20xx元宵节小班语言教案

元宵节小班语言教案20xx正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃汤圆元宵节还有哪些习俗呢幼儿园的孩子很少接触，知之甚少下面是为大家整理的20xx元宵节小班语言教案，供大家参考！20xx元宵节小班语言教案1

一、活动目标

1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛

2、乐观参加赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐

3、知道元宵节的时间是正月

十五二、活动准备

1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏

2、锣鼓音乐伴奏带

三、活动过程

1、讲讲元宵节⑴引导幼儿讲解并描述我知道的元宵节2老师在幼儿讲解并描述的基础上,进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗

2、做元宵⑴谈谈说说我吃过的各种元宵⑵老师介绍做元宵的材料，并示范制作方法

①将搓圆的元宵放入千米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉

②最终放在手心里搓圆即成⑶幼儿分组制作，老师重点指导幼儿驾驭两人合作滚米粉的技能⑷将搓好的元宵放在每组的大盘中，共享集体合作的快乐幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯

3、玩花灯⑴幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，⑵幼儿在音乐声中，提灯玩耍

4、品尝小元宵鼓舞幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人共享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦

四、活动结束

1、评价

2、总结20xx元宵节小班语言教案2活动目标

1、知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗

2、进行猜谜游戏，体验快乐

3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

4、感受节日的欢快气氛材料准备

1、花灯的图片

2、谜语若干活动过程

一、看花灯，引出主题小挚友今日陈老师带来了很多花灯，我们一起来看一看（出示图片）

二、知道元宵节及一些习俗

1、什么时候我们看花灯一一正月十五是元宵节

2、除了看花灯，元宵节还要干什么一一吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮

3、老师讲解这些习俗的意义

三、猜灯谜师我们也来猜猜灯谜吧，看看谁最厉害！师幼猜灯谜，猜对的嘉奖一个纸折的小兔灯笼！反思和建议正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃汤圆元宵节还有哪些习俗呢我们的孩子很少接触，知之甚少我们的传统节日正被大家所忽视，所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动依据小班孩子直观形象的思维特点，我利用正月十五拍来的花灯照片和图片给孩子干脆的感官冲击，并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的习俗，并知道是〃团团聚圆〃〃期盼来年顺当〃的意义在猜灯谜的游戏中达到高潮，孩子们乐观踊跃，因为猜对了可以得到一个兔子花灯，他们特殊宠爱!通过本次活动信任孩子们对元宵节有了进一步的相识20xx元宵节小班语言教案3活动目标

1、欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色调和图案

2、尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐

3、让学生了解节日的习俗

4、通过花灯来对颜色感爱好活动准备

1、请家长在假期中带幼儿观看花灯展

2、每个幼儿准备一个花灯活动过程

1、欣赏、讲解并描述各种各样的花灯1自由地欣赏与沟通引导幼儿从名称、形态、颜色和图案上进行欣赏2部分幼儿在集体中讲解并描述。