高级育婴师模考试题+参考答案

高级育婴师模考试题+参考答案

1、短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）、大目标AB、个别目标C、长期目标D、短期目标答案D

2、（）是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上的主要体现A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合B、将主要的内容反复的强调让婴儿记住C、实现途径和方法上的独立作用D、考虑教学内容的横向有机结合答案A

3、婴儿如果误（）类服腐蚀性药物要及时催吐，并要喝合淀粉的液体、碱性AB、酸性C、碘酒D、强酸答案C

4、下列哪一项不属于选择游戏素材的要点（）A、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排B、围绕游戏的难易程度安排C、围绕育婴师的生活经验和家庭需要安排D、围绕季节和节日安排答案C

5、全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确A、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展B、评价婴儿对音乐、运动的发展C、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度D、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面的发展答案D

6、下列（）是属于婴儿的常见疾病A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎B、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎A、规范化目标B、分化目标C、大目标D、长期目标答案D

53、不属于DDST发育筛查法的特点的是（）、价格便宜AB、工具简单C、装成小箱便于携带D、目前广泛用于4一6岁的儿童答案D

54、婴儿在空腹饥饿时不宜（），以免发生低血糖等严重反应、打预防针AB、游戏C、认字D、行走答案A

55、婴儿饮汤是科学的喂养方法之一,可以作为婴儿（）的一种形式A、添加辅食B、饮料C、膳食D、增加零食答案A

56、婴儿教育的起点决定（）A、教师的素质B、教学和游戏活动的内容和方法C、教学的质量D、教学的时间答案B

57、（）是提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提A、加强对育婴员师的培训指导与评估B、加强对育婴工作的监督C、加速推广科学育婴D、改变家庭的早教观念答案A

58、提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是（）A、家庭对它的支持力度B、规范早教机构和育婴市场C、加强对育婴员师的培训指导与评估D、加速推广科学育婴答案C

59、在市场经济条件下,职业道德具有（）的社会功能、遏制牟利最大化AB、促进人们的行为规范化C、鼓励人们自由选择职业D、最大限度地克服人们受利益驱动答案B

60、当前开展的与母婴营养有关的课题是（）A、心理因素对营养状况的影响B、孕妇、乳母的营养需要C、胎儿各个发育阶段的营养D、婴儿营养构成答案B

61、婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素（）两种、氨基酸和肉碱AB、牛磺酸和肉碱C、牛磺酸和氨基酸D、DNA和脂肪酸答案B

62、目前从事育婴职业的人员存在（）这种状况A、专业知识和实践经验相差不大B、工作态度都一样认真敬业C、专业知识没有较大差异D、基础和文化水平不同答案D

63、提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是（）A、在家庭中推广早教观念B、加强对育婴员师的培训指导与评估C、加速推广科学育婴D、规范早教机构和育婴市场答案B

64、婴儿一般发展水平是指（）A、不同年龄阶段的婴儿在备个领域中的特征性行为表现B、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性行为表现D、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现答案A

65、职业道德是一种（）的约束机制A、自发性B、随意性C、非强制性D、强制性答案C

66、下列对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项描述不正确的是（）A、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要B、实施中以所提出的各领域目标为指导,结合施教者的水平、经验来确定C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素D、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况答案B

67、膳食品种的多样性是指（）A、两种蔬菜的混合B、任意的混合C、动物性和植物性食物的混合D、两种喜欢的食物混合答案C

68、指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括（）A、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动B、组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿C、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导D、每个家庭都用同一种方法答案D

69、婴儿一般发展水平是指（）A、相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现D、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现答案B

70、下列哪一项不是对家长及看护人进行培训指导的主要内容（）A、向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧B、帮助家长认识到婴儿发展不成熟,还不能把他当成一个完整的人C、帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题D、帮助家长建立正确的育儿观念答案B

71、宫内生长发育的规律是:生长速率快,发育、分化、成熟过程易受损伤（）、正确AB、错误答案A

72、婴儿从出生6个月后逐渐减少的是从母体获得的抗体（）A、正确B、错误答案A

73、高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒（）A、正确B、错误答案B

74、婴儿教育应该用成人的标准来要求（）A、正确B、错误答案B

75、婴儿消化道发育过程中，食物要经历由液体食物到固体食物的过程（）、正确AB、错误答案B

76、学习婴儿发展评价的目标是掌握0—3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价（）A、正确B、错误答案A

