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五年级英语个人工作总结优秀范文20xx工作总结是对必需时期内的工作加以总结,分析和探究,确定成果,找出问题,得出阅历教训,摸索事物的开展规律以今日我整理了20xx五年级英语个人工作总结优秀范文五篇供大家参考,一起来看看吧!20xx五年级英语工作总结1本学期我初次担当五年级的英语教学工作由于没有什么教学阅历,我对教学工作不敢怠慢,谨慎学习,深化探究教法,虚心向前辈和师傅学习我严格遵从教学的五个环节,课前谨慎备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,踊跃探究小学英语欢乐课堂,让学生在轻松欢乐的学习气氛中学习小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的爱好,造就学生学习英语的踊跃性,使他们树立学习英语的自信念,同时造就学生必需的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下根底在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习气氛、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下
一、面对全部学生,谨慎备课在教学中前,谨慎备课,谨慎阅读相关教科参考书,谨慎编写好教案制定好教学打算,依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历,不断地加以改善修改;在传授学生学问时,不厌其烦,耐性教化学生,还耐性地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时,是本学期后如何自我提高,如何共同提高四个班的英语水平因此,无论怎样辛苦,我会接着努力,多问,多想,多像前辈学习,争取进步以上就是我在本学期的教学工作总结,由于九年级的班主任工作和教学工作,五年级英语教学还存在许多地方的缺乏,盼望在将来的日子里,能在各位领导、老师、前辈的指导下,取得更好成果20xx五年级英语个人工作总结优秀范文并对他们进展思想教化,并让优生帮助后进生
二、把握课堂40分钟,向课堂要效率在课堂上,我尽量活泼课堂气氛,激励学生思索问题,回答下列问题,让他们主动参加,留意对学生口语的造就运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好鼓舞学生大胆质疑,留意师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习踊跃性学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用为了更好地检查学生驾驭学问的状况或让他们进一步稳固学问,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等谨慎批改并加以讲评,做好总结,以便刚好做到查,漏,补,缺.特殊是五年级,尽量做到精讲多练,让学生做到听,说,读,写并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,限度地给学生缔造良好的学习气氛
三、利用课余时间,补充课堂缺乏课堂上并不是全部的学生都能驾驭好的所以要充分利用课余时间,刚好造就学生良好的学习习惯课前多预习,课堂上要求学生留意力集中,真正听懂老师所讲的内容课后谨慎完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成果好的学生请教
四、与班主任亲密协作,共同教化在五年级的英语教学中,我要感谢班主任给我的帮助其实她本身的工作就已经不少了,而且身体又不好但是在抓学生的英语学习上,她还是尽心竭力有学生不听讲或作业不做等,她会帮我教化有了李老师的协作,我教起来轻松了许多
