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体育老师自我鉴定篇20xx5作为一名老师,在成为老师的那一刻起就必需要时时刻刻对自己的教学工作进展鉴定,假如没有,那么就不配成为一名老师下面我给大家共享一些体育老师自我鉴定五篇,盼望能够帮助大家,欢送阅读!体育老师自我鉴定1本学期,我的工作照旧是教化处干事和体育教学,转瞬工作即将完毕回忆本学期,在领导支持和同事帮助下,圆满完成任务,能够说收获颇多,当然也有不尽人意的地方但值得鉴定的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲,特鉴定如下
一、接着加强学习,提高自身素养、加强政治学习本学期,围绕自我的工作,接着学习《中小学老师职业道1德标准》等,教研工作紧紧相联,虽非党员,但以党员的标准来严格要求自我,遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既做好了工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,遵守纪律和规则,坚守教化底线,抗拒歪风邪气,做到了心中有责、心中有戒我也时刻要求自我做到讲政治、有信念,讲规则、有纪律,讲道德、有品德,讲奉献、有作为、加强业务学习我利用一切可利用的时间,深化学习《教化学》、《运动2学》、《心理学》等,还阅读《中国学校体育》《体育教学》《德育报》等各类报刊杂志,上网学习;进取参与学校组织的听课、评课顺当完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成果,期初即特制定学校《安康标准》达标打算,要求各达标班级谨慎开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到五年级班主任为组织者,以任课体育老师为指导,体育老师、校医室协同协作,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,进取发动全体适龄安康儿童踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质安康标准》活动经过多方面的努力,本学期《学生体质安康标准》测试顺当进展,成果优良
四、抓好各业余训练队伍的竞训工作为更好地统筹支配各项资源,做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的打算,经过努力,取得了我区春运会道德风气奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号并被聘为区体育兼职教研员,指导区四位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部获得一等奖
五、重视场地器材建立当好领导参谋依据教化部印发的《中小学体育器材设施配备书目》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度本学期,教化局又投入资金购置了各种体育器材
六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作,顺当经过了学校工作综合评估的自评、上报、验收总之,我校的体育工作在上级领导的关切和支持下,有了很大的提高,但也存在着缺乏之处,在今后的工作中应更加努力体育老师自我鉴定4回忆过去的一年,有许多值得鉴定和反思的地方为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作鉴定如下
一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教化方针,进取参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自我,分析自我,正视自我在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来标准自我的言行,毫不松懈地造就自我的综合素养和本领
二、教学工作方面依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,谨慎写好教案每一课都做到〃有备而来〃,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的趣味教具在课堂上异样留意调动学生的进取性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简洁,学得简便,学得快乐课后刚好对该课作出鉴定,写好教学后记为了提升自我的理论素养,我不但自我订阅了三种体育杂志进展教学参考,并且还借阅许多有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用
三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级学生在中考体育成果平均分为一分,学生的体质安康标准合格率达_%,良好率_%,优秀率在课余运动队训_%0练方面,我带着学生坚持业余训练,并做到训练有打算、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必需成果,但也不免存在一些缺乏,我将发扬优点,克制缺乏,争取在新的一年里取得更大的成果在这一年中,有成果,也有缺乏,在新的一年里,我将接着谨慎学习党的方针政策、新的教化教学理论和国家的法律法规,进取参与老师培训,接着努力学习现代教化技术和科学教化理论在优化课堂教学,教化教学探究和班级管理方面,不断学习,不断提高,争取在今后的教化教学中,逐步构建自我独特的教化模式,为党的教化事.业做出更大的奉献体育老师自我鉴定5一年度的体育工作将要完毕了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题此刻我将本学期的工作情景鉴定如下
一、教学工作我的体育教学主要从以下来进展鉴定首先,在教学过程中造就学生科学熬炼身体的方法其次,我在教学过程中异样重视人的认知规律造就这样,能够使学生尽快的学好技术,构成技能最终,我在教学中异样重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细资料,向学生进展思想教化造就学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇固执的精神等这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用
二、课堂教学在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感对待学生方面,既要求严格留意素养的造就,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,也造就他们吃苦耐劳,顽固拼搏的体育精神在上课方面、按《体育课程标准》和学生实际情景,制定学期体育教学工作打算,备好1课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材、打算局部和整理局部,以及每个教学环节前后,都要求学生做打算或放松2活动练习、每一堂课,使学生得到全面的身体熬炼,开展学生各方面的素养
