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阶段检测四(
七、八单元)(时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2023浙江文综)新中国成立时,世界已进入核时代曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不行能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路”中国跨入原子能时代起先于()A.20世纪40年头B.20世纪50年头C.20世纪60年头D.20世纪70年头|解析|本题考查新中国的科技本题解题的关键是明确中国跨入原子能时代的标记性事务:1958年我国第一座试验性原子反应堆建成因此正确答案是B项,A、C、D三项不符合要求
2.1970年4月28日,阿尔及利亚《人民报》评论说:“被自由世界抛在联合国之外的中国人民……在短期内实现了巨大的技术革命,《东方红》威历、壮丽地为之戴上了皇冠”新中国取得的这一科技成就()A.说明四维时空和物质的分布相联系B.正式成为人类宇航事业的宏大开端C.标记着我国起先跨入核国家行列D.使中国空间技术跻身世界先进国家行列解析|1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号放射成功,中国成为世界上第五个放射卫星的国家,中国起先进入航天时代,故选D项
3.下面资料中的作品问世时,正值中国的()A.“文化大革命”后期民众逐步觉醒B.“拨乱反正”成为时代呼声C.徘徊前进找寻新的方向D.对外开放正向内地深化解析“976年“文化大革命”结束,1976〜1978年是中国在徘徊中前进的时期,都不符合该作品问世时间,故A、C两项错误;1979年对外开放刚刚从沿海地区起步,故D项错误;1978年底中共十一届三中全念头h订正“文化大革命”的错误成为人们普遍的愿望「拨乱反正”成为时代呼声,故B项正确
4.到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京高校、清华高校等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮这是我国当时()A.外交政策转变的须要B.支配经济体制的须要C.文化教化改革的须要D.国家发展战略的须要解析|本题考查新中国成立初期中国的教化及经济建设依据时间信息“1952年“,可知此时中国照旧坚持“一边倒”,故外交政策并未发生变更,A项错误;支配经济体制于1953年起先建立,与题干时间不符,故B项错误;题干所述是“文化教化改革”的表现,而不是它的须要,故C项错误;当时学习俄语主要兰警苏联经济建设阅历以及技术的须要,是为经济建设服务的,故选D项
5.新中国成立初期,确立“教化要为国家建设服务,学校要向广袤工农开门,大力提高人民的文化水平”的方针这说明当时的教化方针主要是()A.全面教化B.现代教化C.人民教化D.义务教化解析|留意时间限制“新中国成立初期”,依据材料信息“向广袤工农开门”和“提高人民的文化水平;可知当时的教化方针为人民教化,故C项正确;全面教化围绕人的全面发展,与材料内容不符合,故A项错误;现代教化是相对于传统教化而言的,材料内容没有体现,故B项错误;义务教化强调适龄儿童和青少年必需接受确定年限的教化,材料内容没有体现,故D项错误
6.1977年10月21日,《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道这一“重大改革”是()A.教化领域拨乱反正的重要措施B.实施“科教兴国”战略的重要步骤C贯彻中共十一届三中全会精神的重要举措D.贯彻“三个面对”教化方针的具体体现解析懈答本题的关键信息是“1977年”2023年,中共中心提出“科教兴国”战略,1983年,邓小平提出“三个面对”的教化方针,中共十一届三中全会召开于1978年12月,因此,B、C、D三项均错误1977年教化领域拨乱反正的重要措施是邓小平复出后复原高考制度,故本题选A项^|A
7.右图为李岚清同志篆刻的一方印下列邓小平的活动,发生在“文化大革命”后与之密切相关的是()A.1975年进行“全面整顿”B.1979年试点创办“特区”C.1983年提出“三个面对”D.1992年发表“南方谈话”姓班|图片表明,当时邓小平任科教后勤部部长,与其密切相关的活动是教化与科技方面的,故C项正确答案:C
8.有文学家宣称:“我赐予古老文字以赤色不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴”他的文学理念属于()A.浪漫主义B.现代主义C现实主义D.古典主义解析|本题考查近现代文学流派的特点依据“我赐予古老文字以赤色不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴”,可知这种文学风格超越了现实,体现了对志向的追寻,故该文学理念属于浪漫主义,A项正确H]A
