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优秀体育老师实习报告范文篇20xx5体育老师,是须要对学生的身体安康负责的,要踊跃的带着同学们进展熬炼,这样才有利于学生的安康成长,那体育老师实习报告怎么写呢?以下是学习啦我为大家收集整理的体育老师实习报告的全部内容了,仅供参考,欢送阅读参考!盼望能够帮助到您20xx优秀体育老师实习报告范文
(一)我在20xx年两个多月的实习生活即将完毕,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向老师的华美转身这一路走来,颇多留恋,诸多感慨在实习期间,我既是学生,又是老师作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感傲岸我付出了许多,收获了更多下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结
一、实习目的作为一名青年老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟我谨慎学习了xx大精神,细致体会xxxx〃渗透在教化领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标在课余时间,我阅读教化书籍,学习教化战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己我酷爱教化事业,酷爱我的学生在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完本钱职工作我能够师德标准严格要求自己,以身作那么,时时到处做学生表率,但凡要求学生做到的,我自己首先做到的追求!
三、实习总结为人师表,这是永恒的话题,作为一名老师,在各个方面都应表达出与老师这一神圣称谓相符的品质我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面表达出作为老师的气质,才能折服我们的学生、赢得他们的敬重与敬重我们应以踏踏实实、谨慎严谨的工作看法对待我们的工作,为学生做出良好的表率作用止匕外,我们应用〃心〃教学、用真情和爱心去教化、感染、疼惜和启示我们的学生,让他们意识到老师对他们每一个人的充分确定和重视,重视他们的特性开展,使他们安康、欢乐的成长这也是作为一名老师最为欢乐、最为欣慰与华蜜的事一个月,我们学会扶强而立,接下来的一个月,我们要起先学着走路了,这当中我们可能会摔倒许多次〃摔〃不行怕,关键是摔了以后要立即站起来,接着往前行走所以,在后阶段我们会遇到许多新问题,我们要充溢自信,努力克制、改良、不断提高、不断改良小的微小环节,使我们的步伐越来越稳当20xx优秀体育老师实习报告范文
(四)刚来这里不久的时候,有一每天气比拟冷,外面下着淅淅沥沥的小雨我提前了几分钟到了教室可能是因为我是刚来的实习生,不知道我是怎样的脾气,看到我进教室之后,学生也不出去玩了,就坐在了教室里面,有些学生比拟内向,就安静谧静的坐在了自己的座位上,也有些学生比拟活泼,在座位上和别人说着话,有些学生打着玩,也有些学生比拟新奇,问我高校生活是怎样的,还有人问我今日这节课学习什么然后我想了一下,说这节课上自习课,学习什么科目都行这就样过了几分钟,铃铃铃……上课的铃声响了,我宣布本节课的内容,说这节课上自习课,有些学生在下面嘀嘀咕咕,这节体育课又奢侈了,看到学生失落的眼神,我说怎么上自习课不好么,把你们手里面没写完的作业写一下,有些同学说我们没作业,也有些学生说我们晚上三节班主任的自习课我想了一下,然后对学生说,咱们前半节课上自习,后半节课玩会嬉戏,假如前半节课有一个人说话、不好好学习咱们就玩的时间减一分钟,学生听到这个突然就静谧下来了,似乎突然不相识他们似的,就是上一秒班级还比拟乱,下一秒班级里面掉一根针都能听见就这样前半节课过去了,学生特殊遵守时间观念,刚到后半节课时,就给我说老师到时间了,我说行,咱们起先玩嬉戏学生都比拟新奇,可能是第一次在班级里面玩嬉戏,都在问玩什么嬉戏啊,我说咱们玩传黑板擦,我在讲台上面数数,到停的时候,黑板擦到谁那,谁就要上讲台讲你们班级一块做的某件事或者在讲台给大家唱首歌,我看了一下学生们的表情,有欢乐,有惊惶,有期盼,有不在意第一次传黑板擦起先了,把黑板擦给了体育委员,第一次说停时,到了一个男学生桌子上,我说来讲台,这个学生比拟外向,上来说班级里面发生的一件事,一起出黑板报,每个人都在想方法,想把班级的黑板报弄的励志一点,美丽一点,因为黑板报也是算在班级分数里面的,学生文采比拟好一点的,就想励志的文字,画画比拟好一点的,就在黑板报上画画,什么也不好的,就擦黑板,最终他们同心同德,在初一全部班级里面得到了奖,他在上面讲着,下面的学生在回想着当时一起努力的时候场景,脸上洋溢着笑容,为自己曾经的努力而高傲其次次从上台这个人起先传黑板擦,停的时候,这次在一个内向的学生手里,到他手里他特殊的惊惶,让他上来的时候,他给我说老师我啥也不会,我说先到讲台上来,然后再说,我小声对他说了句我会帮你的,然后他忐忑担忧的上来讲台之后,我对他说你为大家打算了什么节目啊,他不说话,我说为大家带来一首歌曲吧,什么歌曲也行,两只老虎也好,他还是给我说不会,这个学生比拟羞怯,可能也是志气不够吧,我说大胆的唱出来就行,不用怕,你们这个班在一块都半年多了,有什么不好意思的,他还是不敢唱出口,我说这样,咱俩一起唱,唱(我坚信),他点了点头,然后一起唱完之后,我让他在讲台上在为大家唱一遍,可能是有了第一次,其次次也开口了,还是有点羞怯,不过比第一次好多了就这样下台了,我感觉他这次应当学到了挺多东西,至少自己学会了敢开口,为此自己特殊欢乐又玩了几次,不知不觉剩下最终几分钟了,我说这样咱们一块唱首歌,感谢一个人为我们静默的付出,从来不须要回报,你们知道这个人是谁么,有些人说是自己的父亲,有些人欲开口但是没有说出来,我说对,就是自己的父亲,咱们一块来唱一首歌,筷子兄弟的父亲,学生们特殊有激情的说好,然后我起先数三二一,一起起先,班级里面唱的声音不怎么大,但是特殊有感情,唱着唱着有些学生哽咽了,有些学生已经哭了,有些学生比拟缄默,唱完之后,我说回到家之后给自己的父亲唱一下或者帮自己的父亲捶捶肩,揉揉腿,为自己的父亲分担一下正好下课铃声响了,下课出门之后,几个学生围着我给我说:老师,我特敬重您,我当时一瞬间好感动啊,突然不知道说什么了,我说恩,好好学习回报自己的父母我觉得这节课虽然不是体育课,但是上的比体育课有意义,让学生知道恒久有一个人在为自己静默的付出,所以要记得感恩这节不同的体育课,过的特殊有意义以后的课要更加加油,争取在上体育课时也让他们明白一些东西,力口油,致自己,致学生20xx优秀体育老师实习报告范文
