还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
小学学年下期教导处工作总结2022-2023本学期,我校按照区教体局的统一安排和部署,全面贯彻执行党的教育方针,以教学常规管理为切入点,仔细抓好学校各项管理工作,较好地完成了本年度的工作任务现将本学期工作总结如下
一、强化师德师风建设,促进校内和谐发展老师的素养直接影响着学风和校风,老师的形象直接关系着学生素养的培育师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德须要培育,须要教化,更须要每位老师的自我修养!
1.思想上高度重视先后多次专题开会学习了有关老师作风建设文件,要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率
2.开展师德培训,塑造老师为人师表的良好形象学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体老师爱惜关切学生,走近学生的心灵,和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友,不准冷嘲热讽损害家长,更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料通过开展师德师风自查活动,全体老师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作是学校的中心工作我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣
1.开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处积极开展了教研活动全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用
2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作1严格按《新课程设置方案》,开齐、上足、教好每一门课程,不随意增减,每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处;2严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于18节,其他老师不得少于12节对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施3进一步规范和强化教学常规检查工作本学年,教务处每月底进行一次教学常规检查:不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作每次检查后,教务处针对在检查敦案、作业批改中存在的问题,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生;3以学生为中心点,规范学习行为着力抓好学生的规范教育从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为本学年狠抓学生早读及日常文明行为,如见到老师要问好,看见校园内的垃圾要主动捡起等4认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一同时也要求各位教师平时要重视基础训练如作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗匕日
三、坚持以德育为首,全面实施素质教育
1.开展了丰富多彩的学生课外活动,如六一儿童节庆祝活动、跳绳比赛、书法比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识
2.坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己
3.注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育以《小学生守则》《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动
4.抓好队伍建设,强化德育意识继续做好班主任培训工作,定期召开班主任例会,不断提高班主任工作水平和能力回首过去,教导处的工作取得了一定的成绩,但还有许多不足之处,在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,上下一心,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,为学校努力谱写教育新篇!。