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中学期末个人总结(通用篇)20238中学期末个人总结1在一班这个集体已经两个月了,在这个集体中我感受许多,也学到许多东西,不仅仅是学习上的,高一
(一)班是一个活泼、团结和健康的集体,多数同学能够严格要求自己,主动参加学校和班级组织的各项活动,并取得了优异成果现对一个学期的工作进行一个总结
一、获得的荣誉
1、班级获得学校优秀团支部称号
2、在本学期学校组织的篮球赛中获男生亚军,女生第三名
3、在全校的五四青年节活动中,获中学年级第一名
4、多次获得文明宿舍和出小板报奖
5、个人荣誉景洪市优秀老师
二、班会状况班级组织了多种形式的班会,取得了确定的效果主要有
1、每一周的总结性班会;
2、母亲节前的《感恩母亲》;
3、期中考试后的《学习方法沟通》;
4、做一个有道德的人主题班会;有位老师跟我们说过人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时假如你没有驾驭它的潜力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时懊悔,不如此刻好好储备自己的学问量,时刻打算着,等待着机会的到来在这一学期中我收获了许多许多,有校长的谆谆训诲,老师的言传身教,和与同学们的互助互爱,我想这是我在学习生涯中不行小觑的一笔财宝在开学到此刻为期一年的学习生涯中,从最出对中学生活的一窍不通到慢慢地习惯再到无比的厌烦却又宠爱在这一学期中我慢慢地懂得了什么是宝贵的友情,什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物,让我捉么读懂也猜不透的一种东西,它对我很重要在这一学期中我要特性感谢我那敬重的》班主任他对我们犹如老妈子一样就是对我们有一种想不到的细心,还要感谢我们班的全部科任老师,他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的回答,假如我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止为了改善学习方法,我给自己订了一个学习支配
(1)做好课前预习也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的资料先看一遍尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料
(2)上课要专心发言对于没有听懂的问题,要敢于举手提问
(3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习4要多读一些课外书每一天午后吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文5抓紧一切时间来巩固当天老师讲的学问资料,以到达最佳学习效率光阴似箭,日月如梭,好像只是一挤眼,高一的学习生活便已宣告结束在这学期,我慢慢感受到中学学习的惊惶气氛,我觉得自己在一每天的成长,一点点的懂得坚决执着与刻苦努力中学期末个人总结8时间在不知不觉中已经来到了学期末,在这一学期中我完成了一名初中生到中学生的过渡,说实话,这好像并不像想象中的那么简洁,但我在这其中不断地摸索,最终驾驭了中学学习的秘钥,而在这半年的时间中,有提高也有不足,所以现在做如下学期个人总结初到我们这个班级的时候,虽然对于彼此来说都是一张张生疏的脸,但是经过军训的磨合,大家也都慢慢地熟识了起来,而不得不说的就是,在当时为期xx天的军训中,我内心坚持不懈的品质被完全被激发了出来,同时,通过我们班级同学的共同努力,我们在军训汇演的时候也取得了不错的成果,这也成为我开启中学生活的最大动力凭我自己的感受来说,中学的学习节奏与初中还是有所不同的,首先要承认的就是难度的增加,所以这也在提示着自己要以更加刻苦的看法去完成每天的学习任务,那么我也是保持了自己的基本学习方式,在每一次的学习任务中,做好课前的预习,在上课时细致听老师的讲解,有任何的问题做好相应的备注,在课下时,按时完成老师布置的作业,对于驾驭不坚实的地方自己做好二次的复习,每天看似循环往复的操作,但是我的内心却感到特别的充溢在前期的摸索上,我也在不断地调整自己的支配,那么在或许两个星期后,我就对自己的学习支配进行了全方位的调整,以此来适应中学的学习模式,也让自己能够更好地进入学习的状态同时,每一位老师都很负责人,对于学问的讲解也很透彻,所以在日常的学习中,我也想多向他们请教问题,那么通过几次测验来看,自己目前的学问驾驭程度也照旧须要提高对于每一次出现的问题,自己也会刚好的做好记录,期盼自己能够在实践中积累阅历,成果不断地提高在这一学期中,自己存在最大的问题就是间或的马虎,但是我将这认为是学问驾驭的不坚实,所以在平常的训练过程中,我都会特别的留意每一部分细小的学问点,尽可能地削减自己的错误,那么在今后的学习中,我也会慢慢地改正自己的问题,中学生活已经过去六分之一了,在接下来的日子里我会打起精神,取得好成果,完善自身人格本学期的生活已经到此结束了,好的方面我会接着保持,不好的方面也确定会刚好改正,期盼新学期的到来!