五、自身的学习鉴于自己在小学英语教学方面没有阅历,我抓紧一切时机向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种嬉戏、活动同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准以上是我这学期在小学英语五年级教学方面取得的成果和阅历但也存在较多的缺乏如课堂操作欠灵敏,多媒体操作不娴熟,尤其是后进生工作,由于客观缘由,做的不够,以致于成果不志向在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中缺乏,也会不耻下问,向其他老师学习,争取让自己尽快成长起来20xx五年级英语工作总结2本学期,我担当五年级的英语教学,完成了PEP小学英语五年级上学期的全部教学内容,详细状况总结如下
一、扎实备课,谨慎上课,不断反思在本学期的英语教学中,课前我谨慎备课,谨慎阅读各种教科参考书,全面深化了解学生,结合自己的教学阅历与学生的学习状况,谨慎编写教案,并不断地加以修改完善在课堂教学中,我充分利用身边资源,为学生创设真实的交际情境,留意学生学习爱好的激发和学习方法的造就,适时鼓舞,分层教学,让全部学生都能跳一跳摘到苹果,品尝胜利的喜悦一个班上完课我就反思,在另一班改良,再比拟反思,不断改良教学方法和手段,提高课堂效率在每节课前的Onduty中,每个学生都有时机成为课堂的主子,既熬炼了学生的交际实力,又造就了学生良好的倾听习惯和合作品质,同时课堂得到了自主、有效的延长
二、学生英语综合运用实力增加
1、从本册起先,每一单元都有两个LeKtry.的内容,让学生在听力中感知新语言学生的听力实力提高了,能依据所听的一小段话做出正确判定而且养成了同学之间谨慎倾听的好习惯
2、学生能够而且乐于沟通更多自己的信息,如最宠爱的食物、水果、课程、老师等,并能结合以前所学问候语,神情大方自然
3、能认读所学词语,并能依据拼读的规律,读出简洁的单词;能正确朗读所学故事或短文,也能借助图片读懂简洁的故事或小短文,逐步造就按意群阅读的习惯
4、能正确书写单词和句子,能写一段完整的话,如自我介绍等能根本正确地运用大小写字母和标点符号
三、存在问题及改良措施严斌斌等学困生对英语没有爱好,没有到达教学要求在下学期的教学中,我为其特地制定可行打算,盼望能让其一步步走上来20xx五年级英语工作总结3这学期是我跟五年级的小挚友们度过的第五个年头,他们的机灵得意、顽皮调皮、小溜号、小胡闹、小温煦小感动都已深深印在了我的脑海里,他们就是我的孩子,谁也抢不去
一、谨慎教书,不误人子弟,是每个老师的根本职责,我在坚持做
(一)细致备课,小学生也是能听出好赖的,精彩的课堂归根结底还是受欢送的,但须要用心打算Lesson7讲母亲节,我收集了五个班上百张妈妈和珍宝的照片,给大家看了母亲节的沙画,一起学唱了关于妈咪珍宝的英文歌,课件连续两天做到半夜,但是看到孩子们投入的样子,值了这是一篇副课文,但好多孩子能背诵出来,不是我要求的,是他们盼望留下奇异Lessonl2讲迈克尔乔丹,我找来了乔丹的资料和视频,让1963年的球王和20xx年的小毛球们瞬间没有了距离,他们知道了胜利须要坚持和付出!课文很难,都是诸如〃卡罗来纳州高校〃这样的长单词,但孩子们情愿读,能够复述,因为他们成了乔丹的粉丝
(二)习题讲解,打好新知保卫战这学期主要语法是一般过去时态,相对较难所以能做课件的,我都尽量做,生动直观,便于理解习题也以各种形式出此时此刻课件里图片、对话、抢答……各个小组都情愿参加,这种效果让人欣慰
(三)全面复习五年级特殊关键,因为小学阶段全部的语法学问都出现了,五年级学得好,六年级就相对轻松所以我利用期末复习这段短暂而珍贵的时间对小碉堡再次一一攻克,比方动词过去式的不规那么变更,句型转换等等,强化训练,不会也得会
二、思想上跟随组织,踊跃参加各项活动,努力完成各项任务
(一)运动会讲解词的组稿和播报,六十几个班级各具特色,每个方队的排练都很辛苦,所以假如想诠释好还是要花一点力气的惋惜运动会总结里没有提到两位讲解员,坚信必需是百忙中落下了
(二)去一参加六校同盟活动,做课,圆满完成任务一试验小学的校内让我难忘,风和日丽的六月,活泼有礼貌的孩子,利落的小班型,走廊里的琅琅书声,一切都那么和谐盼望有一天,我们的孩子不用监视,也能水到渠成的优雅起来
(三)参加工会组织的各项活动英语组的ladies特殊能战斗,她们是最棒的!