(五)实习对于我们体育教化专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必需要阅历的在这段实习期间,我阅历了许多人生中的第一次第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授学问,第一次体会到为人师表的味道hellip;hellip;那么多的第一次让我也学会许多东西这段充溢酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的阅历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财产现对这段实习生活整理为实习报告如下生活篇晚餐时间到了,我们一行人来到饭堂,我们被支配在一张大圆桌用餐,往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了在用餐礼节方面,我觉得我们已经做到很有礼貌来到了顺德这个美食天堂就必需离不开吃,在实习的第一个星期
六、日,我们几个队员一起去品尝了大良闻名的特产,然后去逛街,对旁边的环境做了“摸底〃调查在这里,有位我们的学姐,她毕业于物理学院我们来了两个礼拜后,她特殊热诚地邀请我们吃饭,那天,我们每个人都很欢乐以后的每个星期
六、日,我们的队员或多或小都会出去走走,轻松一下随着时间的消逝,记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了我们实习队员从一起先的生疏到慢慢的相识,再到此时此刻深厚的感情,这一切一切恒久都会藏进我记忆的深处!教学工作篇作为一名体育老师,首先上好课是最根本的要求在实习前我做了比拟充分的打算,但真正的中学教学对我来说还是第一次从学生转变为老师,就须要慢慢的摸索与积累实习的第其次天,我盼望听听指导老师的课出乎意料的是,指导老师让我干脆就起先上课我当时在想,这是指导老师在考验我吗对于听课,我是想先谨慎做好听课笔记,听课的重点是留意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异,以吸取老师的优点但是缺憾的是,指导老师干脆就把课交给了我,是想看看我的实力吧过了两天,我已经能够把课上得很好了,学生们也很宠爱上我的课,或许是所教授的学生是高三学生的缘由,我们彼此协作得很默契指导老师也很满足,还跟在后面当起了学生那时候我真的很意外,我胆怯自己做得不好,胆怯自己的教案会出现大的错误,胆怯自己会怯场事实证明,我真的能应付过来接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来对于写教案,我此时此刻已经能够为所欲为了,已经能够驾轻就熟了我感到很幸运,在校外实习能够教授自己的专业,那是很幸运的了,要知道,许多同学出去实习并不是教授自己的专业,因此对实习有必需的阻碍,所以我很幸运XX中学的体育课是选项教学,上课是按年级来上的,每个星期我须要交两份教案给指导老师,日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的在教化实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的实力我还差许多经过我的足够打算与不断改良,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务虽然我还是比拟胆怯上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的打算工作真是许多许多公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价虽然此时此刻的我与指导老师还不能相比拟,但是我从指导老师身上学到了许多的教学阅历,也学到了许多运动队训练的阅历,我真的很感谢我的指导老师在实习过程中,我谨慎工作,任劳任怨,老师叮嘱的任务,有效率有质量的完成学校田径运动会的秩序册编排工作,校运会的鲜花队排练,顺德区运动会鲜花队的排练,几千份奖状的盖章,组织课间操等等大大小小工作,我都踊跃主动做好!此外,我还能够敬重领导,团结同事,踊跃参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度
二、深钻教材,谨慎教学体育课教、学、练三者之间的统一俗话说施教之功,贵在引导老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达只有老师正确而奇异的引导,才能在学生的学习中起到“引爆〃作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最正确效果传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序既紧要束缚了老师的手脚,也影响了学生参加体育活动的心情和踊跃性用比拟坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑有那位学生想一来到操场就“立正、稍息〃,面对体育老师的讲解示范等,学生能宠爱这样的教学法组织形式吗答案是否认的依据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习爱好,提高体育运动技能,造就学生顽固拼搏的意志品质