6、《禁毒》;
7、《平安教化》等等
三、德育方面高一
(一)班同学主动向上,恳切、守信、知礼、友爱,有吃苦精神、有合作精神,有远大目标和崇高志向,我为同学们感到傲岸
四、班级管理方面
1、主动贯彻学校的“学生自主管理方法〃,以学生为主体,老师为主导的方针,主动推行学生自主管理
2、充分发挥学生干部作用,调动全体同学的主动性,为班级管理献计献策
3、狠抓一日常规,取得了不错的效果
4、形成正确的舆论导向,使班级向健康方向发展
5、调动科任老师参加班级管理,向科任老师了解状况,做到刚好发觉问题刚好解决
五、学习成果方面好的过程是胜利的一半通过同学和老师的共同努力,班级大多数同学的成果都有不同程度的提高,为后面的分班做好了打算但也有极少数同学进步不明显,甚至出现退步,这是下一步工作要解决的问题总之,同学们在健康欢乐的成长!最终我要说“我当班主任,我欢乐!〃光阴似箭,转瞬我的学习生活已过去三个多月了,在这段学习生活中有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终坚持不懈,不畏困难,取得了提高,积累了阅历,总结了教训I,使自我有所成长和提高,也为今后的学习生活奠定了基础对我在这段时间的状况,我总结了一些我的提高和不足进入中学,应对着繁重的学习任务,我能坚持端正的看法,每一天能以较好的精神面貌应对学习和生活,坚持当日事当日毕在中学的学习中,我慢慢培育了自主学习的本领,能在老师上课前做好预习工作,上课细致听讲,主动协作老师课后刚好完成作业,做好复习工作在班团体里,我与同学们相处融洽,尽量多的结交挚友,在学习生活中相互帮忙,相互促进,并主动参加团体的活动可是,我也存在一些缺点和不足之处我在学习上不够主动,遇到难题常常退缩,不进取解决,没有常常去问问题时间支配不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我常常开夜车〃,不但使身体乏累,也影响次日的学习时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石今后我会制定时辰表,合理的规划时间,提高对时间的利用率并且我对平常的错题回顾做得还很欠缺,导致有时出现做过的题还不会的情景以后要细致改错题并常常积累,反复练习以上是我总结出的一些我在本学期的大体情景,我要以此为明鉴,坚持好的,改正不好的,不断鞭策、改善自我,力求在以后的学习和生活中都做得更好在今后的学习中,我要学习的新学问和高梯度的题越来越多,以后的课程也会越来越困难,可是我会吸取这次考试带给我的阅历教训,以更好的精神面貌去迎接新的学习生活中学期末个人总结4在短短的时间里一个学期很快就过去了,我于20xx年x月考入XX市示范性中学在深厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充溢的度过了三年的校内生涯,在这段时间里我不断的挑战自我、充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的基础下面是我对中学阶段的个人鉴定:高一起先我就主动向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团宣扬部对工作热忱、任劳任怨,和团、学生会成员团结一样,精彩的完成各项宣扬工作在那年业余团校和业余党校先后毕业我宠爱文学,并始终坚持和坚信有这么一群同样宠爱文学和执着追求的人,我在团宣扬部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸但我不满意与这些,我门学校全国重点职业中学不能没有自己的文学社我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是支配怎么实施,和团老师协商了办文学社的事,得到了他的支持,在挚友中也得到了很的支持这样我的信念就更了在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行沟通,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步而今的我今非昔比了不过,欠佳的是,还没有主动与女生沟通这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战本学期,本人担当高一(XX)班数学学科的教学工作,一学期来,本人以学校及教研组工作支配为指导;以提高教化教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,细致履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下
一、加强学习,努力提高自身素养一方面,细致学习老师职业道德规范、“三个代表〃重要思想,不断提高自我的道德修养和政治理论水平;另一方面,细致学习新课改理论,努力提高业务本领,参加自学考试,努力提高自我的学历水平经过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自我,时时到处以一个老师的标准来要求自我,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关切疼惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此基础上,细心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习爱好,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,细致刚好批改作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,进取落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,刚好了解学情,以便对症下药,调整教学策略细致参加教研活动,主动参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平
