期中考试家长总结

期中考试家长总结期中考试家长总结120—年11月18日下午1400高二年级234班召开了家长会我们的各科科任教师与家长之间进行密切的交流此次家长会对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用首先，家长会让我们教师和家长相互受益

1、让我们教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对学生出现的问题给予及时的处理从家长的谈话中，我们了解到了一些学生在班级里没有发现的问题

2、让家长对学生在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件

3、各课任教师深入班级，与家长近距离的沟通包括本学科优秀学生的特点，学生在学习过程中存在的问题，希望家长如何配合，以及家长对课任教师的期望及要求等同时，家长会也给所有教师带来很多启示

1、我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离有的家长要求教师对学生能不能相隔几天，就将孩子这段时间的还有就是以前成绩很好，但是前段时间没有努力学，成绩下降了这样就只需要针对前段时间所学知识复习，同时要给自己订下学习计划并严格执行制定计划认真执行学生可以根据上文对自己的情况进行分析，定好下一阶段的学习计划并认真执行名思教育资深专家黄老师认为，“学习贵在持之以恒，古语说“学如初出之苗，不见其增，日有所长；惰如磨刀之石，不见其损，日有所亏“学生不能因为自己一时的失利才突击学习一段时间，更不能因为一时的成绩而放松学习”总之，不管有什么样的技巧和方法，学习都要求学生脚踏实地认真的态度，一步一步，永不停止，终会登上知识的顶峰期中考试家长总结6时间飞逝，日月如梭转眼间，期中考试已经结束了，对于成绩，我也很激动！这不，昨天成绩出来了，结果令我大吃一惊，平时成绩较好的我，这次竟然只考了班上22名，年级100多名，我很诧异，但更多的是伤心可是现在伤心又有什么用呢？成绩又不能改过来对此，我想深刻反思一下

一、贪玩平时总是认为自己已经学得很不错了，临近考试，爸妈让我加紧时间复习，可我最不想背书虽然很不情愿，却父母之命难违就只能硬着头皮去背书，背书时心思却没用在书上，而是紧盯着爸爸正在斗地主的电脑还心想如果我能玩玩多好啊！爸爸好像看透了我的心思，转过头教育了我一番，说是只要完成了学习任务是可以让我玩的我听了，欣喜若狂，便认真背起书来，可就算现在认真背书，那也是“临阵磨枪，不亮也光”啊！

二、骄傲总认为自己非常棒，（数学是我最骄傲的学科，我总是以它为荣，每次进行数学小测验时，总是对爸妈说这次肯定能考120,可是总是因为一些小差错不是扣掉

0.5分就是2分……这样怎能考到120呢！）试卷发了下来，还是要和父母“见面”的，我就对爸妈说以我的能力，考120那还不简单？简直就是张飞吃菜芽一一小菜一碟啊！可是最后又怎么向爸妈交差呢！

三、不认真检查在考试的时候，我做试卷的速度非常快，在班上是无人能比的.，但是成绩不是光凭速度而更要凭质量啊！就算你做得再快,质量不行，考分也是不高的我每次都改不掉这个坏毛病，做完了也不检查，就在那里等着收卷子最后又和同学们对答案才知道自己原来错了那么多题唉！只好掩面叹息，叹息又有什么用呢？谁让自己不检查呢？

四、没有抗干扰能力同学一说话，就没有心思做题了，就仰着头四处张望，打扰了思路，就要重新思考，这不是很浪费时间吗？晚上做作业，爸妈看电视，我总是没心思，不时扭头看一眼，爸爸说毛泽东为了培养抗干扰能力，专门读书于闹市却津津有味

五、马虎，不细心有时候做题，不把题读完或是看错了数字，要知道这样做题是一分都没有的本来那些题自己是做得到的，却总是做错，这就是马虎为什么马虎？这是因为没有全身心投入到学习当中反之，如果改掉了不细心的坏毛病，又怎会看错数字、把题做错呢？