三、实习内容在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进展了必需的思索:
1、老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感对待学生方面,既要求严格留意素养的造就,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,也造就他们吃苦耐劳,顽固拼搏的体育精神
2、每一堂课教材合理支配,使学生得到全面的身体熬炼,开展学生各方面的素养讲解动作要领和疼惜方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形
3、上课期间,在留意终结性评价的同时也应留意过程性评价,告知学生期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心安康+社会适应让学生真正体验到主体地位同时,这种评价方法对开展学生的体能,增进安康,消遣身心,调整心情,削减压力,乐于接爱不同观点,共享自己和他人的欢乐,会评价他人和自己所获得的胜利感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着踊跃的意义
4、踊跃虚心请教有阅历的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地造就体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养
四、实习总结实习中我发觉了自己的缺乏,须要改良
1、对学生,对教材应当更加的细致须要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁按部就班新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼
2、造就自己应用所学的教化理论视察分析教化问题的实力和爱好可能的话,进展教化调查,有利于自己的教学
3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特殊留意检查平安方面的措施,确保上课时学生的平安;同时,要提前做好自身的打算工作
4、每次课后应谨慎进展自我分析,虚心听取其他老师的看法,刚好在教案中写好课后小结总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,造就更多的体育优生就很困难了总而言之,教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心,我将接着以谨慎和高度负责的看法虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和实力水平,为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!20xx优秀体育老师实习报告范文
(二)首先感谢XX体育学院领导、老师们,感谢XX学院体育学院领导、老师们,感谢赐予我们在20XX年中一个特殊好的平台很荣幸,我们被支配到xx学院体育学院参加实习实习对于将来从事体育教化工作的我们来说,是门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必需要阅历的在这段期间我们阅历了许多,第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授学问,第一次体会到为人师表的味道,那么多的第一次让我们也学会许多东西这段充溢酸甜苦辣的实习生活将成为我们人生中一次刻苦铭心的阅历,也将是我们今后走上工作岗位的一笔财产转瞬间实习工作已经完毕,这时间里从学生一下变成老师,大家感觉有些不适应,可是这一段时间的实习熬炼,使我们完成了由学生到老师的华美转身回想这段实习工作历历在目从第一天到实习学校报到,受到领导和指导老师的热忱接待,让我们无比感动这一路走来颇多留恋,诸多感慨在实习期间,我们既是学生,又是老师作为学生,我们虚心求教,不耻下问;作为人师,我们兢兢业业,付出了许多,同时也收获了许多
一、实习目的“十年树木,百年树人〃实习期间,我们以做一名高素养的优秀体育老师为目标,全面严格要求自己不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己
二、实习内容近一个月的实习,使我们真正体会到做以为老师的乐趣,同时,使我们的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面教学,短短的实习生活,让我们深深思念当闲逛在校内里,那出自学生的一声声〃老师好、老师好〃,让我们意识到,我们肩负重任,无论如何都要一心一意为教化事业献身下面我说说个人的实习感受,虽说是个人感受,但也是大局部实习老师们的感受作为一名体育老师,首先上好课识最根本的要求在实习前我做了比拟充分的打算但真正的高校体育教学对我说还是第一次从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累实习的其次天,我本打算听听指导老师的课,出乎意料的是,指导老师让我干脆就起先上课了当时我在想,这是指导老师在考验我吗最终我牵强求强把这节羽毛球课完成了,课后指导老师还给我订正各种错误,还提示我以后上课须要留意的事项,包括师生礼仪、上课口令、专业术语等对于听课,我事先谨慎做好笔记,听课的重点是留意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异,以吸取老师的优点过了两天,我已经能够把课上好了,学生们也宠爱我的课,我们彼此协作的很好,指导老师也满足
