苏教版小学科学四年级下册第2课《热胀冷缩》说课稿

最新苏教版小学科学四年级下册第课《热胀冷缩》优质说课稿2今天我说课的内容是最新苏教版小学科学四年级下册第一单元第2课《热胀冷缩》人类生存在季节交替、气候变幻的自然界中冷和热是人类最早观察和认识的自然现象之一，与冷和热有关的现象称为热现象热作为能量的一种表现形式，与我们的生活息息相关在远古时代，我们的祖先就学会了使用火，人类对火的认识、使用和掌握，是人类认识自然，并利用自然来改善生产生活的第一次实践，从而开创了人类的文明史;在生产力高度发达的今天，人类的生产生活仍离不开对热的利用因此，了解、研究有关冷和热的知识，对于学生了解社会的进步和发展具有深远的意义本单元要让学生认识温度的概念及物体热胀冷缩的性质，了解水的三态变化这是继低年级学生相关主题学习的基础上的深化，也是为高年级相关主题学习打下基础本课讲解热胀冷缩知识，设计了一系列既贴近生活又富有趣味的活动，带领学生探究物体受热和遇冷时体积的变化，以揭示热胀冷缩这一科学现象为了更好地教学，下面我从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程等方面进行说课

一、教材分析本课教学内容分四个部分第一部分包括两个活动活动一，开篇借助复习旧知的方法，测量两杯水的温度，引发思考:为什么温度计放在热水中液柱会上升，放在冷水中液柱会下降聚焦研究主题:冷和热对物体体积会产生影响活动二，研究液体受热和遇冷时体积的变化先由学生就“水在受热和遇冷时，体积会有什么变化”这一问题作出假设，然后根据教材提示设计出实验方案，再根据实验现象得出结论:液体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小第二部分，研究气体受热和遇冷时体积的变化第三部分，研究固体受热和遇冷时体积的变化第四部分，解释生活中的热胀冷缩现象，将学习和生活密切联系，巩固所学内容

二、说教学目标.通过学习与实践，掌握酒精灯的使用方法

1.通过实验与分析，知道绝大多数物体具有热胀冷缩的性质

2.能够运用物体热胀冷缩的性质解释生活中的一些现象3

三、说教学重点与难点重点:认识到液体、气体、固体都具有热胀冷缩的性质

1..难点:设计实验验证液体、气体、固体具有热胀冷缩的性质2

四、学情分析学生经过低段学习及日常生活经验积累，已经对热胀冷缩现象有了感性认识，但要明白现象背后的科学知识教学相对较难，另外掌握酒精灯的使用方法也是一大难点教师要通过实验，让学生动手操作，掌握酒精灯的使用方法，明白其中的道理

五、说教学方法启发式、实验探究法、小组合作法

六、教学准备教师材料:水槽、烧瓶、胶塞、细玻璃管、高镒酸钾水溶液、气球、温度计、铜球实验装置、酒精灯、火柴学生分组材料:实验记录单

七、说教学过程环节

一、现象导入师做实验两个烧杯中分别放入冷水和热水，两支温度计分别放入冷水和热水中生观察现象师大家看到什么现象？生放入热水中的温度计液柱上升，放入冷水中的温度计液柱下降师液柱上升和下降的原因是什么呢？今天我们就来探究这里边的科学知识师板书课题热胀冷缩环节

二、研究液体受热或遇冷时体积的变化师出示问题:水在受热和遇冷时，体积会有什么变化下面我们通过实

1.验来探究•生提出假设

2.师出示实验设计3

①准备一个中间插有空心管的胶塞和配套的烧瓶

②往烧瓶里加满染了颜色的水，用胶塞塞紧瓶口，记下空心管里水面的位置

③把烧瓶放入热水中，观察空心管里水面的位置有什么变化

④再把烧瓶放入冷水中，观察空心管里水面的位置又有什么变化.生做实验验证假设

4.生得出实验结论

5.师小结液体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小6环节

三、研究气体受热或遇冷时体积的变化.师出示问题:空气在受热和遇冷时，体积会有什么变化下面我们通过1实验来探究.生提出假设

2.师出示实验设计3

①把气球嘴套在玻璃瓶口

②将瓶子放入热水中，观察气球的变化

③再将瓶子放入冷水中，观察气球的变化.生做实验验证假设

4.生得出实验结论

5.师小结气体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小6环节

四、研究固体受热或遇冷时体积的变化.师出示问题:铜球在受热和遇冷时，体积会有什么变化下面我们通过1实验来探究•生提出假设

2.师出示实验设计:

①观察常温下铜球通过铁圈的情况

②给铜球加热后，3o观察铜球是否能通过

③将铜球放入水中冷却后，再试着让它通过铁.师示范酒精灯的使用方法，生练习:4

①打开灯帽，将灯帽竖放在灯旁

②用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯

③把被加热物体放在火焰的外焰上加热

④加热完成后，用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰，然后取下灯帽再盖一次.生做实验验证假设

5.生得出实验结论

6.师小结固体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小7环节

五、得出结论，解释现象.师总结绝大多数物体在受热时，体积会膨胀;遇冷时，体积会收缩1这种现象叫作热胀冷缩.你能解释生活中的这些现象吗？2师出示情景材料1

①轮胎在夏天容易爆胎

②夏天架电线时，电线不能拉得太紧

③瘪的乒乓球放到热水里能够复原生小组内交流问题2师小结用热胀冷缩原理解释3

九、说板书设计.热胀冷缩2液体气体-----------受热一体积会膨胀遇冷一体积会收缩一一热胀冷缩固体。