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高二英语重点语法学问点总结篇20235英语是我们学习的主要科目之一,英语作为国际性语言,学好英语自然有许多好处学习英语要从最根底的学问起先学,而且须要端正学习看法,因为学习外语须要坚持下面就是我给大家带来的高二英语语法学问点,盼望对大家有所帮助!高二英语语法学问点1【此时此刻完成进展时】
1.此时此刻完成进展时的定义此时此刻完成进展时表示某动作从过去某个时间起先,始终持续到此时此刻,并且还有可能持续下去如We have been waitingfor himfor twohours.我们等他等了两个小时
2.此时此刻完成进展时的构造此时此刻完成进展时由have/has been+此时此刻分词构成
3.此时此刻完成进展时的应用此时此刻完成进展时所用的时间状语this month/week/year,thesedays,recently/lately,in thepast few+时间段,since+时间点,for+时间段如They havebeen buildingthe bridgefor twomonth.两个月来他们始终在修桥They havebeen plantingtrees thismonth.这个月来他们始终在植树
4.此时此刻完成进展时与此时此刻完成时的区分1此时此刻完成时强调动作的完成,而此时此刻完成进展时强调动作的持续,因此,表示动作的完成,只能用此时此刻完成时,而不能用此时此刻完成进展时如He haschanged hisidea.他变更了想法2在表示动作的持续时,虽然既可用此时此刻完成时,也可用此时此刻完成进展时,但此时此刻完成进展时强调动作的进展因此在须要明确表示动作还要持续下去时,应用此时此刻完成进展时如:We havebeen studyinghere fortwo years.我们在这儿已经学习了两年了3有些持续性动词如keep,learn,live,stay,study,work等,用于此时此刻完成时或此时此刻完成进展时的区分不大如I havelived herefor manyyears.=1havebeenliving herefor manyyears.我在这儿住了多年了高二英语语法学问点2主语从句
1.定义用作主语的从句叫做主语从句
2.构成关联词+简洁句
3.引导主语从句的关联词有三类1附属连词thato如:That theywere intruth sisterswas clearfrom thefacialresemblance betweenthem.很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相像2附属连词whethero如Whether hellcome hereisnt clear.他是否会来这里还不清晰3连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why如What shedid isnot yetknown.她干了什么尚不清晰How thishappened isnot clearto anyone.这事怎样发生的,谁也不清晰Whoever comesis welcome.不管谁来者B欢送Wherever you are is my home----my onlyhome.你所在的任何地方就是我的家--我的家说明
1.主语从句能用it作形式上的主语常以it作形式主语的句型有A.lt+be+形容词obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.+that从句如It iscertain thatshe willdo wellin herexam.毫无疑问她考试成果会很好It isprobable that he toldher everything.很可能他把一切都告知她了B.lt+be+名词词组(no wonder;an honour,a goodthing,a pity,nosurprise,etc.)+that从句如Its apity thatwe cantgo.很缺憾我们不能去Its nosurprise that our teamshould havewon thegame.我]没赢这场竞赛真意外C.It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced高二英语语法学问点3基数词的用法1)作主语Three willbe enoughfor us.三个对我们来说就足够了Two ofthe girlsare fromTokyo.这些姑娘中有两位来自东京2)作宾语:Four peopleapplied forthis job,but weonly needone.四个人申请这工作,但我们仅需一人3)作表语:The populationof Chinais over
1.3billion.中国有十三亿多人口Km twentywhile mybrother issixteen.我二十岁,我弟弟十六岁4)作定语We have300workers inour company.我们公司有三百名员工Forty studentswere involvedin theinterview.四十名学生参与了这次采访5)作同位语You twoclean theseseats.你们两个清扫这些位子Have yougot ticketsfor usthree有我们三个人的票吗?高二英语语法学问点
41.倒装句的定义英语最根本的词序是主语在谓语动词的前面假如把谓语动词放在主语前面,就叫做倒装
2.倒装句的构成a)完全倒装将句子的主语和谓语完全颠倒过来,称之为完全倒装Are youfrom here你是本地人吗?Now comesthe chance.时机来了b)局部倒装只将助动词、系动词或情态动词移至主语之前,谓语的其他局部仍保存在主语的后面,称之为局部倒装例如Has hecome他来了吗Seldom have we feltas comfortableas here.我们难得像在这里这么安适Only inthis waycan wedo the work better.只有这样我们才能把工作做得更好
