20xx人教版小升初英语语法复习重点资料

人教版小升初英语语法复习重点资料20xx20xx人教版小升初英语语法复习重点资料第一局部

一、名词复数规那么

1.一般状况下，干脆加・s,如book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s x、sh ch结尾，力口-es,如bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以辅音字母结尾，变为再加如3+y yi,-es,family-families,strawberry-strawberries

4.以f或fe结尾,变f或fe为v,再加-es,如knife-knives5•不规3K么名词复数man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

二、一般此时此刻时.一般此时此刻时表示经常或习惯性的动作，也可表示此时此刻1的状态或主语具备的性格和实力

2.一般此时此刻时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的确定句，动词要按规那么加上主语是非第三人称单数的确定s,句，动词用原形

3.在一般此时此刻时中，句中有be动词或情态动词时，否认句在动词和情态动词后加一般疑问句将动词或情态动词放在句be not,be首

4.在一般此时此刻时中，句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否认句在动词前加does+not doesnt,一般疑问句在句首加句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否认句does,用一般疑问句在句首加句子中动词用原形动词do+not dont,do,+s的变更规那么

1.一般状况下,干脆加-s,如cook-cooks,milk-milks.以结尾，力口-如2s.x.sh.ch.o es,guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes.以辅音字母结尾，变为再加3+y yi,-es,study-studies

三、此时此刻进展时此时此刻进展时表示此时此刻正在进展或发生的动作，也可表

1.示当前一段时间内的活动或现阶段正在进展的动作.此时此刻进展时的确定句根本构造为动词2be+ing.

3.此时此刻进展时的否认句在be后加note.此时此刻进展时的一般疑问句把动词调到句首4be动词加ing的变更规那么一般状况下,干脆加如L ing,cook-cooking

5.以不发音的e结尾，去e力H ing,如make-making,taste-tasting

6.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再力口如ing,run-running,stop-stopping人教版小升初英语语法复习重点资料其次局部20xx

一、be going to

1.be going to表示将要发生的事或打算、打算、确定要做的事情

2.确定句:be going to+动词原形,如:Jim isgoing to play football.否认句+动词原形，如be not going toJim isnotgoingtoplay football.一般疑问句把动词调到句首，特be$0Is Jim goingtoplayfootball别疑问句疑问词主语动词原形如:+be++goingto+What isJimgoingto疑问词当主语时:疑问词动词原形如:do+be+goingto+Who isgoingto playfootball

二、一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢

2.Be动词在一般过去时中的变更回am和is在一般过去时中变为团在一般过去时中变为waso wasnot=wasnt arewere werenot二团带有或的句子，其否认、疑问的变更和werent waswere is,am,are一样，即否认句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首.句中没有动词的一般过去时的句子否认句动词原形，3be didnt+如Jim didntgo homeyesterday.一般疑问句在句首加did,句子中的动词过去式变回原形如:特别疑问句团Did Jimgo homeyesterday疑问词主语+动词原形如团疑问词+did+What didJim doyesterday当主语时疑问词+动词过去式？如Who wentto homeyesterday动词过去式变更规那么

1.一般在动词末尾加-ed,如pull-pulled,cook-cooked

2.结尾是e加d,如:taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母,再加如:-ed,stop-stopped

4.以辅音字母+y结尾的，变y为i,再加-ed,如study-studied.不规那么动词过去式5amjs-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat猜你感爱好

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