2023音乐学专业实习报告

音乐学专业实习报告2023又到了写顶岗实习报告的时候了，你知道音乐学专业的实习报告该怎么写吗下面是我给大家整理的音乐学专业实习报告五篇，欢送大家来阅2023读音乐学专业实习报告篇1作为实习老师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习老师老师，但是的气氛已经深深感染了我，使我在华土的工作岁月每一天都充溢了新奇，充溢了收获刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的酷爱,我时时会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真实地爱他们我坚信孩子在幼年时须要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信任对象尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境,出现了各种状况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而松软的心，包涵每个孩子，慢慢地，孩子们和我熟识起来，也乐意来上课了此时此刻，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情照应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话“或许你只给孩子一分，但孩子会汇报你特殊，百分，甚至更多〃我很欢乐自己走好了第一步这次实习令我感受颇多一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状伍通过这两个月的实习，并结合音乐教化岗位工作的实际状况，谨慎学习的音乐教化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作

二、围绕工作，突出重点，尽心竭力履行职责在音乐教化岗位工作中我都本着谨慎负责的看法去对待每项工作虽然起先由于阅历缺乏和相识不够，觉得在音乐教化岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身启程找寻缘由,和同事沟通，相识到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色和工作定位为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对音乐教化岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解依据音乐教化岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心竭力完成音乐教化岗位工作的任务两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许

三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中从高校校门跨入到音乐教化岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱,坚信自己必需会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变更，更是思想观念的转变

四、发扬团队精神，在完本钱职工作的同时协同其他同事在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级支配给我的各项工作的同时，还能踊跃主动地帮助其他同事处理一些内务工作个人的实力只有融入团队，才能实现的价值实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性团队的精华是共同进步没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙相互合作，团队就会同心同德，成为一个强有力的集体许多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是留意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应

五、存在的问题几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对音乐教化岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改良和解决，使自己更好地做好本职工作针对实习期工作存在的缺乏和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的缺乏.做好实习期工作打算，接着加强对音乐教化岗位工作岗位各种制1度和业务的学习，做到全面深化的了解各种制度和业务.以实践带学习全方位提高自己的工作实力在留意学习的同时狠2抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作实力和工作水平.踏实做好本职工作在以后的工作和学习中，我将以更加踊跃的3工作看法更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好在工作中任劳任怨力争“没有只有更好〃.接着在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作,为单4位做出自己应有的奉献音乐学专业实习报告篇5时间如梭，我已经完毕了为期多天的教化实习工作我实习所在40的学校是—第一试验中学，我担当八年级的音乐实习老师这次实习令我感受颇多一方面，我深感自己学问贮存的贫瘠，还须要好好充溢自己;另一方面我发觉，作一名优秀的老师，不仅要驾驭方面学问，同时如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都有相当大的要求让我深深的感受到当好一名老师是多么不简洁!