六、做事不能持之以恒、有始有终爸爸教我复习文科的方法考前复习，一边看书一边理出每课的知识点、考点，我兴致勃勃，还让爸爸给我买了五个4元的软皮本，政治、历史、地理、生物各一本，还有一个纠错本（把每次考试或作业中做错的经典题目收集到上面），今年上学已经两个月了，可我一个字也没写有兴趣的时候，心头一热，可就是不能坚持，甚至忘记了，这次考试没考好，爸爸说起，我才想起来哎，真是愧对爸妈和老师呀！对以上六个缺点，我要进行彻底的反思，因为这几个严重的缺点已经不止犯一次了，我要改掉这六个毛病，不要再和粗心交朋友！要做到静心、尽力、认真、检查，持之以恒的好习惯期中考试家长总结7为加强学校与家长的沟通，增近家长与学校，教师间的了解11月5日下午，我校各年级召开了家长会我班也迎来了首次家长会家长会长达4个多小时，家长目睹了孩子们上课，观看了孩子们表演，都给予了高度的评价；隆重的家长会最后在轻松愉悦的气氛中终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，回味着历经的一切，感慨万千！家长会准备与到会情况为使本次家长会务实，新颖我和任课老师提前准备了发言稿，和孩子们一起把教室打扫的干干净净，桌椅摆放整齐，并把每个孩子的作业放在课桌上，和孩子们一起布置了教室，努力营造一种亲切，和谐的氛围其次针对一年级年幼不懂事，也根据学科特点，对家长在督促辅导孩子学习的问题上作了适当的指导，提出了相应的要求，尤其指出在对孩子养成习惯的培养上，要求一定要引起重视，要切实关注孩子心灵上的转变，让孩子更好的适应小学的生活同时，还为家长们讲解了一些学生可能存在的心理困惑，以备家长及时地洞察孩子的心理变化，让孩子健康成长在家长会上我设计了“自我展示”这一环节，让每个孩子上台背背古诗，唱唱喜欢的歌曲，此时，每一位家长脸上都洋溢着幸福，内心充满了骄傲家长会情况分析通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进家长会去得的效果本次家长会有效地加强了家长和老师的联系和交流，我班的校讯通人数，由原来不够十人增加到四十人，家长们对孩子的期望和对班级工作的支持使我感触颇深是啊可怜天下父母心，谁不希望自己的孩子将来有一个美好的前途呢会上家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一个孩子作为教师，我也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展家长会受到的启示及今后要改进的地方家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离从我们与家长的谈话中，可以发现，我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行今后我们要尽最大的努力去搞好教育教学工作，要不断提高自身的教育教学能力；平时多和家长沟通，走进孩子的生活，从而走近他们的内心世界教育是终身的，是持续的，是前瞻的，是面向未来的小学阶段是给孩子打根基的时候，用什么样的观念来夯实这个根基,将来就会培养出什么样的人才来教育又是透明的，来不得半点马虎与功利，只有孜孜不倦，辛勤浇灌，精心呵护才能铸就祖国栋梁之才因此我会和各位家长共同努力，一起做好孩子们的教育工作总之，这次家长会开得比较及成功，在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等

2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与同学们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现我们教师对同学的了解还是不很深，有许多学生的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解同学们的所思、所言、所行总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段期中考试家长总结2期中考试刚过，在学校的统一安排下，以班级为单位召开了家长会本次家长会的目的是通过与家长面对面的交流，让家长有机会了解学校，了解孩子生活学习的环境以及在校的学习情况和各方面的表现同时也便于我更直观、更真实地了解学生在家时的表现，寻求促其进步的有效途径及方法最重要的是了解家长的想法，与家长携手，共同关注孩子的成长本班共有学生25名，到会家长24位，只缺一位（父母不在家，有哥哥照顾），他们大多都能抱着正确的态度来现就本次家长会的情况总结如下

一、收获

1、了解了孩子在家的表现，便于针对孩子出现的问题给予及时的处理

2、让家长了解了孩子在校的情况，同时也让家长学习到了一些教育孩子的方法，特别是优秀生家长的经验交流，给其他家长提供了一些教育方法上的参考

二、启示

1、大多数家长对孩子的学习是关心的，对教师的教育方法是认可的，愿意同教师沟通，乐于接受老师对孩子提出的意见或建议

2、从家长的.谈话中可以发现我们教师对孩子的了解还是不深，在很多时候教师没能够深入到孩子的内心世界，没有真正了解孩子的所思、所想、所行

3、与家长的沟通是一门艺术，只要你说话得当，以平等的姿态与家长对话，大多数家长还是横容易沟通的

三、今后改进的方向

1、与家长多交流可以采用电访、面见的方式，及时了解孩子在家的表现，告知其在校的情况，以便共同督促其进步

2、应在课下多与学生交流，及时了解学生的内心世界，以便采用合适的教育方法，提高教育效果总之，本次家长会开得很成功，教师与家长的交流很和谐，互相建立了一个信任的平台，相信在今后的学习生活中，家校会形成一股合力，使孩子的学习和各方面的发展都会更上一个新的台阶期中考试家长总结33月14日上午，我们班召开了家长会本次活动让家长们了解学校开展的各项工作，了解孩子在校的学习情况及表现，同时又进行了育儿知识的讲座会后收到了良好的效果

一、基本概况我班实有学生29名，实际到校的家长27位，2位请假不到8点钟，很多家长就已经来到了学校，在教室里翻看孩子们的各种作业经过座谈，家长们对自己的孩子在学校的学习情况及表现都有了大致的了解，同时家长们也都表示会尽一切努力来配合学校和教师的工作会后还有个别家长留下来和我做了单独详细的交谈