四、正视自我,明确今后努力方向本学期,我所带班级相对其它快班而言,有必需的差距,本人细致进行了反思,缘由主要有以下几个方面
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的进取性,但对学生基础学问的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对学问点的检查落实不到位;
3、对差生的劝服教化缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上
4、教学中投入不够,没能深化探讨教材及学生下学期改善的措施
1、进一步加强对新课改的相识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习进取性的同时,努力提高课堂教学的效率
2、狠抓检查,落实对学问点的驾驭将差生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的本领;
4、实行措施,加强训练,落实学问点
5、加强对学生的管理教化,努力教学提高成果中学期末个人总结6高一其次学期马上就要结束了,下面对这学期的班主任工作做一个简要的总结这学期学生状况与第一学期相比有了很大不同第一学期学生处在习惯养成阶段,重点培育良好的学习习惯、生活习惯和猛烈的集体观念这学期文理分科后,工作重点转变成了促进新老同学的健康融合,并在此基础上构建新班级的价值观和发展目标所以在这学期起先的时候,提出了新二班的建设宗旨在今后两年多的时间里,二班全体师生同心同德,向着“卓越二班、特色二班、和谐二班、辉煌二班〃的目标不断奋斗!在总体目标的指引下,班级各项工作都取得了可喜的成果学习上,本学期各次月考成果接着保持平行班第一名常规成果保持了较高水平各月常规成果连续位居年级前列,全校前十名在一些活动和评比中,也取得了骄人的成果荣获了“高一年级歌咏竞赛第一名〃(郑博严同学被评为“最佳指挥〃)、三操联评优秀班级〃、〃卫生区卫生评比优秀班级〃(柴菊同学被评为“优秀卫生委员〃)、高效自习课评比优秀班级〃等这些荣誉的获得,极大的鼓舞了同学们的斗志,增加了班级的凝合力开展了多种多样的主题班会例如《新二班,新希望!》提出了班级的建设宗旨;《我要的是葫芦》阐明白学习与常规的关系,强调了良好的常规成果对学习的促进作用;《学习雷锋精神》响应党的号召,掀起助人为乐的高潮《和谐师生》搭建师生互动平台,促进和谐师生关系;《食品平安》介绍生活常识,提倡健康饮食;《唱支歌儿给母亲》祝福母亲节日欢乐;《期末考试动员大会》明确目标,冲刺期末;《守时、条理》强调守时和条理的重要性;《端午节班会》介绍端午节的由来和习俗;《放松心态,备战期末》缓解学习压力,积蓄能量,冲刺期末另外,本学期我班学生还参加了高一试验部篮球联赛,在活动中增加了班级凝合力;进行了两万米徒步旅行,在过程中磨练了每个人的意志力虽然取得了一些成果,但本学期工作上还存在一些问题,值得反思第一,与学生沟通不够由于思想上有些懈怠,缺少了与学生之间的同等沟通,忽视了个别学生思想上出现的.问题做学生工作时不够耐性,影响到一些学生对班主任的信任其次,阅历不足,有些事情上缺乏预见性,走了一些弯路相识到这些问题之后,在今后的工作中我将主动改进,争取尽快成为一名优秀的班主任!时间飞逝,斗转星移转瞬成为高一12班一员已一年了了回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感受这半年中阅历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长在过去一年的内,透过不断地学习,我收获了许多时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着是的,谁都不想被时间丢下而我们也随着时间的消逝一点点的成长而完备的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟或许这正是成长的代价回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜蜜突然觉得自己好像明白了许多事情,但是细致琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会讪笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路在同学之间的相互学习中,体会到了学问就是人的力气源泉,没有专业学问、专业技巧,什么胜利都不会与你相约,只有真正的驾驭了解所学的东西才能便于日后应对社会的种种问题对于现金社会,我要不断的充溢自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来假如社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以此刻属于我们的学问储备期以前。