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学前班教学月份工作总结模板20xx学20xx前班教学月份工作总结模板学前班教学月份工作总结模板20xx1
一、平安工作放第一从教化起先,由微小处入手,怎样远离紧急首先在每节课中渗透平安教化,下课了我们要排好队去上洗手间,不能猛跑,尤其拐弯的地方,谁都看不见谁,简洁相撞,尽量把紧急扼杀在萌芽状态,尽可能没孩子磕到膝盖,疼惜好每个孩子.孩子自己去视察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个孩子表现还不错课间作为班主任随时提示督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子通过这些工作,使师生平安意识得到提高
二、培育良好的行为习惯良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作针对孩子的特点,实行激励等各种方法来规范学生行为习惯,教化学生礼貌文明的学习,在教学过程中,我很留意教化学生学会倾听,主动大胆地发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的隐私告知老师,与同学友好相处,平常沟通都能用礼貌用语老师常常运用表扬激励的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯
三、为学生创建舒适的学习环境咱们学校有宽敞的教室,可以供孩子玩耍的大操场,孩子能逍遥自由的玩耍,熬炼身体增加抗拒力和免疫力.由此,我每天带领全班孩子共同保持室内卫生,刚好处理班级的垃圾我们在这样的环境中也更能欢乐地工作
四、主动家长沟通在不同的时间,地点保持和家长多沟通,发觉孩子没来上学,刚好地电话与家长联系.学前班是一个特别的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教化家长对孩子刚上学的状况也较担忧,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,虚心听取家长看法发觉问题,刚好订正不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心针对孩子的学习,进行点点滴滴的沟通,为孩子的进步一起欢欣,为他们的成长一起努力学前班教学月份工作总结模板20xx2不经意间,七月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们阅历了又一次成长的欢乐在七月里,我们都有哪些欢乐的瞬间呢现在就让我们一同来回顾吧!
一、家委会活动在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们的许多家庭在互助的形式下照旧到了目的地家长们带着孩子在外面感受着大自然赐予我们的一切奇异,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做嬉戏许多家长把当时的欢乐记录在了中,dv同时也记在了我们每个人的心田真可谓是其乐融融!
二、参观松桃蔬菜基地在七月里,我们围围着《蔬菜大本营》这个主题绽开了一系列的活动,七月初,在教研组的细心支配下,我们带领孩子去了松梗蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不相识的我们还请教工作人员,让他们告知我们这些是什么蔬菜因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有许多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢孩子们对这些蔬菜充溢了新奇,活动当天,还有部分家长也参加其中,在家长的帮助下,活动组织更加的有序
三、家长开放日在七月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在月日,418我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参加活动的主动性很高,而且也驾驭的很好许多的家长都露出了满足的笑容我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的嬉戏,不但让我们的孩子感受到了欢乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系
七、幼儿体检在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查各项检测结果我们也刚好的填写到了家园联系手册上了,请家长留意如有不清晰的地方也可以干脆向老师询问最终,要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮助,特别要感谢家委会的家长,你们在家园共育中无所作为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是、在教化教学活动中,1为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材料依据各班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和驾驭事物的特征与属性在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力、在教化教学活动中细致备课,做好课前的物质打算和学问打算工2作留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,以提高自身实力与写作实力、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形3式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教、依据制定的活动目标,内容与要求组织好教化教学活动的各环节,4保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面发展实力带领幼儿共同参加环境的创设,带领他们参加庆祝活动,在今年六一〃儿童节妇联举办的幼儿体操大赛中我们学前班的小挚友取得了特别棒的成果,我们的幼儿操获得了市一等奖在亲子〃运动会上我们年组的幼儿表现突出,取得了良好的佳绩
三、在家长工作方面本学期我们更加留意了和家长的沟通,刚好会面了解每位幼儿的思想变更,并赐予刚好的建议和看法,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会刚好与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决同时我们发动家长参加到学前班组织的丰富多样的家园活动,家长对班级工作支持度高,能主动参加各项活动,有了家长的参加,我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育
四、反思调整总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多珍贵的阅历,增长许多的学问在欣喜之余,我们也在反思不足,如主题活动的产生和开展预设老师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的机会不够;活动中老师的视察留意全面性,个别性、深化性不够;创建性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将依据以上存在的不足,细致的反思调整,吸取先进的阅历和管理方法,扬长避短学前班教学月份工作总结模板20xx4回顾这个月的工作,想说的太多太多在这个月里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰开学初,幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理,来园心情不稳、哭闹现象较严峻为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生平安感,对老师产生亲切感,进而宠爱上幼儿园〃,在每天早晨,我们能热忱地抱一抱孩子,拿出孩子宠爱的积木哄一哄;组织孩子们宠爱的嬉戏活动讲故事、看一会儿动画片、开火车……分散他们想家想亲人的留意力;中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子,让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们,慢慢地许多孩子都宠爱上幼儿园了,也宠爱老师了,宠爱我们小一班这个大集体了九月,我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里,围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道自己上幼儿园了,自己的事情都要自己做了,有了自己的动物标记,了解了班里小挚友的名字,对本班老师和其他小挚友有了确定的熟识,并对幼儿园产生亲切感和平安感,逐步起先适应幼儿园集体生活九月,在保育方面,为养成幼儿良好的卫生习惯,我们从入园第一天就教化幼儿,饭前便后要洗手并且规范了洗手的方法,老师示范,保育员监督就餐常规方面,要求幼儿能够独立就餐,对于不情愿自己动手吃饭的幼儿,我们也通过和家长联系沟通的方式,希望在家长,就能培育宝宝自己吃饭的习惯在午睡方面,有的幼儿面临新的环境,不愿午睡我们从心理上减轻幼儿的负担,让他们在自己的床上休息,保持宁静一个月的时间很快就过去了,在这段时间里小挚友们慢慢熟识老师,老师也慢慢了解了每位小挚友我们利用家校路路通、家长园地、宝宝成长记录和家长亲密沟通,使家长刚好了解孩子的在园状况每天早上家长们能放心地把孩子交给我们,安心地去上班希望通过家长和老师的共同努力,信任这些可爱的天使确定会健康欢乐的成长。