地公约》30周年，11月5日73日，C0P14大会将在中国武汉设线上线下主会场、在《湿地公约》秘书处总部璃土日内瓦设线上线下分会场同步进行，探讨公约战略方向，审议重要履约事项，讲好人与自然和谐共生的精彩故事（摘编自国家林业和草原局政府网2022-08-29）材料二国家主席习近平在《湿地公约》第十四届缔约方大会开幕式上发表致辞指出中国将建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护事业高质量发展目前，我国己初步建立起以国家公园、温地自然保护区、湿地公园为主休的湿地保护体系，湿地保护率超过50%同时，在保护优先的基础上合理利用湿地资源，发展生态旅游等产业，促进了百姓增收和经济发展秉持尊重自然，顺应自然、保护自然的原则，坚持站在人与自然和谐共生的高度谋划湿地保护，坚持生态优先、绿色发展，努力建设人与自然和谐共生的现代化，中华民狭将在绿水青山中实现永续发展（摘编自《人民FI报》2022年11月19H）材料三美好重启，就在当夏在一系列好困措施不断落地和丰富多彩的文旅活动带动下，刚刚过去的五一，盐城人近享家门口的“诗与远方”，全市文旅市场总体呈回暖趋势2022年中国盐城丹顶鹤国际湿地生态旅游节如约而至，为回暖的文旅市场更是添上了一把火旅游节在多场重磅活动的加持下，全面展示盐城“湿地之都，世遗胜地”的魅力，全面展示盐城文旅人坚定答好“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”这三道题，全面展示盐城文旅人加快将盐城打造成生态型、国际化、世界级旅游目的地的决心和实际行动（摘编自《盐埠大众报》2022年5月18日）
17.根据材料，下列对相关内容的理解，错误的一项是（3分）（）A.COP14大会在中国武汉、瑞士日内瓦同步进行，探讨公约战略方向，审议重要履约事项,讲好人与自然和谐共生的精彩故事B.我国目前已初步建立起以国家公园、湿地自然保护区、湿地公园为主体的湿地保护体系，超过一半的湿地得到合理保护C.2022年中国盐城丹顶鹤国际湿地生态旅游节的火爆说明了我国合理利用湿地资源发展生态旅游等产业取得了良好的成效，促进了经济发展D.以上资料充分说明了只要我们坚持站在人的高度谋划湿地保护，坚持生态优先、绿色发展,努力建设人与自然和谐共生的现代化，就能实现永续发展
18.结合材料一和材料二，说明COP14会标的含义（3分）
19.结合三则材料，说说为了“人与自然和谐共生”，人类采取了哪些措施（3分）
（四）文学类文本阅读阅读下面这篇小说，完成20~24题（17分）山前该有一棵树张者这是一个神秘的矿区，一个荒山秃岭寸草不生的地方，只有满山的砾石，是不适合人类居住的地方可是，由于找到了一种神秘的石头，兵团突然从三个建制团中抽调了近千人，集结到了这里，人们给它起一个名字506矿我们这些孩子就跟随着父母上了矿山，一个简陋的学校就在山前用石头搭建了起来每天的上课铃声让正在开矿的父母们十分安心，只是他们开山的炮声却让我们十分惊恐在炮声隆隆中上课，飞石砸在房顶上，如天神的战鼓教语文的胡老师正领读课文《曹刿论战》:“一鼓作气，再而衰，三而竭……”听到房顶的咚咚声，我们有一种身临其境的感觉，大家就会心一笑胡老师也笑，望望房顶说，三而竭了，没事了同学们就哄堂大笑胡老师是一个大学教授，右派，发配到新震就成了我们的小学老师他坚持让我们每周写一篇作文，他在命题作文前常常给我们讲故事，启发我们，让我们了解外面的大千世界，然后望着富外随意给我们出作文题目比方《苦泉水》《矿山人物之一》《矿山人物之二》等等当他望着远方的戈壁和漫山遍野的石头让我们写《树》时，我们不干了有同学就喊，胡老师，我们山上连一棵树都没有，怎么写？胡老师就说，回家问问父母吧于是，在第二周的作文讲评中，同学们就写了很多不一样的树有村口的大榕树，有门前的大槐树，有坝子上的黄桐树我爸给我讲了老家的大桑树他边讲边咽着口水，说起了小时候吃桑甚的故事，那些黑紫的甜蜜安慰了他童年的饥饿和贫困父母们都是来自五湖四海，为了屯垦成边来到了新疆，原来他们每一个人心中都有一棵树，而每一种树都寄托着他们的乡愁胡老师望着我们，又望望窗外，然后，给我们讲了一些关于新疆树的故事老师讲到一个叫左宗棠的清朝人，抬着棺村收发新疆，沿途栽下了柳树，叫左公柳老师还讲到了胡扬3野••••••我们是从山下绿洲来的，那里就有树有婀娜多姿的沙枣树，还有高高的白杨树老师所说的胡杨树也有，有一裸最前壮的胡杨树就生长在胜利渠边上水罐车从胜利渠给我们拉淡水，会从那裸孤独的胡杨树边路过那裸茂密的胡杨树孤独地生长着，在夏季它给我们带来一片巨大的绿荫，到了秋天，它那金黄的叶子展开来照亮了荒原那次关于树的作文课，让我们想起了那裸胡杨树，大家就齐声喊，把那裸胡杨树移到我们山前吧，让我们回家能找到路胡老师说“山上没有水，树不能活”