下面，我将对我的实习工作作一个总结在教学方面，依据指导老师—老师的支配，我们通过听课一写教案一说课一修改一试讲一讲课一评课这一过程来进展音乐教学工作、听课1最初阶段，指导老师要去我们去听学校优秀音乐老师的课，从中来吸取一些上课的阅历通过听课，作具体的课堂笔记，让我们了解怎样支配课程，怎样书写教案、板书，怎样限制课堂进程等等这对于对课堂一窍不通的我们可谓是莫大的帮助，帮我们理清了课堂教学的头绪让我们对上课有了个轮廓性的组织、写教案2书写教案有这么几局部要求，总括，然后板书设计，接着进展具体支配，最终再做课后小结总括，那么是要求我们要对所讲内容有个总体的框架设计，重点难点的划分，课堂进程的个个局部有一个总体划分板书设计，那么是在总括的根底上，把该省略的省略掉，该具体的写清晰，以便上课时能把内容较为清晰地写到黑板上面具体支配，那么是最繁多最须要下功夫的局部，对于这局部的要求处理精细，就是精细，它要求我们不但要写出设计思想，甚至老师要说的话，以及预料学生的答复,等等内容都要囊括进去最终课后小结，那么是要求教学完毕后，对教学成果进展的一个简要表达、说课3给指导老师说课环节，算是对之前这两个打算环节工作的验收每次说课就会表达出许多的问题，有课程支配上的，有语言表达上的,等等方面指导老师那么对我们进展逐个的悉心指导，让我们看到其他同学的特长，并通过指导老师的细心修改，改良自己的缺乏并将这些改良看法进展整理，做试讲前的打算、修改4首先通过说课，专业指导老师对我们所讲内容、教学支配进展合理化整改之后我们自己通过指导老师的修改，对课程以及教案都进展进一步的完善、试讲5试讲，那么相当于正式讲课，指导老师以及其他小组成员最为学生进展协作，之后汇总，提出须要改良的看法试讲过程中，语言表达成了第一大问题语速，语调，看法语言的合理支配，都是我们首要攻克的难题对于课堂气氛限制的要求，也算是对我们每个人的考验随着屡次上讲台的阅历，到最终试讲也慢慢地变得简洁许多、讲课6在讲课过程中，突发事务的发生那么是我们这些没有阅历的实习老师难以拿捏的对于上课时间的驾驭，课堂气氛的调整，以及出现突发性事务的解决，都是一个难题由于我们所带七年级学生，刚入校，年龄小，在上课过程中，总会出现一些略微的失控状况，如在互动环节中，学生兴致高，气氛过于活泼以至于很难静谧下来讲之后的内容对于这个问题我是这样的处理的，做到收放有度，气氛过于活泼时便通过语言表达，声调，或者提前完毕互动环节等方法来驾驭进程有时也会由于教学内容不太引起学生共鸣、或老师语言表达过于平淡而产生课堂气氛过于肃穆的问题这个时候，我觉得我们可以通过紧扣课堂内容同时进展发散方式，引入令学生产生爱好的材料，来活泼气氛，或者也可通过师生互动的方式来到达一个较好的教学效果、评课7小组评课工作，一般在课程完毕后进展由指导老师组织，进展课后小结，并指出每个人在上课过程中存在的问题，提出改良看法，并为下次课程做打算评出教学成果较为好的课程通过音乐教学工作的实践，我遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题由于学校处于新校区建立过渡时期，这个我们的教学工作，带来了诸多的不便,主要是组织上课方面，教学设备方面，有很大的难度还发觉教学生学问时假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，是远远不够的俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水〃上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简洁理解的平实的语言将它表达出来这一点我深有体会，就能如有一次我讲节奏节拍时，学生总是打不清晰我便把每一个音的时值都分解组合，可最终，学生还是模糊后来只好向指导老师寻求解决方法最终明白，对于初中生而言，有些学问点是很难解得透让学生效仿就可以了，通过效仿理解即可这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问趣味性地向学生表达清晰，并适时的让学生来参加其中这一举措果真收到了良好的效果，学生上课踊跃性都很大，这让我感到很欣慰一个多多的实习很快就完毕了，虽然时间短暂，但我还是学到了许多珍贵的东西有的是和以后的工作相关的，有的学问或许不会干脆对日后的工作有影响，但任何学问和阅历都会在生活中的某个时刻发挥作用的这次实习更让我明白实践的重要性，任何事情只有通过自己亲生实践才能做到真正驾驭，了解这次的实习阅历对我日后的工作、学习和生活都有跟大的帮助，并让我深刻的理解了老师这个职业所要具备的职业道德学问的的多方面了解，以及对学生那发自内心的关爱态以及动作神态等也都是要有讲究的每上完一节课后我最大的感受就是当好一名老师真不简洁啊！试教工作起先以后，我每天的工作就是听优秀音乐老师的课一一写教案一一试教一一修改一一试教，这样反复练习，完善直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水〃上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简洁理解的平实的语言将它表达出来这一点我深有体会，比方有一次我在教授一个小附点节奏,学生怎么也唱不好我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最终，学生还是唱不好后来只好向指导老师请教此处该如何表达原来，对于小学生来说，有些学问点是不须要解得太透让学生效仿就可以了比方说可以效仿夏天的知了声;通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问趣味性地向学生表达清晰我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较好玩这让我