3、讲解动作要领和疼惜方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组4练习,既有秩序,又有队形、教材由易到难,由简到繁按部就班,新旧难易程度和不一样性质的教材,5搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼、留意每堂课运动量的预料,防止身体过渡乏累
6、进取虚心请教有阅历的领导和老师,使自我在理论和实践相结合,钻研教7学大纲,努力地造就体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩的上好每一堂课,完成每一项体育训练,造就更多的体育优生就很困难了我在教学中异样重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细资料所以,在以后的日子里,我除了提高自我的专业水平之外,还会以一颗猛烈的事业心、职责心和自信念,对待我的每一节课体育老师自我鉴定最新篇20xx5活动;进取参与教科研活动,谨慎听取每位老师的发言;再次外出昆山学习棒球时,素来自全国各地的老师们学习;在我做公开课前,我谨慎钻研,谨慎备课,公开课后,谨慎听取每位老师提出的提议和看法我时刻不忘把学习到的新教学理念、方法等同日常教学结合在一齐,努力提高自我的专业学问和专业素养,提高教学水平,提高教学效率
二、教化处工作教化处工作政策性强、业务性强、效劳性强,并且工作量很大,作为一名教化处的干事,我深知工作的重要性,因而在详细工作中,我用细心、耐性和猛烈的职责心,去谨慎做好每一件事,不折不扣地完成每一项工作、做好调课派课的工作这是一项一点也不能出错的工作,也是让我发愁的1一件事,有时请假人多,课很难派下去,有的人没课却不情愿上,有时本年级的课可代本年级的老师没时间上,只能跨年级派,千头万绪,但我克制困难,圆满完成任务、做好课时统计工作每学期末的课时计算、统计,是一件特殊困难、麻烦2的事,人数多,课时多,加之这学期的方案在统计完成又临时变更,不得不重新计算时间短、任务重,一不细心就出错,反反复复屡次才得以完成,从中能够看出以后我还是要更加细心计算人次,课时总记上万节,虽然过程101曲折,但当看到最终的结果,我还是很欣慰的、帮助李主任抓好课堂教学工作,并对检查的情景照实记录,刚好反应;按时、3定期向学校网站上传作品;负责教务处表格制作、发放、收缴等工作;做好值班检查等常规工作、谨慎做好期末考试中的试卷分发与整理;检查登记老师打算、备课、批改作4业、教案等;做好各类档案的收集和归类整理工作等常规工作
三、体育教学工作
(一)根本情景本学期,我担当六年级三个班的体育教学工作由于我校体育场地有限,但我尽可能提高场地的运用效率,在教学资料选择上遵巡因地制宜、因材施教〃的原那么;设置一些与跑、跳有关的嬉戏活动,经过快乐体育教学法变更了学生对体育课的看法,这样的教学方法使学生既提高了对体育熬炼的进取性,又增加了他们的体质在提高他们的自信念方面,多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难的决心,也造就了他们吃苦耐劳,顽固拼搏的体育精神
(二)上课方面、谨慎备课,不但备学生并且备教材备教法,依据教材资料和学生的实际,1设计课的类型,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录,谨慎写好教学设计每一课都做到〃有备而来〃,每堂课都在课前做好充分的打算,使自我的课堂充溢吸引力、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,简洁化,2情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深化浅出在课堂上异样留意调动学生的进取性,加强师生互动,充分表达学生的主体作用,让学生学得简洁,学得简便,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上老师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分探究每一个层次的学生学习需求和学习本领,让各个层次的学生都得到响应的提高、虚心请教其他阅历丰富的老师在教学上,有疑必问在教学方法上向他3们学习,多听他们的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克制自身的缺乏,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改善教化教学方法
(三)学校活动、谨慎组织学生参与运动会十月份,学校开展一年一度的秋季田径运动会,1从选择运发动,到组织学生进展针对性地训练,我都进取打算,谨慎训练,让孩子们取得自我满意的成果、组织棒垒球训练,进取参与竞赛十月份,晋城市首届中小学生软式棒垒2球竞赛,从接到通知之日起,我就谨慎组织训练进展暑期培训,开学后,周一至周五每一天早晨上学前、午时放学后,谨慎组织学生训练,功夫不负有心人,训练了两个月的孩子们取得了第三名的好成果,得到了家长、学校的相同好评、组织学生进展体质测试十一月份,组织学生参与体质安康检测,并上报3国家我所带班级名学生,其中优秀人,合格人
22595240、组织学生参与两操活动每一天一小时学校体育活动,严格执行国家关于4保证中小学生每一天一小时学校体育活动规定每一天上午组织学生做眼保健操和播送操分钟,每一天午时二节课课后组织学生进展分钟团体跑操2943熬炼、组织爱好活动小组组建棒垒球爱好活动小组,我进取做好与班主任、任5课老师的沟通,竭力争取他们对爱好小组工作的支持,并依据学生特点制定学习方法,让每个学生都有收获总之,一学期来,我能谨慎履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,坚决听从上级支配,努力做好各项工作尽管如此,我还存在着一些缺乏工作阅历缺乏,做事前思索的不够.性格比拟急躁,不够细心,总是急于求成,结果导致工作中有失误;公文写作方面还需进一步加强;课堂教学本领和水平也有待进一步提高等在今后的工作中,我将克制自身的缺乏,力争做到事事讲原那么,件件有章法,到处善探究;不断学习业务理论学问,完善自我;以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自我;在履行工作职责时力求做到想得深、打算远、工作细、有韧劲、勤整理、快反应等,以便高水平、高质量地完成各项工作我将在学习中反思,实践中成长,期望各位领导、老师能一如既往地关怀、支持我,帮助我,使我的工作能跃上一个新的台阶体育老师自我鉴定2在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,谨慎贯彻新课程标准为造就学生的终身体育意识打下了坚实根底,很好地促进学生身心安康,现对半年来的工作情景鉴定如下
