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学年第20-20—学期《税费计算与智能申报》教师姓名授课班级、教学日历、教学进程表、教学任务书、学期授课计划、课程表、调1课通知单、平时成绩考核办法和登记表应分别贴在对应页的粘贴处、教案书写要求2⑴教员、助理讲师以备“教学内容”为主,“教学组织与教学方法”为辅;⑵讲师、副教授、教授“教学内容”可简,要求备出“教学组织与教学方法”⑶“电子教案”应打印出项目完整的纸质教案,但补充的教学资料(如图片、影像资料)可不打印、开学前应提前准备好至少两周的教案,学期中应有周的教31〜2案储备教师课时授课教案编号3授课日期授课班级授课学时2课型实践课课题项目二纳税工作流程认知一纳税工作流程和税务登记实训教学目标通过本单元的学习,使学生了解纳税工作一般流程,掌握税务登记的流程和发票相关知识,熟悉税务登记、账证管理和发票管理重点与难点税务登记的流程、发票开具解决措施结合目前税制改革,细致讲解,深入浅出,注重讲课艺术和技巧,将枯燥的理论知识和学生的日常生活相联系,提高学生学习兴趣教学方法设计讲授法、练习法,案例教学法、讨论法教学资源教学用ppt,税课堂微信公众号、超星平台网络资源、初级职称考试-初级经济法基础教参、金税平台、网中网税务软件、中国大学慕课第03讲教学环节教学内容教学组织与教学方法组织教学提组织教学、签到平台签到,问复习提问并习题练习,检验学习效果复习上次课要点任务一税务登记税务管理导入新课讲授
(一)“五证合一”的具体内涵,新课讲解
(二)新设企业涉税事项税务登记流程
(三)企业注销重点提示讲授法清税登记表
(四)一般纳税人资格登记
(五)纳税申报申报方式
1、直接申报遵纪守法、诚实守信依法
2、邮寄申报纳税等思政教育
3、数据电文申报
4、简易申报要点提示巩固理解
(六)税款缴纳
1、现金缴纳
2、转账缴纳
3、支票缴纳练习法
4、银行卡缴纳讲授法
5、税银一体化缴纳
6、委托代征缴纳
(七)发票领购
1、账簿设置
2、发票领购要点提示巩固理解
(1)普通发票新知讲解
(2)增值税专用发票教师归纳总结,平台发布
3、发票开具课后练习并规定完成时限第03讲教学环节教学内容教学组织与教学方法任务二账证管理
一、账证管理纳税人建立健全账簿凭证管理制度是《税收征管法》的一项重要讲授新知讲解内容账薄是纳税人、扣缴义务人连续地记录其各种经济业务的账册或账薄凭证是指能够用来证明经济业务事项发生、明确经讲授法济责任并据以登记账簿、具有法律效力的书面证明因此,对账薄和凭证进行管理,对于依法征税、依法纳税以及税收征收管理具有重要意义
(一)账簿、凭证的设置遵纪守法、诚实守信从事生产、经营的纳税人自领取营业执照之日起15日内设置账簿;扣依法纳税等思政教育缴义务人应当自扣缴义务发生之日起10日内设置账簿,一般企业要设置的涉税账簿有总分类账、明细账及有关辅助性账薄生产经营规模要点提示小又确无建账能力的纳税人,可以聘请经批准从事会计代理记账业务巩固理解的专业机构或者经税务机关认可的财会人员代为建账和办理账务纳税人、扣缴义务人应按照有关法律、行政法规和国务院财政、税务主管部门的规定来设置账薄,根据合法、有效凭证进行记账核算练习法讲授法网中网税务软件平台练习总结归纳回顾总结,强调本次课重难点,归纳本次课内容,布置课外作业布置作业课外作业:复习、预习,税务网站查找相关纳税法律法规及程序雨课堂完成项目二的练习教学反思、总结:、学生初接触税收知识,比较抽象,讲解时要突出重点,边讲边练;
1、由于我国税收制度变化较快,一定要结合最新的税收管理流程来向学生解释概念2。