77、婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现,这一个表现被称为婴儿个别特点（）A、正确B、错误答案A

78、编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素（）A、正确B、错误答案A

79、用DDST为婴儿测评,可测出“正常”、“可疑”、“超长”、“无法解释四种结果（）A、正确B、错误答案B

80、婴儿脑组织的增加有赖于脂肪酸的充分供应（）、正确AB、错误答案B

81、实施婴儿个别化教学计划的评估方式是行程性评估（）A、正确B、错误答案A

82、高级育婴师开展培训指导要遵循循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则（）A、正确B、错误答案A

83、要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训（）A、正确B、错误答案B

84、婴儿发展评价的方法有主观推测法、想象筛查法、发育诊断法（）A、正确B、错误答案B

85、有害微量元素有铅、铝、汞等6种（）A、正确B、错误答案B

86、以往对智力的理解主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上（）A、正确B、错误答案A

87、侏儒病是由于维生素D不足而弓｝起的婴儿常见性营养缺乏性疾病（）A、正确B、错误答案B

88、个体游戏目标的难易程度最好略低于婴儿的发展水平（）、正确AB、错误答案B

89、要养成定时进餐的习惯，因为空腹时铅的肠道吸收率可以倍增（）A、正确B、错误答案A

90、健康婴儿的需水量是由肌体对水的需求量决定的（）A、正确B、错误答案A

91、白扁豆瘦肉汤具有健脾养胃、消暑止泻的功能,适宜暑热季节食少、腹胀的婴儿（）A、正确B、错误答案A

92、营养结局的具体表现是人体测量学的各个参数（）A、正确B、错误答案B

93、婴儿生长发育的重要阶段是宫内生长发育（）A、正确B、错误答案A

94、如果外界刺激过强，婴儿大脑皮层兴奋难以进入睡眠状态（）、正确AB、错误答案B

95、实施个别化教学计划是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容（）A、正确B、错误答案B

96、婴儿新陈代谢旺盛，抵抗力低（）A、正确B、错误答案A

97、高级育婴师开展培训指导要遵循循序渐进的原则、差异性的原则、反复性的原则（）A、正确B、错误答案B

98、培训计划的主要内容有时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结（）A、正确B、错误答案A

99、长期目标是婴儿发展的阶段性目标（）A、正确B、错误答案A

100、确定总目标是以各领域发展水平的最低值为基础的（）A、正确B、错误答案B

101、人脑的发展是婴儿教育的生理基础（）A、正确B、错误答案A

102、目光要与对方平视,身体略前倾是非语言沟通的技巧（）A、正确B、错误答案A

103、高级育婴师培训指导的对象范围是育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）（）A、正确B、错误答案A

104、为提高婴儿免疫水平,免受疾病传染,必须按照严格的接种程序进行预防接种（）A、正确B、错误答案A

105、依据行程性评估的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案（）A、正确B、错误答案A

106、治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日1一3支,30天为一个疗程（）A、正确B、错误答案A

107、婴儿所得到的知识和经验都是在多次不变的重复中获得的（）A、正确B、错误答案B

108、个体差异导致了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征（）A、正确B、错误答案A

109、小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪（）A、正确B、错误答案B

110、锌能对人体味觉功能起重要作用（）、正确AB、错误答案A

111、盖泽尔发育量表适用于出生后4周到

3.5岁的婴幼儿（）A、正确B、错误答案A

112、奶类和奶制品是婴儿补钙的最好食物（）A、正确B、错误答案A

113、人体内具有重要作用的微量元素包括铁和锌（）A、正确B、错误答案A

114、婴儿重度烫伤,要十分小心地去除衣物,用热水浸泡的被单敷在烫伤处（）A、正确B、错误答案B

115、只有学习和掌握一3岁婴儿生长发育的特点和规律,才能做好育婴工作（）A、正确B、错误答案A

116、教学的内容和方法的确立，由婴儿在几大行为领域能力的平均点来决定（）A、正确B、错误答案B

117、从整体动作到分化动作是动作发展的规律之一（）A、正确B、错误答案A

118、摄入的营养素来源应是自然食物且膳食均衡（）、正确AB、错误答案A

119、确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的最高值为依据而不是指某个个体（）、正确AB、错误答案A

