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第课改革燃眉之103急第三单元北魏孝文帝改革课时过关实力提升•基础巩固.北魏在拓跋珪统治时期,曾稳步推行“离散诸部,分土定居”的政策,该政策()1加深了鲜卑族与汉族之间的冲突A.加重了广袤人民的赋税负担B.促进了鲜卑等少数民族的封建化C.遭到了汉族地主的猛烈反对D.解析已离散诸部”,即打破原先的部落组织;“分土定居,即变更游牧的生活方式,转为定居的农业生活该政策的实行,加速了鲜卑族由游牧部落向定居农业居民的转变,促进了鲜卑等少数民族的封建化.公元年,拓跋珪迁都平城,平城位于今()2398河南省A.黑龙江省B.内蒙古自治区C.山西省D.解析|平城位于今山西省大同市东北.北魏政权在统一北方的过程中,曾大量任用汉人为官太武帝以汉人崔浩为司徒,掌管选举年,崔3431浩将北方大族名士如范阳卢玄、博陵崔绰等数百人全部“差次叙用”,创建了北魏一次任用汉人最多的纪录北魏统治者的举措产生了深远影响,但不包括()加速了鲜卑族的封建化A.确定程度上缓和了汉族与鲜卑族的冲突B.完成了鲜卑政权的汉化C客观上顺应了黄河流域民族融合的趋势D.解析]北魏政权大量任用汉人为官,促进了鲜卑统治者对汉族文化的了解和学习,项说法不符合史实,符合C题意.北魏太武帝拓跋煮与南朝交战,其战书写道:“吾今所遣斗兵,尽非我国人鲜卑人城东北是丁零与胡,4南是氐、羌设使丁零死,正可减常山、赵郡贼;胡死,减并州贼;氐、羌死,减关中贼”这说明北魏统治者实行的是民族团结政策民族同等政策民族里视政策民族自决政策A.B.C D.解析|北魏太武帝用少数民族进行作战,并“减……贼”,这反映出鲜卑贵族推行民族卑视政策,其做法必将引发深刻的民族冲突.北魏统一黄河流域后,慢慢接受先进的经济形式该经济形式的实质是奴隶制经济形式5A.半封建半奴隶制经济形式B.封建制经济形式C半畜牧半农业经济形式D.解析]北魏统一黄河流域后,按人口支配土地,推行激励农业发展的经济政策,事实上就是推行封建制下的农业发展模式,故选项C.阅读材料,完成下列要求6北魏骑马武士陶俑上图反映了北魏政治生活中的哪一特点?1⑵它曾创建出怎样的辉煌但它又导致什么严峻的问题?参考答案军事征伐:|1统一黄河流域问题:凭武力统一天下的北魏,主要靠强大的军事力气来维系,各种制度的建设有许2多不够完善和欠缺之处.阅读材料,完成下列要求7材料北魏初期,在地方上实行宗主督护制地主豪强把宗族、佃客组织起来,修筑坞堡,割据一方许多躲避战乱的农夫投奔他们,成为坞堡中的一员坞堡主又称为宗主,与堡户结成坚实的依附关系北魏统一北方后,无力歼灭遍及大河南北的坞堡,被迫承认坞堡组织的合法性北魏政府任命这些坞堡主为地方行政官员,由他们代管征收赋税和徭役,这就是宗主督护制宗主督护制作为地方基层政权,有许多的弊端,宗主往往隐冒户籍,“
五十、三十家为一户”,借此躲避赋役——岳麓版《历史上重大改革回眸》据材料可知,北魏的基层政权实行何种制度该制度的推行有何危害?1它的推行与孝文帝改革有何关系?2参考答案宗主督护制危害:豪强地主剥削农夫,隐报户籍,躲避赋税,这造成了国家税收的削减,也简:|1洁出现地方割据势力它的推行激化了社会冲突,使改革燃眉之急2实力提升★.北魏太武帝曾下诏说:“蠲除烦苛,更定科制,务从轻约,除故革新,以正一统”这表明北魏统治者1全面学习和吸取了汉族文化的精髓A..实现了从游牧生活向定居农业的转变B留意减轻农夫负担以巩固统一局面C.对鲜卑族落后的习俗进行了全面改革D.解标|题干材料的意思是废除苛捐杂税,与民休息,以达到巩固统一的目的因此,项是符合题目要求的正C确答案.据史书记载,北魏孝文帝“雅好读书,手不释卷,《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精奥”这表明2孝文帝摒弃了鲜卑族的传统习俗A.留意对汉文化的研习B..改革了本民族的传统教化方式C重视推广先进的文化D.解板|题干材料只是反映了孝文帝对汉文化的探讨和学习,没有涉及教化和文化的推广,也没有涉及他对传统习俗的改革量B★.阅读材料,完成下列要求3材料一魏初不立三长,故民多荫附,荫附者皆无官役,豪强征敛,倍于公赋——《魏书・食货志》其始也,公卿方镇皆故部落酋大,虽参用赵魏旧族,往往以猜忌夷灭——《魏书・书目序》材料二《五经》之义,览之便讲,学不师受,探其精奥史传百家,无不该涉善谈《庄》《老》,尤精释义才藻富赡,好为文章,诗赋铭颂,任兴而作有大文笔,立即□授,及其成也,不改一字——《魏书・帝纪第七下》依据材料一,回答北魏面临哪些危机其实质是什么?1⑵材料二所述人物是谁反映了什么问题?参考答案危机:
①北魏统治前期,政治上保留了宗主督护制
②经济上,豪强地主隐瞒限制人口,躲避赋|1税
③民族关系上,推行民族卑视和民族压迫政策实质:
①中原先进的生产力与北魏落后的制度之间的冲突
②民族融合潮流与北魏民族卑视、压迫政策的冲突人物:北魏孝文帝问题:北魏孝文帝深受汉族文化的影响2。