9.卢卡契在评论19世纪某一作家时认为:“(他的)宏大之处在于,尽管他有那些政治与意识形态上的偏见,他照旧用未受污染的眼睛视察所产生的冲突,并忠实地描述它们据此推断,他评论的作家是()A.拜伦B.巴尔扎克C.薄多丘D.莎士比亚解析|本题考查近代以来的西方文学依据材料“19世纪某一作家”“用未受污染的眼睛视察所产生的冲突……忠实地描述它们“可知该作家是现实主义文学的代表人物拜伦是浪漫主义文学的代表人物,故A项错误;薄伽丘与莎士比亚是文艺复兴时期的作家,他们的作品不属于现实主义文学,故C、D两项错误;巴尔扎克是19世纪法国现实主义文学大师,故B项正确
10.19世纪中叶起先,许多作家“以探讨者姿态出现,试图以科学家那种细致入微的视察、分析和推理的方法探讨社会,解剖其中的奇异这些作家的创作风格应属于()A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义解析|从时间上来看,古典主义盛行于17世纪,浪漫主义盛行于18世纪晚期至19世纪30年头,故解除A、B两项;从艺术风格来看,“以探讨者姿态出现,试图以科学家那种细致入微的视察、分析和推理的乏常讨社会,解剖其中的奇异”,其特征是客观与写实,故解除D项,C项正确答案:C1L对西方某一美术流派有这样的批判:它看不到将来,常常把希望寄予在空想的世界里,因而与生活脱节,在把将来志向化的同时,有时也导致艺术家走向悲观的道路据此推断这一流派是()A.浪漫主义B.现实主义C.印象主义D.现代主义解析|本题考查19世纪以来世界美术流派依据材料信息“把希望寄予在空想的世界里”“把将来志向化”,可以推断该流派为浪漫主义,故选A项现实主义的基本特征是反映现实状况;印象主义的突出特征是光和色的统一;现代主义的突出特征是反传统和反理性,画面夸张、变形和抽象,均不符合题干主旨,解除B、C、D三项
12.(2023全国丙)下图为近代以来具有代表性的美术作品这四幅作品反映出近代以来()A.传统美术流派相继被淘汰B.理性思维的不断深化C批判精神备受重视的趋势D.美术流派演化的历程解析|本题考查近代以来西方美术流派的演化历程题图中的四幅画分别是新古典主义、现实主义、印象派和现代派美术的作品,呈现了近代以来西方美术发展历程中出现的不同流派,故D项正确依据所学学问,可知新的美术流派出现后,并没有将传统的美术流派淘汰,只是占主流地位的美术流派发生变更而已,故A项错误理性思维体现的是用科学的看法来对待客观事物,图中的现代派作品运用夸张、变形的方式来呈现,明显与理性思维不符,故B项错误印象派作品无法体现批判精神,故C项错误
13.某高校举办了一次学术报告会,以下是一系列报告的标题词汤达的文学创作、《人间喜剧》作品赏析、高尔基和他的《母亲》、名画《伏尔加河上的纤夫》之魅力等据此推断,这次学术报告会的主题最有可能是()A.异彩纷呈的民族文艺B.现实主义文艺的魅力C.启蒙运动的学术精品D.融合沟通的东西方文化解丽司汤达是现实主义文学的代表人物,《人间喜剧》是现实主义文学的代表作品,《母亲》和《伏尔加河上的纤夫》也是现实主义作品,故B项正确
14.文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌下列各项对应关系正确的是()A.工业革命后社会的猛烈变革——现代主义绘画兴起B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生C.19世纪上半期资本主义社会冲突的激化——现实主义文学兴起D.其次次世界大战后西方资本主义的旺盛——浪漫主义文学产生解析|本题考查近现代世界文学艺术的发展现代主义绘画兴起于两次世界大战后,故A项错误印象主义绘画产生于19世纪后半期,故B项错误现实主义文学兴起于19世纪上半期,故C项正确浪漫步义文学盛行于18世纪末到19世纪30年头,故D项错误
15.20世纪30年头,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当红童星秀兰・邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人这一现象()A.表明白新政已使全国重现旺盛的景象B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神C.反映了民众躲避现实希求劝慰的心态D.说明白现代主义艺术得到社会的认同解析|本题考查电影艺术的影响结合题干中的时间“2世纪30年头”,可知此时处于经济危机时期题干中的当红童星秀兰.邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人,这不能表明新政已使全国重现旺盛的景象,故A项错误大量的民众观看电影是为了躲避现实,并不能体现淡定应对危机的精神,故B项错误,C项正确题干中秀兰・邓波儿扮演孤儿去感化富人,并不是现代主义艺术,故D项错误
二、非选择题(本大题共3小题,第16题12分,第17题12分,第18题16分,共40分)
16.阅读图表,完成下列要求现代中国教化状况初等教化中等教化高等教化项目时在校学生数在校学生数在校学生数间学校数学校数学校数2400万人
12711.71949年34万所5219所205所万人万人
49.13万所
1.
2510.
099115.