120、婴儿的兴趣特征是儿童个性发展的最原始的基础（）A、正确B、错误答案BC、侏儒病、高血压、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎D、心血管疾病、单纯性肥胖症、乙肝、湿疹、白血病答案B

7、用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可以测出（）结果“可“异常”、“无法解释”四种“超长”、“无法解A、“正常”疑”、释”四种“超常”、“无法解释”四种“超长”、B、“正常”“可“无法解释”四种C、“正常”疑”、答案AD、“正常”“可

8、（）等级是划分育婴职业的层次疑”、A、保姆和育婴员二个“异B、育婴员和育婴师二个常”、C、育婴员、育婴师和高级育婴师三个D、保姆、育婴员和育婴师三个答案C

9、婴儿发展是（）A、0—3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程B、0—3岁婴儿心理承受能力的提高过程C、一3岁婴儿情商的提高过程D、0—3岁婴儿认知能力的提高过程答案A

10、下列哪一项不是婴儿发展变化的特征表现（）A、旧特征消失B、功能发生变化C、新特征获得D、身高发生变化答案B

11、为婴儿选择蔬菜应做到（）A、深浅搭配D,颜色鲜艳B、含粗纤维丰富C、根茎类和叶菜类搭配答案A

12、高级育婴师只有（）这个前提和基础，才能做好指导、培训和评估工作A、掌握婴儿家长的学习经历B、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求D、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求答案C

13、婴儿发展评价的方法包括（）、发育筛查法AB、指标评价法C、观察评价法D、发育诊断法答案B

14、高级育婴师有（）的重要职责A、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可B、对育婴员、育婴师的工作进行监督C、给家长进行育儿培训D、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估答案D

15、游戏记录的内容由（）等组成A、活动中所用的玩具、教具和道具B、教师的疑难问题C、活动的准备工作D、婴儿一日生活起居答案A

16、营养气氛包括（）过程A、启发进食和喂食B、烹调和进食C、教育和进食D、喂食和进食答案B

17、婴儿教育的心理基础是（）A、人脑的发展B、个体发展的关键期C、人的思维的发展D、人的观察力的发展答案B

18、婴儿易兴奋易疲劳的原因是（）A、植物神经发育不全B、小脑发育晚C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘D、大脑皮层发育不完善,抑制过程形成较慢答案D

19、婴儿良好的进食环境应是（）的氛围A、人声鼎沸B、紧张嘈杂C、轻松愉悦D、脏乱嘈杂答案C

20、掌握婴儿个别特点是为了（）A、让婴儿超常发挥，使之与大多数婴儿不同B、有针对性地设计和编制个别化教学计划C、及时阻止婴儿个性的发展D、对婴儿施特殊教育答案B

21、当人在觉醒状态下生长激素（）A、分泌增加B、无明显变化C、分泌减少D、不分泌答案C

22、（）不属于婴儿常见疾病家庭护理的注意事项A、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品”B、减少睡眠和控制饮食C、保证婴儿正常生长发育的营养需要D、注意日常的护理答案B

23、婴儿发生溺水时，大人一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的（）上，头下垂,大人用手压婴儿背部A、肩B、手掌C、胳膊D、膝盖答案D

24、下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是（）A、以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中B、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学C、游戏活动是实施教育教学的重要手段D、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式答案D

25、蔬菜急火快炒可保留维生素的（）A、60—70%B、30—40%C、70—80%D、50—60%答案A

26、（）是0—3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据A、《保姆国家职业标准》B、《教师国家职业标准》C、《育婴师国家职业标准》D、《育婴员国家职业标准》答案D

27、对教育目标整体性的合义理解错误的是（）A、婴儿身心发展迅速且相互促进,不能偏废某一个方面B、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D、设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑答案C

