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文本内容:
母亲的恩情教学实录谈师夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线的缝着小朋友们,什么时候,可以说是“夜深了〃?生天很晚了生三更半夜生其他人都已经睡了师这么晚了,母亲在做什么?生一针针,一线线地缝衣裳师请小朋友们读读“一针针,一线线〃你知道了什么?生我知道母亲缝得很认真生母亲缝得很仔细师那母亲是在什么环境下给自己的儿子补缀衣裳的呢?引导学生看插图生在油灯下补缀衣裳师小小的火苗,不够照亮屋子,母亲就在这昏暗的烛光下,补缀衣裳看她的眼睛生眼睛眯缝起来生因为年纪大了,老花眼,所以眼睛眯了起来生她看不清针眼师这是一位怎样的母亲?生这是一位年迈的母亲师这是一位怎样的母亲?生这是一位在油灯下眯着眼睛补缀衣裳的母亲师这是一位怎样的母亲?生这是一位疼爱自己的孩子,在深夜补缀衣裳的母亲[借助插图让学生想象当时的场景,通过反复的诵读,让学生体会母亲不词劳苦,对儿子的一片关爱之情]师第二天清早,母亲把孟郊送到村外小朋友们,清早是什么时候?生早上天还没有完全亮生太阳还没有出来了师母亲补缀到深夜,一清早又起床了你想到了什么?生母亲着一夜没有睡好师为什么?生因为她担忧儿子,不知道什么时候回来生因为昨天太晚睡,就睡不着了师你还想到了什么?生母亲睡得很少,年纪大了的她会吃不消的师一夜没有睡好的母亲,一清早又把儿子送到村外,你知道了什么生母亲把孩子送到了村外,走了很长路生母亲舍不得自己的孩子离开自己,送了很长时间师他看到母亲的头上又多了几根白发,眼睛湿润了母亲在一夜之间,怎么又多了几根白发?生因为担忧儿子,昨天没有睡好生因为昨天晚上太累了生因为她年纪大了,又熬了夜师孟郊想到这一切,他的眼中泛起了--------------泪光他的眼睛湿润了[让学生结合插图所描绘的情境,联系上下文体会母亲对儿子的惦念牵挂之情,从而指导学生读好母亲说的话及儿子感念母恩的句子]。