同学们喊“山上没有树，人不能活”大家七嘴八舌地说，我们可以喝山上的苦泉术，用山下拉来的甜水浇灌胡老师眼眼有些红，下课时他没有和我们告别，就独自走了终于在一个春天，要移那棵胡杨树了胡老师让同学们坐上了水罐车，下山去看移树的过程，让同学们好好观察，要写作文那棵胡杨树只有一些似是而非的萌芽，并零零地站在那里，没有夏天的雄壮和秋天的美丽大人们沿着它四周抡了一个大圆圈，然后那圆圈越挖越深，挖了一个很大的坑树根终于露了出来，大人们就用稻草绳把带土的根部绑成了一个大圆球，再然后用报杠和拖拉机拉动大圆球，让它滚上大爬犁胡杨树被运上山后，就藏在我们学校操场中央它高高地耸立着，成了上山者的路标坐在教室里依窗而望，也能看到它伟岸而又粗壮的树干栽树的时候全矿的人都来了，那简直就是一个节日人们眼巴巴地望着从水罐车内放出的甜水浇灌它，用舌头舔着自己干裂的嘴唇一口水只能解一时之渴，一棵树却能带来永远的绿荫（节选自《收获》2021年第3期，有删改）
20.小说以“树”为叙述中心，根据提示，概括与“树”相关的情节（2分）写树f（）—（）—栽树
21.品读下列句子中两个“活”字的含义（4分）胡老师说“山上没有水，树不能活”同学们喊“山上没有树，人不能活”
22.根据文章内容概括胡老师的形象特点（3分）
23.小说用儿童的视角叙述故事，充满了童真童趣，极富感染力请结合文章概括“童真童趣”表现在哪些地方？（4分）
24.谈谈你对文章结尾“一口水只能解一时之渴，一棵树却能带来永远的绿菌”这句话的理解（4分）
三、表达•交流（60分）
25.作文（60分，其中含书写3分）刘备三顾茅庐后，诸葛亮鞠躬尽瘁为蜀汉；林冲思过白虎堂走过野猪林，风雪山神庙后终于绝地反击上了梁山；孙悟空三打白骨精后，师徒无人再轻言离去有些时候，坚持一下并不难，难的是一而再再而三地坚持坚持到最后，我们也许找到伙伴、奔向理想，也许认清现实、找到方向，也许看清自己、认准目标你的生活中也有这样的经历吗？请以“再三以后”为题，写一篇文章要求:
①请根据自己的生活经历或体验写作;
②不少于600字:
③文中不得出现真实的校名、人名和地名参考答案
一、积累•运用（30分）
（1）1）（4分）pi辨髓
（2）（2分）B
（3）（2分）D
（4）（3分）参考义项
①优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）好人|庄稼长得很好
②合宜；妥当初次见面，不知跟他说些什么好
③用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面好看
④友爱；和睦好朋友|他跟我好
⑤（身体）健康；（疾病）痊愈体质好|身子比去年好多了|他的病好了
⑥用于客套话您好走
⑦用在动词后，表示完成或达到完善的地步计划订好了|外边太冷，穿好了衣服再出去
⑧形表示赞许、同意、结束或转换话题等好，就这么办
⑨反话，表示不满意好，这一下可麻烦了⑩容易（限用于动词前）这个问题很好回答
①①便于告诉我他在哪儿，我好找他去
①@应该；可以时间不早了，你好走了
③用在形容词、数量词等前面，表示多或久好多
④用在形容词、动词前，表示程度深，并带感叹语气好冷
⑤喜好好学
⑥常容易刚会骑车的人好摔跤（与义项相关的举例，意思对即可在语境中解释符合本义或引申义都可得分，只举出例句但没有解释或解释不正确不得分）
2.（3分）A（B.”大都运用现实主义手法”错误，应为“大都运用浪漫主义手法”；C.曹雪芹是清代小说家；D.会试与乡试，会元与解元先后顺序都颠倒了）
3.（3分）《故乡》中的杨二嫂运用语言、动作、神态描写，写出杨二嫂的尖刻势利、自私贪婪的小市民嘴脸（人物1分，手法货析2分）
4.（2分）示例保尔一一严酷的革命斗争锻造的钢铁战士祥子一一黑暗的旧社会吞噬了理想追求的末路人（堕落者）
5.（3分）示例杜小康，你从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层，由此开始了“孤独之旅”你的遭遇是艰辛的，是让人心酸的但你由最初的不敢面对现实、想要逃避现实到逐渐敢于面对现实，接受现实，在突如其来的暴风雨中，经受住了考验，靠自己的力量找到了鸭子，你在这趟“孤独之旅”中成熟，你真是好样的！（结合人物经历和成长，言之成理即可）
6.（9分）
（1）直挂云帆济沧海
（2）况乃未休兵
（3）因思杜陵梦
（4）蝉鸣黄叶汉宫秋
（5）汉文有道恩犹薄⑹东风无力百花残李商隐⑺到乡翻似烂柯人
（8）云横秦岭家何在
二、阅读•理解（60分）
（一）（22分）
7.（3分）D（A首联表达的是洒脱之情而非哀怨之情，B诗酒生活体现忘怀得失的惬意而非郁郁不得志，C诗人醉心自然却并无归隐之意）。
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