三、实习总结在教学实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的实力我还差许多经过我的足够打算与不断改良,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了虽然此时此刻的我与指导老师还不能相比拟,但是我从知道老师身上学到了许多的教学阅历,也学到了许多运动队训练的阅历,我真的很感谢我的指导老师指导老师还给我送了礼物作为纪念,一个羽毛球模型,让我记住这段一起度过的奇异时间在实习过程中,我谨慎工作,任劳任怨,老师叮嘱的任务有效率有质量的完成总之,在这实习期间,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,造就更多的体育优生就很困难了总而言之,教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心,我将接着以谨慎和高度负责的看法虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和实力水平,为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!大家一起努力协作完成了实习工作,xx学院体育学院领导、老师们给了我们各方面的指导,同时也充分确定我们的付出最终再次诚意感谢各位领导、老师、同学们!20xx优秀体育老师实习报告范文
(三)转瞬间,在20xx年为期一个月的体育教化实习工作已经完毕我在实习期间正好赶上新推出的播送体操,我也新接触这套操,只能从头起先学习,为了能尽快学会这套新操,在实习中,我不光和指导老师学习,而且从网上不断地翻阅视频,直到体会每个动作,一个星期的见习课后,就单独走到学生的前面,虽然刚起先心情特殊惊惶,由于阅历缺乏和应变实力不强,课堂出现了示范动作不娴熟,分解带操忘动作,口号不流利,底气缺乏但是我还是完完整整地把这节课上了下来指导老师针对出现的问题,要求我多做练习,多向阅历丰富的老师学习,并且指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点这近两个月的实习使我的教学阅历和实力得到了一个质的飞跃,学到了许多书本上学不到的学问
一、实习目的我想,我们每做一件事,确定要对主体对象有必需的了解和相识,在此根底上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标而我对目前中学生体育运动实力缺乏足够的相识,对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解实力、心理特点缺乏必要的相识,而只停留在“我认为应当是这样〃上慢慢地,你会发觉同一年级不同班、同一班不同学生,有着显明的集体风貌和特性特点当你用同一份教案给平行班上课时,其表现状况、完成效果是不同的所以从一起先编写教案起,我们应从学生实际水平启程,制定切实的教学目标和要求,接受适合的教学内容、方法、手段在对班级、学生有充分的了解的根底上,应做到区分对待对平行班的教学,虽接受同一份教案,但在局部内容、方法、组织、语言口令方面可接受不同方法,适应不同班级、学生的班风和特性特点,到达共同的教学目标
二、实习内容我们此时此刻编写教案过程中,往往特殊留意教学内容、方法、手段,把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上,使课上的生动、活泼上当然这是我们上课的目标,但不行否认整堂课是一个有机的整体,我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性,没有他们作为保障,再好、再有创意的内容也得不到实现这“载体〃所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的连接我们在编写教案中,对场地布置应特殊具体,考虑各种因素(人数、队形、平安问题、器材数量等等),并且在教学过程中要有“流水作业〃的概念,一个个内容要连接自然、合理、省时,使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序以此作为保障,可能在内容上有所缺乏,但坚信给人的感觉,尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的对于实习老师而言,在上课时很简洁遗忘内容,这种状况在实习初在我身上就发生好几次所以此时此刻每上一节课之前,我会对自己编写的教案在脑海中进展一次次翻阅〃,尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进展想象,直到有时做梦也会想到这些我想,这是一种习惯,一种前提的保障,是对你的教案、你的劳动的一种负责俗话说打算不如变更在上课时,可能会出现一些突发、使你毫无打算的状况,遵照教案上的打算可能很难执行,就应学会见机行事、处理各种突发状况,使教学顺当开展进展当然,这样的实力是一个积累的过程,不是靠一次两次的处理就能到达很高的处理水准,这须要我们始终有这样见机行事的意识,在实践中不断提高实习老师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验,有共性的问题,也有不同的特点我们相互之间应多沟通和总结,交换相互之间的想法,相互指正,不断提出建立性的建议,以此来改良我们每个人自身的缺乏,提高教学水平和教学实力这样的互动形式是很有帮助的,当你自己感觉良好、发觉不了自身存在的问题的时候,其他同学的见解会使你对自己有更进一步的相识我想进步是我们共同。