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人无信不立L阅读下面的材料,回答后面的问题材料一李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言有一次,有位老挚友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能刚好完成不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并慎重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁事后,他对儿子说“今后再有老友要画,刚好催我,不行失信啊!”材料二近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机始终未收到元车费司机找到该白领所36在单位,单位因此将其开除元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”36材料三成都一家卤味店接受自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事1依据上述材料,写出你的探究结果人言即信,我们每个人都要自觉遵守承诺;守信的人会得到别人的敬重,失信的人会丢失一切⑵读了材料三,你想对那些占便宜的顾客说点什么呢?古人云,人无信不立,国无信必衰诚信就像一面澄澈的镜子,能照透每个人的心灵我们每个人都应当自觉维护个人形象,维护这个传统美德,让我们的社会更加和谐奇妙3当前形势下如何营造“信”的社会风气?
①多进行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的标准;
②要加强“信”的宣扬教化,让人们意识到诚信的重要性;
③社会要对不诚信的行为予以指责并作出相应惩处
2.诚信是中华民族的传统美德,也是公民道德的基本规范我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动,请你阅读下列的材料,完成后面问题材料一又是一年“3・15”,2023年的主题是“网络诚信消费无忧”据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示,年全国网络消费用户投诉案件数同比增长网络消费领域侵权事务多发,与网络购物自
202314.78%身特点有关商家身份隐藏、交易平台虚拟、开网店的门槛过低,导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺更有甚者,一些不法分子利用高科技手段盗取消费者银行卡和账号信息,引起个人信息泄露和财产损失,加大了网络支付风险°材料二1请概括出材料一的主要信息网络消费存在严峻诚信问题与多方面缘由有关2材料二是“诚信”图标对于“诚信”,你是怎样理解的
①恳切守信是为人处事的一种美德恳切,就是忠诚醇厚,不讲假话守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用
②“人无信不立”恳切守信是为人之本诚信是公民的“其次身份证”一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必需具有恳切守信的品德
③诚信是金,是与他人合作交往的通行证,是打开成功之门的钥匙
(3)在广告业高度发达的今日,一些商家一味追求经济效益,夸大产品效应,甚至用虚假广告坑害消费者请你以消费者的名义,写几句话规劝那些发布虚假广告的商家示例你虚假的谎言在不断流传,在以讹传讹之中总有一天会真相大白,或许最终的受害者,就是你
3、诚信小故事(能简洁复述)韩信守信、曾子杀猪、立木为信/徙木立信,孟母不欺子,季布“一诺千金”使他免遭祸殃(不守诚信烽火戏诸候)
4、诚信名言
1.失信就是失败一一左拉
2.没有恳切哪来尊严一一西塞罗
3.言必信,行必果一一子路
4.诚信为人之本一一鲁迅
5.一言既出,驷马难追一一中国谚语
6.人无忠信,不行立于世一一程颐我们的互联网时代
一、材料一近几年,随着智能手机的普及,各种好用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式材料二“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”,“,只要从手机应用商店搜寻“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件个伙伴个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜寻,高分作文顺手拈来”“109材料三据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案用软件来问作业也成为时下学生沟通的时髦方式
(1)请用简洁的语言国上述三则材料所表达的主要内容(2分)作业软件种类多,操作简便,所以它备受亲睐(或“它成为众多学生运用的快捷学习方式”)
(2)针对众多学生运用“作业软件”这件事,初三
(1)班准备开战“作业软件运用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由(4分)利网络上资源丰富,可以解决许多疑难问题;便利、快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充;可以呈现同一题的不同解题方案.(2分)弊一遇到问题就运用“作业软件”.久而久之不愿独立思索问题,会产生依靠性;对于自觉性(自控力)差的学生.“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”.
二、为打造“书香校内”,某校确定举办“师生阅读季”活动,请你也主动参加到这一活动中来,并完成以下任务活动中的一个环节是号召全校师生主动阅读,为了做好准备工作,请你依据同学们搜集的材料,概括出
1.当前全校师生阅读状况的三个特点和数字化阅读方式的四个优势材料一全校师生阅读状况调查表阅读状况师生整体图书、报刊等传网络、手机等数字年份阅读率统方式阅读率化方式阅读率年
202341.5%
50.1%
24.6%年
202357.3%
52.2%
32.8%年
202367.6%
54.9%
44.7%材料二目前我国每年出版的书籍已经超过万种,文学、历史、经济、教化、社会等门类可以说无所不27包尽管有如此众多的图书可供选择,但资料显示,在“师生最宠爱的图书”调查中,《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》仍以明显优势位居前位4材料三用网络手机阅读,可以让人们拥有更广袤的阅读天地,获得更多的信息同时,也便利人们更高效地利用零碎的时间,随时随地阅读此外,还削减了印刷、物流仓储和批发零售等环节,降低了出版发行、营销的成本特点
(1)近年来,全校师生整体阅读率逐年增长
(2)全校师生最宠爱阅读中国古代四大名著
(3)近年来,全校师生数字化阅读率增长的幅度远高于传统方式阅读率的增长幅度优势
(1)信息量大
(2)时间利用率高
(3)便利阅读
(4)降低阅读成本
2.在此次活动中,同学们对不同的同学进行了随机采访请你依据采访记录说明同学们的阅读目的分别是什么采访记录:
(1)学生甲说“我们现在的学习任务太重了,考试压力又大,所以空闲时最爱看一些轻松幽默的漫画或小说,就想借此放松一下紧绷的神经,调整一下惊惶的心情,以便更好地投入到学习生活中去”
(2)学生乙说“我在课余时主要还是读各科教辅资料、优秀作文方面的书籍我想让自己的课程学问更扎实,为将来升入更高的学府学习打下良好的基础”
(3)学生丙说“我经常会读点儿自己宠爱的古典名著和现代科技、经济发展类书籍,这样不仅不觉得生活空虚乏味,反而从中找到了更多的乐趣,拥有了更加丰富多彩的生活”阅读目的⑴放松神经,调整心情,更好地投入学习⑵让自己的学科学问更扎实,人生方向更明确⑶使课余生活更加丰富多彩
3.为了协作“推动师生阅读支配”的开展,班级要出一期板报,请你为板报拟一个主题词,呼吁全校师生酷爱阅读让阅读成为一种习惯(或快乐阅读、品鉴文学).
