文本内容:
高二历史答案
2023.715BADCA6——10ACDDB11——15BCCDA（分）
16.14（）原因江西茶叶种植历史悠久，自然地理优势明显；唐中期后，北方人口大量南迁带动1当地农业开发；生产技术的进步促进粮食产量提高，为茶叶种植奠定基础；茶叶作为优良的经济作物，其专业化、商品化程度提高；饮茶成为普遍的社会习惯，刺激了对茶叶的需求；江西经济的初步开发（任四点即可得分，其他言之有理亦可得分）8（）作用提高了土地利用率，种茶成为农民谋生的重要手段；促进了商品经济的发展；增2加了政府的财政收入；促进社会经济结构的调整；进一步推动了经济重心的南移，加快江西经济的发展；茶文化丰富了中华文化的内涵，促进了社会的文明进步（任三点即可得分，其6他言之有理亦可得分）（分）
17.15（）中国形象由政治精英主导；与阿拉伯交往密切；地位崇高（分）16（）角度一由政治精英主导2从传说中的三皇五帝到清朝帝王的角度书写中国古代历史,认识到政治精英对中国历史进程的影响，突出重大历史人物发挥的作用但也忽视了经济人物、科技发明者、文化艺术人才及社会大众群体推动中国历史发展的作用（分）6角度二与阿拉伯交往密切伊斯兰教在中国的传播，中国与阿拉伯世界的交往，阿拉伯人传播中国四大发明等科技文化，都展现了中国与阿拉伯国家的友好关系，促进中西经济文化交流和民族交融，扩大中华文明的世界影响但过分夸大阿拉伯对促进中国与西方交往的作用（分）角度三地位崇高6古代中国政治制度先进，封建经济发达，思想文化繁荣，对外交往活跃，国际影响巨大教科书对古代中国国家形象的建构总体上具有积极色彩，这有助于埃及学生积极认知中国历史和社会，有利于中埃关系的发展但教科书中建构的中国形象还存在模糊性、滞后性等（分）6（评析应包含史实分，辩证评价分）24（）中埃作为文明古国，都有悠久的历史和丰富灿烂的文化，对人类文明都做出巨大贡献，在3文化交流方面应加强沟通与协作，特别是官方合作、学术交流，也要注重民间交往，加快教科书编写的专业合作，进一步挖掘文明古国的时代价值，推进中埃文化交流，增强了解互信（提示仅做参考，其他言之有理即可分）3（分）
18.12论题亚欧民族大迁徙带来区域文化的交流与转型，促进不同文化的交融（分）2论证中国北方少数民族内迁，把社会习惯与文化带到中原，与中原文化结合，形成民族交融的高潮，丰富了中华文化的内涵，为隋的统一奠定基础；日耳曼人在西罗马帝国基础上建立一系列国家，实现日耳曼文化与罗马文化的融合，形成中古时期西欧以基督教文化、骑士文学和市民文学为主要内容的文化，对西欧文化的传承与发展做出巨大贡献（以匈奴、大月氏民族迁徙为例亦可，任两点分）5游牧民族向农耕民族的迁徙不仅为农耕世界注入新的生机，最终为先进的农耕民族同化,扩大了农耕文明区；亚欧民族迁徙改变了亚欧大陆的政治格局，不同区域文化在交流交融中进一步沟通，不同区域的文化互动开创了一个迭代更新的文化发展新时代（分）5（分）
19.14（）棉花产业由年前多个中心并存，各自独立相互分离发展为制造网络越来越集中于欧11600洲，但生产仍然较为分散（分）随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张，世界各地的联2系加强，欧洲崛起并日益成为全球贸易的中心，但生产技术仍未突破手工范畴，原有棉花产区在世界贸易中仍占有一定地位（分）2世纪末，生产网络进一步集中在欧洲，一个多中心的棉花产业变成单极世界（分）英国182率先完成工业革命，棉花生产实现从手工向机器大工业的飞跃，其生产能力大大提高，凭借庞大的殖民体系和贸易优势，逐步形成“世界工厂”，以英国为中心的单级世界形成（分）2（）棉花贸易蕴含着不同区域的特色文化，承载着文化的传播交流；棉花贸易的历史与近代2欧洲资本主义的历史紧密关联，也是一部全球文化发展史；棉花贸易以欧洲为主导，以工业革命为主要推动力，促进了欧洲文化在全世界的扩张，成为文化侵略的重要手段；促进了被侵略地区民族文化的多样化发展（言之有理答出其中三点即可，分）6。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