一、深化探究,努力提高教化教学水平这一学期我执教四年级个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校2日常田径队的训练工作,负责学校〃三操〃在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学打算,谨慎备课在学校没有场地器材的情景下,有效地开展播送操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、灵敏性训练多种新奇课型,于方寸间进取拨展体育天地平常工作除了谨慎开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了学校文化建立半年来,本人还特殊留意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过在实践中加深对课程的理解和领悟、学生能在老师的要求下进取熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心1缺陷起到了很大的作用运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规、经过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了2学校、班级和老师的温煦,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面开展、在体育教学中,突出了管用性和趣味性的原那么,既保证了学生得到进取3熬炼,又使学生在学习过程中感情快乐,养成了熬炼身体的习惯在教案的编写上,突出了个别化教学原那么,尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自我在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员、教学过程、教学进度和教学资料的支配,遵照由易到难,由简到繁的原那4么,实行屡次重复练习,使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的构成运动负荷由小到大,满意了不一样类型学生的要求、接受不一样类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体协调性,增加对参5与体育熬炼的爱好
二、谨慎对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生播送体操《七彩阳光》,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要经过以下几点对播送操进展教学、加强对第学生的思想教化使学生真正相识到做操的重要性和必要性,造1就学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯、体育老师要正确运用示范经过示范能使学生建立正确的动作表象所以,2示范要精确、标准、美丽、要精讲多练我在播送操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深3对动作的理解,学生反复练习,驾驭技术动作加强口令学习,口令要清楚、宏亮、精确、老师巡回指导,刚好订正错误动作4此外,在播送操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进展了团体教学,所以,播送操在很短的时间内有了效果我们体育组期望全部老师都能以身作那么,并加强对学生思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操、谨慎做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的依次和队列严格要求,做到有序的出操和回到,造就学生良好的组织性和纪律性在课堂上协作学校对生学进展德育教化,造就学朝气智、坚决和自觉遵守规那么的好品质体育老师自我鉴定3本学期我校的体育工作从全面落实〃安康第一〃思想启程,坚实树立和坚持教化面对全体学生的原那么,进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素养的思想指导下,学校始终把提高学生身体素养、造就学生良好品质和安康心理作为工作的启程点依据学期工作打算的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成果现就本期学校体育工作做如下鉴定
一、以〃安康第一〃为指导,切实抓好体育教学工作学习落实〃课标〃的教化理念改革学习方式、教学方法和鉴定方式,这就须要每一位老师在教学实践中谨慎反思,努力钻研,不断地更新教化观念,才能精确地理解〃课标〃精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法在开学初,切实落实体育课工作,得到学生普遍欢送和宠爱,异样是我们这种乡镇学校,学生根本上都是农夫的子女,他们以前未理解过正规体育活动训练,体质差,活动工程又少此刻让他们有更多的时间,更好条件进展体育活动,学生们特殊酷爱,极大的激发了他们学习、熬炼爱好,有利于学生安康、快乐成长同时,本学期我们严抓了播送操动作的标准性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教化各老师从现代课堂教学要求启程,加强教化教学理论的学习,并进展有目的、有打算的教学实践,增加了科研意识,提高教学质量并做到经常性地对教学工作进展检查、鉴定,刚好发觉问题,解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律依据所制定的体育教学工作打算教学进度,结合教学的实际情景上好每节课
二、常抓不懈,推动〃二操一活动〃有序开展学校〃两操一活动〃是反映学生整风光貌的形象〃工程〃,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好〃两操〃也是学校管理工作方面的一项重要资料抓好〃两操〃更能促进学校的全民健身活动的开展一学期来,体育组接着严格标准播送操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作标准、美观接着实施〃领操周周换〃制度,不断改善播送操动作质量,树立各班领操员典范模范作用召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度针对全年级播送操质量不高的情景,经过组织全年级播送操竞赛,以竞赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质安康标准》的测试登记工作《学生体质安康标准》是促进学生体质安康开展、激励学生进取进展身体熬炼的教化手段,是学生体质安康的个体鉴定标准,是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施,也是学生毕业的根本条件之一为。