赣州市南康区东山街道官坑小学2022-2023学年度第二学期教导处工作总结

赣州市南康区东山街道官坑小学学2022-2023年第二学期教学工作总结本学期，教导处在校长的正确领领导下，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，取得了一定成效，现总结如下

一、加强教师的业务学习教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念

1.积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习，认真做笔记领悟新课改精神、新课程理念

2.每月定期开展教研活动，教师互相听课认真组织本校教师参加南康区网络教研活动

3.理论指导实践学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求

二、强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，因此，我们始终抓实抓好重点做好了如下工作

1.抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展1抓备课备课是上好课的关键，同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题2抓上课上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率3抓作业批改本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求，加大了激励措施4抓课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心5抓教后反思我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的

2.加强毕业班的教学管理力度

三、存在问题及构想教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力等回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效！赣州市南康区东山街道官坑小学2023年6月27日。