3.倒装的缘由a)句子语法构造的须要例如Did youattend themeeting你参与会议了吗?Long livepeace!和平万岁!b)一些句型的固定用法例如Such werehis lastwords.他最终的话就是这样c)强调的须要倒装以后,句子更加流畅生动例如Never beforehaveweseen sucha sight.以前我们从来没有见过这样的情景Before uslay alot ofdifficulties.在我们前面有许多困难Often didwe warnthem notto doso.我们曾屡次警告他们不要这样做
4.倒装句的根本用法a)构成疑问句(除对主语或主语之定语提问的特别疑问句外)When arewe goingto drinkto yourhappiness我们什么时候喝你们的喜酒?Have youseen thefilm你看了那部电影吗?b)在以here,there,now,then,in,away,up down等副词开头的句子中:Away wentthe crowdone byone.人们一个一个地离去Here comesour teacher!我们的老师来了!c副词only+状语放在句首时Only thendid herealize hismistakes.只有在那时他才相识到自己的错误Only inthis waycan youlearn mathswell,只有用这种方法你才能学好数学d含有否认意义的副词或连词如little,hardly,never,rarely,nosooner...than等放在句首时Little didI thinkthat hecould beback alive.我没有想到他竟能活着回来Not untilNew YearsDay shallI giveyouagift.我要到元旦那天才能给你礼物Hardly hadthe trainarrived atthe stationwhen weran towardsthesleeping carlooking forour guests.火车刚一进站,我们就跑到卧车那儿去找我们的客人e副词so或neithernorj在句首He isinterested inpop-songs,and soam I.他对流行歌曲感爱好,我也如此He hasn/t beento thecountryside,neither doeshe wantto gothere.他没有去过农村,他也不想去那里f在方式状语thus开头的句子中及程度状语so放句首Thus endedhis life.这样完毕了他的生命So loudlydid hespeak thateven peoplein thenext roomcould hearhim.他讲话的声音那样大,连隔壁屋子里的人都听得见高二英语语法学问点5
一、非谓语动词“非谓语动词〃可分为动词不定式、动名词和分词.它在句子中的作用许多除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语主语补语或宾语补语.有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下一感feel.二听hearjisten to,三让have,let,make,四看see,watch,notice,observe.再力□上help somebodytodosomething和美国英语look atsomebody dosomthing.还有二让属特另ll getsomebodyto dosomething与keep somebodydoing.而有些及物动词后面接动名词the-ing form作宾语.这些动词归纳为一句话Papa Cmakes friends.这是由如下动词的开头字母组成:permit,advise,practise,avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finishjisk,imagine,escape,need,delay,stand忍受.为了简》吉t己住,也可以编成顺口溜〃允许完成练习,建议幸免冒险,考虑延期逃跑,宠爱保持想象,须要反对忍受〃.其相对应的动词依次是permit/allow finish,practise;z advise/suggest,avoid/isk consider,delay,escape/miss;enjoy/appreciate,keep,imagine;need/want/require,mind.cant help/cantstand.
二、复合句
1、学生最简洁混淆的是定语从句与同位语从句的区分.例如A、The newsthatourteam haswon thematch istrue.(语从句)B、The newsthathetold ussurprised everybodyhere.(定语从句)关键的区分在于连接或关系代词that有意义的是定语,无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用.
2、接着简洁混淆的是引导定语从句的关系代词that与which that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级which之前是介词短语与逗号(非限制性).例如A、All thatwe haveto dois topractise everyday.B、The firstlesson thatI learnedwill neverbe forgotten.C、I havelost mypen,which Ilike verymuch.D、The housein frontof whichthere isa gardenismyhome.
三、It的用法l、lt除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)那么放于谓语或表语之后.例如It isnor easyto finishtheworkin twodays.20xx高二英语重点语法学问点总结5篇。