28、动物性食物可提供的主要营养素（）A、维生素A源B、纤维素C、优质蛋白质D、碳水化合物答案C

29、（）是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力、客观条件AB、母亲的暗示C、本能的反射D、主观意愿答案C

30、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展答案D

31、婴儿发生溺水时;大人一条腿屈膝,让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上,头下垂，大人用手压婴儿（）、背部AB、头部C、屁股D、腹部答案A

32、下列对职业培训的合义描述不正确的是（）A、职业培训以提高素质及职业能力为目的B、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要C、通过高等学校举办的职业培训课程才算完成D、培训对象是要求就业和在职的劳动者答案C

33、下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是（）A、行程性评估也称为过程评估B、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估C、这种评估是总结性评估D、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估答案C

34、（）是编制综合性个别化教学计划所涉及的主要项目和内容A、婴儿家庭资料和家长的工作能力B、婴儿基本资料和家产经济水平状况C、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平D、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况答案D

35、高级育婴师学习预防铅中毒的目的不包括（）A、杜绝铅中毒B、适当采取预防措施C、能够识别婴儿铅中毒D、防治婴儿铅中毒答案A

36、发现婴儿（），正确处理的原则是:迅速排此减少吸收，及时解毒，对症治疗、高热惊厥AB、气管异物C、触电D、误食药物答案D

37、对培训指导家长（看护人）的意义理解不正确的选项是（）A、家长是婴儿物质生活的提供者和监护人B、“家长是孩子的第一任老师”C、家庭环境、家长看护人的行为对婴儿的成长至关重要D、家长看护人的任务是料理婴儿的生活答案D

38、严格按照（）进行预防接种，是为了提高婴儿免疫水平，免受疾病传染A、智力测查B、计划程序C、操作程序D、接种程序答案D

39、正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是（）A、职业道德是人获得成功的重要条件B、没有职业道德的人不会获得成功C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D、要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德答案A

40、下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点（）A、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段B、发展的连续性和年龄的阶段性C、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性答案D

41、良好的精神环境，包括（）等内容A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练B、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具C、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养D、为婴儿营造宽松、渝决的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响答案D

42、（）是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解A、每个生活细节都是教育的形式B、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育C、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能D、通过多种途径进行教育答案B

43、湿疹形态有红肿、脱皮、破损等多种，主要表现为（）A、呕吐B、发烧C、瘙痒D、疼痛答案C

44、固体食物与液体食物的密度相比（）、固体食物密度大，液体密度低AB、固体食物密度低，液体密度大C、二者相近D、二者差异很大答案A

45、1940年编制的婴幼儿发育量表的编制者是（）A、美国心理学家丹佛B、美国心理学家加德纳C、美国精神病学家托马斯和切斯D、美籍小儿科医生盖泽尔答案D

46、婴儿发生腹泻后，如果是母乳喂养要（）A、减少喂奶次数B、继续喂下去，母乳可以自然消除腹泻C、增加水量D、母亲改变饮食结构答案B

47、（）等几种评估形式,是最常见的A、容观了解、他人反应、网上聊天B、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合C、工作时间、工作态度、主观判断D、自我评价、考试、工作研讨答案B

48、（）是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因A、喜于参加备种体力劳动B、经常参加适宜的体育锻炼C、全身脂肪组织过度增加、堆积D、饮食合理的搭配答案D

49、盖泽尔发育量表是适用（）、出生后2周到6岁的婴幼儿AB、出生后4周到

3.5岁的婴幼儿C、出生后3周到3岁的婴幼儿D、出生后2周到4岁的婴幼儿答案B

50、（）是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价B、教育者要想象出婴儿的大体情况C、了解婴儿父母的兴趣D、让婴儿提出自己的愿望答案A

51、下列哪一项不属于个体在成长中需要完成的（发展）任务的内容（）A、学习食用固体食物和控制手11泄机能B、抓学习走路和说话C、学习认识自身器官和有关性别的行为D、学习判断是非和形成世界观和人生观答案D

52、（）从整体上确定了一个年龄段的教育内容和范围。