三、“中学生对数字化阅读的爱好”综合性学习活动
1、据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的爱好明显提高数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的
(1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息(3分)
①我国国民数字化阅读运用率逐年增长
②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长
③手机阅读时长增长最快
(2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思索要求
①观点明确,理由充分
②接受总分的结构方式
③不少于50字(4分)某校八年级的李明同学最近宠爱上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来阅读新闻,了解科技学问,间或也读读名著,看看宠爱的微博,常与同学沟通阅读心得,很受大家欢迎赵亮同学最近也宠爱上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加辨别地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学沟通了示例一数字化阅读有利也有弊它有利于人们便利快捷地获得大量信息,开阔视野,满足爱好爱好但它信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不利示例二我们要合理运用数字化阅读既要用它来获得丰富的信息,开阔视野,满足爱好爱好;又要留意辨别,自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活身边的文化遗
一、
1.某校八年级⑵班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合性实践活动活动中有一些问题,请你参加解决1为渲染活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣扬标语品尝精致对联,传承民族文化2活动中,某位同学搜集到了下面两副对联,可是调皮的明明却擦掉了其中的几个字,请你运用对联的相关学问,将其补写完整
①上联青山有幸埋忠骨;下联白铁无辜铸佞臣杭州岳墓对联
②上联海纳百川,有容乃大;下联壁立千仞,无欲则刚林则徐书两广总督府对联3作为本次活动的主持人,请你拟写一段精彩的结束语示例同学们,对联是中华传统文化的珍宝,千百年来,她以独特的艺术魅力,陶冶着炎黄子孙的情操,深受炎黄子孙的青睐,让我们以此次活动为契机,接着将对联文化发扬光大
2.某校八年级5班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动活动中有一些问题,请你参加解决⑴下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮她修改古建筑是我国传统文化艺术的珍宝许多古建筑不仅形式美丽,而且结构坚实那精致的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,给人带来猛烈的震撼流连其间,经常令人叹为观止!
①句有语序颠倒的毛病,应将“形式美丽”和“结构坚实”调换位置
②句有用词不当的毛病,应将“猛烈”改为“猛烈”⑵小敏对古建筑情有独钟,是班里出名的“古建筑迷”,但她的妈妈担忧参加主题活动会影响学习作为小敏的同桌,请你引用下面的谚语,来劝说小敏的妈妈谚语磨刀不误砍柴工示例阿姨,您好,小敏特殊酷爱古建筑,参加主题活动不但不会影响她的学习,而且还能提高她学习的主动性,是很有好处的俗话说“磨刀不误砍柴工”,不就是这个道理吗?3班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑请你依据下面的示意写一段话,告知同学们怎样从学校前往目的地50字以内4匕I二二「—果坊村示例一从学校动身,始终往东到十里铺,再往东北到染坊村,然后往北不远就是王岭村示例二从学校动身“始终往东到十里铺,左转到染坊村,再沿着右边的路走就能到王岭村
3.2023年12月22日,国务院下发《关于加强文化遗产爱惜的通知》,明确规定从2023年起,将每年六月的其次个星期六设立为我国的“文化遗产日”为此,某班开展了“.爱惜文化遗产”综合实践活动,请你完成下面的任务12023年6月9日是我国第13个“文化遗产日”,请你来设计一则公益宣扬标语示例爱惜文化遗产,传承中华文明2右图是中国“文化遗产日”图标,请说明该图标的内容要求
①接受总分的结构方式
②运用合理的说明依次示例该图标整体呈圆形,由内外两部分组成外面的圆环部分包含“中国文化遗产”的中文及英文书写里面的圆中「是四只神鸟围绕太阳变成的火球飞行,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素,具有民族特点,突出表现了中华.文化的深厚韵味,体现了中华民族传统文化猛烈的凝合力和向心力,表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。