20xx—20xx学年度下学期少先队工作总结

学年度下学期少先队工作20xx—20xx总结本学期以来，我校少先队工作以科学开展观为指导,以社会主义核心价值体系为核心，深化执行〃两纲〃要求，以建国60周年和新区成立3周年为契机，加强了学生根底道德建立，努力向构建文明校内、和谐校内、平安校内德目标迈进，工作取得了必需成果现将本学期少先队工作总结如下

一、完成的主要工作L深化爱祖国、爱家乡教化活动本学期以来，我校深化传播改革开放30年、建国60周年及沈北新区成立两年多来所取得的巨大成就，使队员们增加了对家乡、对祖国的酷爱以及民族高傲感、使命感学校分别举办了，，知沈北爱家乡〃学问竞赛和〃知沈北爱家乡〃中队会评比暑假期间，还将举办全乡小学生传播教化活动各校强化德育常规管理工作，在校内环境、室内环境、校内文化、课堂纪律等方面存在的问题，进展了刚好整改利用升旗仪式时间，集中对学生进展教化利用板报公布了〃十要十不要〃内容爱国主义读书征文活动2•开展〃十要十不要〃的把十要十不要〃细化到对学生的综合评定、评优评先和流淌红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论气氛

3.弘扬中国传统文化国学教化在李殿忠校长的亲自指导下，由德育处王艳霞老师主编的《弟子规》校本课程，参考了大量资料，对《弟子规》进展了深化浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势为到达更好的教学效果，李雪副校长还会同学校德育处编写了《弟子规校本课程教学实施方案》学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教化的进一步升华侯英和朱会芬两位校长还因陋就简,亲自制作了《弟子规》展板，即美化了校内环境，又促进了国学教化的开展

4.突出感恩教化特色本学期，接着围绕突出感恩教化的德育特色，学校开展了以〃感恩、关爱、责任〃为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教化以《弟子规》为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生道别母校为契机，利用校内播送、板报和《德育月报》，将感恩教化贯穿于教化的全过程,长传播文明祭祀，慎终追远，民德归厚，崇尚科学，严防森林火灾和平安事故，力求以肃穆、环保、节约、平安的文明方式缅怀逝者，做文明祭祀的小监视员

5.加强对学生的诚信教化本学期，学校进一步在课堂教学、社会实践、校内文化中有机融入诚信教化内容在诚信教化中，以增加诚信意识为重点，以加强留意实效，进一步深化了感恩教化踊跃向家考风考纪为突破口，帮助学生从小养成讲诚信、守规那么、言行相同、表里如一的良好行为习惯

6.加强德育队伍建立推动班主任队伍专业化建立，开展班主任培训工作学校开展了班主任根本技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参与了市区组织的各项德育培训组织开展了〃青春建功新农村，我与新区共奋进〃读书征文活动

7.对外传播工作做好德育博客更新工作，点击量到达47万次以上刚好上报德育和少先队信息，提高我校德育和少先队工作的传播力度，增加网络德育和少先队工作的针对性和实效性本学期累计在沈北新区教化网和沈阳市中小学德育网发表信息20条22次在已出版的13期《德育月报》中，有12期发表在沈北新区教化网和沈阳市中小学德育网出版《德育月报》8期，校内播送接着开展中心教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系探究》试验课题的试验实施工作；接着开展《小学家校互动教化策略的探究》省级家长学校试验校的探究工作

9.帮助平安保卫处进展平安教化和综合治理工作谨慎开展平安教化活动月有关活动德育处和少先大队编印了《德育月报•平安教化活动月站定期播音，板报刚好更换

8.做好科研工作专刊》1期，消防平安板报1期，消防平安主题升旗仪式1次，为班主任供应了平安教化活动月主题班会有关资料其中，《德育月报•平安教化活动月专刊》分别发表在沈北新区教化网和沈阳市中小学德育网上3月30日举办了全国中小学生平安教化日主题升旗仪式，5月11日举办了

5.12防灾减灾日专题升旗仪式

10.做好政务公开工作刚好上传和更新沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容

11.做好贫困学生资助工作完成了全乡流淌儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作德育处和少先大队增加效劳意识，对贫困学生逐一落实，帮助家长复印资料、填写打印申请表，由学校统一到新城子乡政府审批，幸免家长跑冤枉路，保证了审批材料的质量学校德育处还严格按资助程序办事，对初审合格的学生在学校校务公开栏和沈北新区信息公开网进展了公示贫困学生家长对学校的工作特别满足学校向〃爱心书屋〃捐赠图书130册踊跃响应教化基金会号召,开展了慈善一元捐活动,款1025元12,评优评先工作进展学生评比改革，改良评比方式学校在期初就制定期末评比的新方法，保存〃优秀学生〃，而将踊跃分子改为〃文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育标兵〃等称号，让这些名称更加亲切学校还增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀管理小能手、优秀监视小标兵和拾金不昧好少年等少先队系列荣誉目的是让学生人人都去发觉自己的特长，促进每个学生的特性和特长的开展这种改革，对形成新的评价机制，促进德育评价的改革，适应素养教化的开展是一种有益的尝试学校还开展了其它德育和少先队活动读书月学生读书征文大赛；全国助残日有关活动；童心同乐庆六一团队嬉戏竞赛活动；与法同行，关爱未成年人〃两法〃宣教活动；节能减排学校行动等

13.疾病防控工作制定了学校《甲型hlnl流感应急预案》《甲型hlnl流感防控方案》和《晨检制度》后，从5月14日起,德育处和少先大队开设担当《甲型hlnl流感防控晨检零报告统计表》的统计和报送工作德育处和少先队还进展了甲型hlnl流感防控学问传播

14.德育和少先队常规工作针对学生特点，在学生快乐、老师舒心、家长放心、社会满足的前提下，组织开展了丰富多彩的假期实践活动踊跃开展了中小学生公益日活动结合沈阳创立国家生态城市活动，以〃我为创立生态城出一份力〃为主题,组织学生开展生态环境疼惜活动通过〃四个一〃行动，即到社区报一次到,开展一次传播教化活动，开展一次学校与社区共建活动，请社区做一个鉴定在2月22日公益日期间，以各校为单位，全乡各小学共有600多名学生以团队、小组的形式深化社区（村屯），踊跃开展去除小招贴、清扫卫生等公益活动，受到相同好评完成了学生品德评定工作完成了区教化局德育科、师校德育探究室和学校领导临时交办的工作

二、工作成果在区青教办举办的〃百千万家长心理安康育子技能〃学问竞赛沈北新区初赛中，我校荣获最正确组织奖代表我乡老师和家长参赛的郭纯霞、李冬菊荣获个人一等奖，杨薇获个人二等奖在区班主任根本技能大赛中，杨春艳获得二等奖在区青教办举办的〃纪念沈阳解放60周年、改革开放30周年〃征文活动中，汪可心的《家乡的巨变》一文荣获小学组一等奖在区读书月学生读书征文大赛中，杨雨欣获得二等奖在寒假读书征文活动中，我校1名学生获得市一等奖，杨艳俊老师获指导奖

三、今后努力方向克制学校在硬件方面的困难，接着加强校内文化建立，接着以提高学生的根底文明素养为核心,强化德育特色，与平安保卫处、体卫艺处亲密协作,努力使我校成为学生文明、校内干净、老师敬业、环境平安的农村小学。