(四)陪伴五年级的同学们去素养教化基地,三天两夜,满满全是爱
三、感谢学校转用别人的一段话单位是你和社会之间和他人之间进展交换的桥梁,是你显示自己存在的舞台,是你奇异家庭的后台,是你的竞技场、练兵场、美容室、高校校!单位是你提升身价的增值器,是你安家立命的客栈,是你在家庭和社会上的发言权没有单位,你什么也不是虽然最终一句我不敢苟同,但对前面的每一个字,我都特殊认同二小是我挥洒青春,成熟变胖的地方,我早已融入其中,不能割舍二小的领导好,老师好,学生好,谁说二小不好,别让我听到,我不乐意二小有校庆、有艺术节、有盛大的运动会、有绚丽的采摘节,更有情愿为她付出的每一分子20xx五年级英语工作总结4本学期我担当了五年级的英语教学工作,五年级英语教学,听说相对削减,读写渐渐加大,学生对这一调整一时不能适应,英语学习爱好整体有所下降,加上新生中途插班,两极分化比拟紧要所以本学期我始终把激发学生的学习爱好放在首位,端正学习看法,驾驭良好的学习方法,造就学生良好的学习习惯;其次,留意分层教学,做好学困生后的转化工作为主引导学生经过一学期的英语学习,同学们对英语的学习重新产生了必需的爱好,对英语的根本学问与根本技能已有初步的了解同学们的表达实力、阅读实力等都得到了相当程度的提高为此我做了一下工作
一、谨慎备课备学生、备教材、备教法依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序刚好问支配都做了详细的记录,谨慎写好教案每一课都做至卜有备而来〃,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课做出总结
二、增加上课技能,提高教学质量踊跃接受行之有效的方法效果,吸引孩子,调动他们的踊跃性,加强师生沟通,让学生欢乐地学习,轻松地记忆,舒心地运用
三、谨慎做好作业修改谨慎批改作业,布置作业有针对性,有层次性对学生的作业批改刚好,谨慎分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进展透切的集体订正或个体讲评,并针对有关状况刚好改良教学方法,做到有的放矢
四、做好课后辅导工作在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导力度对学生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高学生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好就这样使学生转化学习观念,由原来的强制学习转化到自觉的求知上来
五、取得的成果
1、期中和期末考试的及格率、优秀率和平均分都有了必需的提高
2、造就学生良好的书写习惯,做到干净、标准、正确地书写20xx五年级英语工作总结5本学期我担当了五年级的英语教学,由于孩子小,人数多,但学习英语爱好较浓,因此,我对五年级英语教学工作也不敢怠慢,谨慎学习,深化探究教法,虚心向前辈学习经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历以下是我在本学期的教学总结教学就是教与学,两都是相互联系,不行分割的有教者势必有学者学生是被教的主体因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要最初接解教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是用心探究书本,教材想方设法令课堂生动,学生易承受使学生在学中乐,乐中学,从而对英语这门学科产生更深厚爱好教学中,备课是一个必不行少,特殊重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会紧要影响课堂气氛和踊跃性,曾有一位前辈对我说〃备课备不好,倒不如不上课,否那么就是白费心机〃我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认谨慎真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的备课充分,能调动学生的踊跃性,上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学因此上课必须要设法令学生投入,不让其分心这就很讲究方法了上课内容丰富、现实教态自然、讲课生动,难易适中照看全部就自然能够吸引住学生所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感到一种自然气氛这样,授课就事半功倍回看自己的授课,我感到有点愧疚因为有时我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心自学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果我以后必需努力克制,探究方法,接受有力方法解决当中困难因为英语的特殊状况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会紧要影响班内的学习风气因此,确定不能无视为此,我制定了详细的打算和目标对这局部同学进展有打算的辅导英语是语言因此除了课堂效果之外,还须要让学生多读多讲,多练,为此,在早读时,我坚持下班了解状况,发觉问题刚好订正课后发觉作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生刚好消化另外,对局部不自觉的同学还接受强硬背诵等方式,提高他们的实力经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验无论成果凹凸,都表达了我在这学期的教学成果我明白这并不是最重要的,重要的。