311175.052023年1191所亿人万所万人万人⑴从所给的材料看,现代中国教化取得了什么成就(2分)⑵上述现象出现的缘由是什么(5分)⑶面对激烈的国际竞争,你认为我国教化应当怎样发展(5分)参考答案|
(1)初等、中等和高等教化发展快速
(2)教化优先发展战略决策;“科教兴国”战略的提出;教化改革的不断深化发展;教化立法确保教化改革的顺当进行;社会力气办学快速发展
(3)进一步加快教化改革;重视基础教化,提高民族素养;持续发展高等教化;缩小东西部教化的差距;建立终身教化体制
17.阅读材料,完成下列要求司汤达说,浪漫主义是现代的和好玩的,古典主义是老旧的和乏味的听起来很简洁,但事实并非如此他的意思是浪漫主义是去理解驱动你自己生命的各种力气,而不是遁隐于过时的事物……然而,他的同时代人歌德却认为,浪漫主义是一种疾病,是狂野诗人和天主教反动派虚弱的、不健康的战斗口号;而古典主义则是强健的、鲜活的、快乐的、合理的,如同荷马或尼伯龙根之歌……西斯蒙迪,一个富于想象的瑞典指责家,或许对浪漫主义的看法并不友善,他认为浪漫主义是爱、宗教和骑士精神的联合但是,弗里德里希・冯・根茨,西斯蒙迪的同时代人,他认为浪漫主义是三头蛇怪的一颗头颅,另外两颗分别是改革和革命;浪漫主义事实上是激进派的威逼,对宗教、对传统、对必将灭亡的旧时代的威逼年轻的法国浪漫主义流派“青年法兰西”回应了这一点,他们说:“浪漫主义,那是革命革命针对的对象是什么呢?明显是一切”——摘编自[英]以赛亚・伯林《浪漫主义的根源》依据材料和所学学问,评述材料中关于浪漫主义的观点(要求:择取材料中的一种或两种观点进行评析,史论结向)(12分)参考答案|观点一:浪漫主义代表了生命力气和革命能量评述:欧洲的浪漫主义思潮,是在人们对启蒙思想家“理性王国”悲观,对资产阶级革命中“自由、同等、博爱,,口号幻灭和对资本主义社会秩序不满的历史条件下产生的它敢于正视现实,批判社会的黑暗,矛头直指封建贵族,反对资本主义社会中残存的封建因素,同时对资产阶级本身所造成的种种罪恶现象也有所揭露,因而充溢抗拒、战斗的激情因此,本观点更能代表当时主动向上的时代潮流观点二:浪漫主义是一种疾病,是不健康的战斗口号评述:这一观点认为浪漫主义过于强调人的主观情感,崇尚个人主义和非理性,其中充溢了“狂野不虚弱”等诸多不健康的东西,因此不值得提倡不过此观点对社会现实实行消极躲避的看法,这是和被推翻了的封建贵族阶级的思想意识相联系的他们从对抗资产阶级革命运动的立场动身,反对现状,留恋过去,幻想从古老的封建社会中去找寻精神上的劝慰与寄予,明显违反了时代发展的潮流
18.阅读材料,完成下列要求材料一它(浪漫主义)在许多方面是对启蒙运动的一种反动浪漫主义的作家把想象以及作为理性补充的直觉作为视察理解世界的工具他们吸取了卢梭认为社会和物质的旺盛毁坏了人性的观点,对感觉和非理性都极为着迷浪漫主义强调特性以及民族和文化的单一价值,是推动民族主义出现的主要动力——摘编自[美]卡根《西方的遗产》材料二有人说拜伦的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺;尤其是望见他那花布裹头,去助希腊独立时候的肖像……其实,那时拜伦之所以比较的为中国人所知,还有另一缘由,就是他助希腊独立时当清的末年,在一部分中国青年的心中,革命思潮正盛,凡有叫喊报仇和抗拒的,便简洁惹起感应——鲁迅材料三要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必需正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况——[法]丹纳《艺术哲学》⑴依据材料一并结合所学学问,分析浪漫主义文学产生的背景列举欧洲浪漫主义文学的代表人物及代表作品(6分)⑵依据材料二并结合所学学问,分析拜伦的诗歌在清末受到中国青年宠爱的缘由从材料
一、材料二动身,分析浪漫主义文学的主动影响(5分)⑶以鲁迅先生的文学作品《狂人日记》(发表于1918年)为例,说明材料三的观点从历史角度看,以鲁迅作品为代表的无产阶级文学在当时世界产生了怎样的影响(5分)参考答案|
(1)背景:工业革命向欧美各国扩展,法国大革命和欧洲各国的民族、民主运动快速发展;启蒙思想家所提倡的“理性王国”与现实产生猛烈的反差;卢梭等人对过度崇拜理性思想的批判代表人物及作品:英国拜伦《唐璜》、法国雨果《巴黎圣母院》
(2)缘由:拜伦的诗歌艺术水平较高;拜伦宣扬民主、自由和民族解放;拜伦本人主动参加希腊民族解放斗争;清末民主革命思想慢慢盛行,拜伦的诗歌简洁引起他们的共鸣主动影响:浪漫主义丰富了人文精神的内涵,促进了民族主义的出现;极大地影响了文艺创作,促成了一大批文学艺术精品的诞生
(3)说明:文学作为特殊的艺术,是时代精神和风俗的反映,鲁迅先生的《狂人日记》揭露了中国传统社会家庭制度和封建礼教的丑陋,是新文化运动时期文学革命的代表作,体现了反封建的民主精神影响:鲁迅的无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争志气,唤起了国人精神,产生了深远的影响。