感到很欣慰在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，的确让我受益不少比方如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等虽然这些阅历都是特殊珍贵的,但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份终归与他们原班主任不同其次是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用所以，在与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又吸取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果比方说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告知我她读二年级时成果很好，几乎每次考试都是班上的前几名，数学成果犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣〃，但是此时此刻状况就完全不同了，不仅整体成果直线下降，就连自己的强项数学也到了奄奄一息的地步当我问及其中的缘由时，她告知我，由于一次考试的失误，她就失去了信念，再加上高年级的要比低年级要难，使她的成果更加后退了，以至于此时此刻对读书失去了信念，想一以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来虽然说我的教化道路才刚起了个头，但是我对自己将来的路充溢了期望，也充溢了信念，是的良好地师生气氛感染了我，我为自己身为一名老师而傲岸音乐学专业实习报告篇2年—月—日，我到—中学进展了为期—天的实习工作，特殊感2023谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的时机让我在实践中得到熬炼，在实践中学会成长刚进入校内，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住每一个学生都那么纯真得意初到班级里来自学生热忱的欢送掌声，我真的有一种说不出的华蜜感听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的微小环节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新指导老师特殊关怀我，细心指导，每次师范讲课之前都要谨慎备课，上课前把她课上的重点，特点还有须要留意的地方都提示让我牢记应当用怎样的语言对学生说话，假如与学生沟通，真是四平八稳，着实让我学到不少东西听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生我始终都很惊惶直到走上讲台，我才发觉一切并不是我想像的那么可怕从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个奇异的过程同学们很协作我的工作，上课谨慎听我讲，谨慎唱歌，踊跃答复我的问题作为一个新人，真的让我感动不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不宠爱听从的对于这样的学生，身为教职人员是不行以用暴力或是过激的语言的手段到达教化的目的或许会起到反作用，后果不行思议在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，假如不敬重学生的利益，他会用自己的权利疼惜自己的利益，也就会反作用与老师所以，不敬重学生，不善待学生就等于歼灭自己不过善待也总是要有度的对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药最重要的是，不能轻易的放弃他们我在初一年级这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的珍宝在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的心情，多变的思想，也限制不住自己的说话欲所以上课中维持纪律是早在意料之中的我宠爱用一些显得自己比拟人性化的道理压制他们亢奋的心情有时也会选用一些蕴涵道理的小故事指引他们这样便会有一个好的起先,整节课下来也有不错的效果在讲课方面，我选择了观赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸取他们应当驾驭了解的学问同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手因为动画片始终以来都深受孩子的宠爱国外的一些动画在我小的时候就很受欢送至今还在热播说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在此时此刻孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应当反思一下子曰“三人行，必有我师〃我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应当有值得学习的地方经过反复的思索和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过绽开让同学了解一些西方古典时期宏大的音乐家及其相关学问其实，只一支曲子，让人获得的学问也有多方面比方曲式学问，让学生了解曲子的框架构造;比方作曲学问，告知学生简洁的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比方配器学问，让学生相识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部支配等等，这样再观赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