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文本内容:
语文园地八教学目标
1、学习依据生字的特点和构造进行识字,感受中国汉字的趣味,激发学生对汉字的宠爱
2、规范学生生字的书写会写生字领、群、船、朗
3、熟读并积累含有动物名称的成语,并能选择一两个说话
4、有主动识字的愿望,接着培育爱阅读,爱积累的好习惯重点难点
1、学习依据生字的特点和构造进行识字
2、熟读并积累含有动物名称的成语,并能选择一两个说话课前准备
1、制作多媒体课件(老师)
2、制作生字词卡片(学生)课时支配两课时第一课时
一、识字加油站
1、指名读词语,给动物分类
2、自由认读生字
3、先同桌沟通,再全班沟通
二、书写提示
1、先视察,同学们相互提示写的时候应当留意些什么
2、老师提示“领”“群”“船”“朗”1先看后写,才能削减修改次数,确保页面整齐2有些字,左右两边的宽窄差不多,写的时候要均衡
3、请学生描红,描红以后再说说自己在写的过程中遇到的问题
4、学生书写,老师巡察指导
5、进行全班评比
三、谈感受,说收获其次课时
一、谈动物引入新课
1、师孩子们宠爱哪些动物?全班沟通
2、师这些动物,有的凶残、有的和顺,有的肥大、有的瘦小但是一放到词语中,他们却有着另外一层意思我们一起来看看吧!
二、日积月累
1、出示成语,读一读
3、出成语中的动物名称
2、指名朗读,同桌读,全班齐读
4、或许理解成语的意思
5、再读成语,边读边体会
6、你还了解哪些成语里也含有动物名称?说一说
7、我会选择一两个成语说话如妈妈做的饭真香,我狼吞虎咽的几下就吃饱了
三、我爱阅读
1、读一读
2、谁能说一说这篇文章讲了谁和谁的故事
3、主要讲了他们的什么事?
4、全班沟通
四、老师总结,布置作业。