二、意见和建议在召开家长会的过程中，部分家长还提出了一些有针对性的建议和意见，如

1、家长对本次活动都给与了很高的评价，希望学校要多组织此类活动，让孩子更健康的成长

2、希望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫

3、今后要加强学校和家长、老师和家长的联系

4、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围，配合老师做好教育教学工作

三、总结与反思从会后与家长的交流情况来看，本次活动达到了预期的.目的有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生通过这次家长会，让我再次感受到了家长“望子成龙，望女成凤”的心愿但是由于个别家庭的原因，家长平时对自己的孩子要求不严格，或溺爱或关心的不够，才会导致部分特殊孩子的出现总的来说，孩子们是天真善良，活泼可爱的，只要我们多给他们一些关注和关爱，孩子们会进步得更快期中考试家长总结4尊敬的各位家长您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强大家和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！半个多学期以来，班级整体情况进步很大从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生、纪律方面都有明显的进步

一、班务工作常听家长们感慨“我们家孩子脾气翠，个性强，他只听老师的，我们真拿他没办法”是的，孩子确实最听老师的话，可这五十八个整孩子集中到一块儿，我这个也好当不到哪儿去班主任工作千头万绪，事事必须亲力亲为，行为习惯，教育，环境卫生，活动开展，表册资料，这其中的酸甜苦辣只有当过班主任，并且是当过小学低年级班主任的人才能体会到

（一）奖励机制本学期为了激励孩子们良好的学习及行为习惯的养成特别开展了群星闪烁评比活动，孩子们很看重那一颗颗小红星，那是一种荣誉和肯定特别是这两天，孩子们知道要开家长会，特别兴奋，一个个特别听话，我看在眼里，喜在心上，说明孩子们都有上进心，都希望自己是优秀的，这份自信多么可贵呀，为了让孩子们看到自己的优点

（二）为了更顺利的开展班务工作，也为了让更多的孩子得到锻炼，我培养了一批得力能干的小干部

（1）每天值日，早到校安排学生整理清洁、组织早读，中午管好午自习纪律，随时督促环境卫生，有突发事件及时向老师汇报

（2）每组有小组长，负责收发作业，协助老师检查家庭作业

（3）每四人学习小组有小组长，负责课堂上组织小组进行合作研讨学习

（4）每支路队有路队长，负责指挥队员们有条不紊地离开学校到接送地点四类小干部均由班主任反复训练，现班务工作开展得有声有色

（三）班务工作方面需要大家配合的是

（1）安全教育相信大家也在电视和网络中了解到了一些近期在国内发生过的几起校园伤害事件为此，从上到下都将校园安全工作列入了重中之重现在，我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全，并且，港城派出所的干警也在早、中、晚上放学时间，安排警力协助学校进行安全保卫为了能保证校园安全，学校也实行严格的门卫制度，在学生上课期间，不允许其他人入校不是不信任大家，而是怕坏人浑水摸鱼进入校园，给孩子们造成伤害所以，在这里我也希望大家配合学校工作如果有什么特殊的事情的话，可以给我电话或者短信留言取得联系再有就是每天注意接送孩子的时间和地点如果，我们搞清楚学校这样要求的初衷的话，我相信大家一定会很配合学校工作家长们都很配合我，从不愿意给我添麻烦，这里呢我也谢谢大家了！

（2）继续坚持不带零花钱，不带玩具入校的要求，家长从源头就给孩子制止有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现有什么玩具就给孩子拿出来不让带，这点特别好

（3）加强品德教育，一位教育家说过身体差的人是废品，能力差的人是次品，品德差的人是毒品二年级孩子年龄小，可塑性强，家长要正面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，有正确的是非观，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长要正面引导

（4）本学期学校继续开展经典诵读活动，请家长们能够按照计划，每天坚持20分钟与孩子一起进行诵读以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流谢谢大家!各位家长，有句话说得好，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神当然，我们不是说老师是神，但我想，老师们都在努力地做这个“神”，小学基础教育任务重，老师的压力大，更是出于想当好这个“神”，对孩子们负责，对家长负责，所以工作中难免对孩子的要求有些严格，对家长要求有些高，希望能得到家长们的谅解，更希望在以后的工作中，家长们能继续理解，支持我们的工作，让孩子们真正地快乐学习，健康成长期中考试家长总结5调整心态思考对策一般情况下原地踏步的学生比较多对于这样的学生，在接下来的学习中，首先要设定一个新的学习目标，这个目标要比以前的高一些新目标将是今后的学习动力，能促使考生向更高目标前进其次，就是调整学习方法平时要按时按量地完成每一阶段、每个环节的复习任务，还要在课余时间多向进步比较大的同学请教，学习借鉴别人的经验对于那些考得比较差的学生，首先要树立信心，分析原因家长和孩子都要寻找孩子点滴的进步，帮助孩子树立信心首先要认真分析自己的试卷，特别是错题，查找问题的所在，看看到底是哪些知识点欠缺，然后再逐个击破，就容易多了。