的相识和理解但最干脆的还是西方音乐历史类的学问，通俗易懂，学生简洁承受驾驭据调查，的学生不宠爱音乐书的内容，的学生只宠爱个别章80%15%节，的学生没有看法假如我们不能变更大的环境，那么我们只好通5%过变更自己的方式来变更现状，这样就须要更好的与学生沟通沟通，多思索探究更新的教学方式以及灵敏运用拓展的外界学问素材实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位在实习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友情我盼望我的指导老师们工作顺当，我人生中第一批学生学业有成当然，在这次实习工作中，我还有许多做的不尽人意的地方，坚信我会尽快端正我的看法，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的根底再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导老师和系指导老师音乐学专业实习报告篇3我作为音乐专业的学生，在步入顶岗教学后，由于学校的须要，不仅担当了八年级的音乐课老师，同时还担当了学校管乐队和舞蹈队的指导老师学校先进的高效课堂教学模式，对于大局部的实习生是比拟生疏的但我并没有因此而退缩，而是向这里阅历丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学学问与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科老师的课，并做好课堂记录每天对自己进展反思，以最短的时间驾驭高效课堂的教学精华，并能独立的制作音乐教学中须要的导学案，将高效课堂的每个教学环节精确驾驭在摸索教学中将自己在高校学习的教学理论学问奇异的与这里的教学模式相结合，与指导老师探讨新教学模式下的音乐课堂教学新方法不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和老师的指导，音乐课堂教学顺当且有条不紊的进展着，每节课的课堂气氛都特殊活泼，学生们对我的课堂反应也很好，校领导和指导老师也很满足半年的教学实践，我已经完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学我虽然在高校期间主修萨克斯，来到_中学，自己的专业实力得到了施展，校管乐队在我的组织和指导下，形成了较为标准的学习模式;学生参加和学习的踊跃性也很高，经过我们的共同努力，管乐队排练出了几部很不错的作品，并不止一次在学校的活动进展展示，得到了相同好评我在实习之前对舞蹈并不精通，但面对学校的教学须要，我自告奋勇，接下了这个艰难的任务因为之前没有太多舞蹈根底，所以我决心从零学起，边教学生边自己学习舞蹈，刻苦练习;自接下舞蹈队的那一刻起，中学的音乐教室就成了我的常驻之地我不仅在那里给学生们上课，在课余和休息时间我还经常在那里静默练习;因为不专业，我在练习中遇到了许多困难，但是作为一名老师，我深知自己身上肩负的责任，为了能将舞蹈队带着的更标准、更专业，我顶着压力坚持苦练，从未喊过苦、累我和学生们的共同努力也得到了认可和回报学校半年来组织的活动和演出，每次都会看到校舞蹈队精彩表演，每次都会得到认可和赞扬我不仅担当舞蹈队的舞蹈教学，而且只要学校有须要，我都会尽力协作，不管是街舞、现代舞还是民族舞，我都会尽自己最大的努力去给学生排练—中学举办的大型班主任节闭幕晚会的整场晚会筹划和节目排演都是由他们实习生团队完成的，而我作为音乐特长的实习老师，同时也是实习团队的临时团支部书记，我充分发挥了自己的专业水平和领导指挥实力，担当了晚会的导演及节目筹划，同时参加了整个舞台的布置晚会全部歌舞类的节目都是由我亲自编排指导依据学校要求，我还为学生写给班主任的诗歌谱了曲，并排成了合唱在班主任节闭幕晚会上进展了展示最终闭幕晚会在全校师生的掌声和欢呼声中完满完毕校长赞扬他们组织的这次晚会是—中学有史以来最完备、最精彩的一次演此通过这次晚会，我的工作实力再一次被领导和老师们确定与赞许我在实习工作中的谨慎踏实，得到了—中学校长的赏识，并被校长任命为校长助理，帮助日常办公日常教学工作繁忙，但当校长布置工作时，我都会将时间合理支配，谨慎完成校长布置的工作我谨慎好学，不懂就问;作为助理，我踊跃主动的请教校长一些行政工作上的疑问，提高实力、拓展视野，为自己今后的实际工作做铺垫老师之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲欢离合转瞬间,顶岗实习生活即将完毕，回首这段刻苦铭心的阅历，辛酸苦辣中得到了收获，悲欢离合中收获了真情我用实际行动诠释着自己对老师的酷爱，用活力青春谱写着对将来的憧憬甘于奉献是我作为老师的指导思想，努力付出是我作为作为老师的实际行动我专心去做每一件事情，我坚信只要付出了就必需会有收获音乐学专业实习报告篇4转瞬之间，两个月的实习期即将完毕，回忆这两个月的实习工作,感受很深，收获颇丰这两个月，在领导和同事们的悉心关切和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识我将从以下几个方面总结音乐教化岗位工作实习这段时间自己体会和心得

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力在音乐教化岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作思想上踊跃进取，踊跃的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性在这两个月的实习工作中给我的感受就是我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式信息时代,瞬息万变，社会在变更，人也在变更，所以你一天不学习，你就会落。