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早教活动策划方案范例为了更好地合作,我们不能措手不及,必须提前制定方案方案可以指导我们完成每一个工作步骤如果你对“早教活动策划方案”感兴趣,推荐你阅读这篇文章,相信会给你提供更多参考早教活动策划方案(篇1)名称主题活动一一【感恩节工宝宝,说出你的爱活动介绍感恩节,是宝宝表达对爸爸妈妈的养育之恩、对老师的教育之恩的最好方式通过感恩节主题活动,让宝宝理解父母,懂得知恩,学会感恩,体验父母和老师为自己所付出的心血活动目的通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,无论对待父母或者老师,都能以一颗感恩的心去面对活动地点各分园园区内活动时间20_年11月26日(周六)或20日(周日)活动前期准备
1、出活动海报,分园张贴海报并进行邀约、登记工作
2、园内环境的布置进家长彼此间的沟通与交流,三⑵班家委会号召开展亲子登莲台山活动,制定活动方案如下
一、活动时间201年月日(周日)上午8:00—下午5:00
二、活动形式本次活动由三⑵班家委会号召发起,参加活动的所有学生家长共同负责活动形式为自愿报名参加,一个孩子由一名家长(父母)带领,不得托付他人代管活动费用实行AA制,每人预交50元(含吃促和用车),每辆车按百公里60元给予补助,活动结束后,按照实际费用,多退少补
三、活动内容上午800在齐鲁文化产业园(恒大绿洲对面)集合,乘车前往莲台山登山过程中不搞比赛,注重培养孩子团结协作、互帮互助的团队意识和能力下山后视时间适当安排打羽毛球、放风筝等亲子活动,12时在莲台山宾馆就餐饭.后休息半小时,然后到义净寺参观,下午400返回
四、活动要求
1、参加活动的家长配合家委会维持好秩序,孩子的一切活动要在家长的视野范围内进行行车中车辆注意保持距离,随时联系,确保不掉队、不发生意外情况每次上车前、下山前、饭.前饭后清点人数
2、在登山过程中请各位家长看管好各自的孩子登山前做好登山热身活动以及活动中的安全防范,以免活动中出现意外情况家长间注意保持联系,一旦出现紧急情况,及时救援
3、为孩子准备好登山的衣服与鞋子,带好水、食品、手电筒、创可贴、羽毛球、风筝等物品在活动过程中保管好自己的随身物品
4、注意遵守时间,不得缺席,不迟到,不擅自离队活动中,要团结互助登山活动禁止吸烟,教育孩子不攀爬树木,不摘花草;不乱丢杂物,举止文明、注意形象
5、本活动是自发行为,自愿参加,为自助游性质的活动并有一定的危险性,参加者须对自己的安全负责活动中若发生意外事故,家委会成员及其他参加活动的家长有义务组织救援,但不承担任何法律和经济责任早教活动策划方案(篇6)
一、活动主题飞天圣诞一Merry Christmas
二、活动时间12月24日至12月25日
三、活动地点5楼空中花园
四、活动内容A、12月24日一12月25日指定特惠啤酒专场(活动期间,一律60元/半打);B、设计圣诞卡派发部分较为重要或与本酒吧有长期消费协议的客户,(每张圣诞卡附送200元现金代用券壹张,附送新年台历)增加与客人的沟通和交流,增进客人来江都消费的欲望此券有效期为次年1月1日)C、12月24—25日平安夜D、圣诞福星评选活动时间12月24日1200;圣诞节当日,所有客人购买半打指定啤酒可获选票两张(五角星不干胶)以次类推,多买多得;评选活动在1200正式进行,参加评选的客人环绕全场,由现场客人评选,如果身上粘贴的五角星最多,即可成为当晚圣诞福星,可获由啤酒公司赞助的大奖一份(具体奖品未定)+指定啤酒一打;此次评选圣诞福星活动可促进客人购买啤酒的高潮,建议设置大奖,增加吸引力;E、赠券(20—年12月26日一20—元3月1日)凡客人消费满600元(含600元)以上赠指定啤酒半打+圣诞礼品包、新年台历一份;凡客人消费满800元(含800元)以上赠指定啤酒一打+圣诞礼品包、新年台历一份;以上现金代用券有效期至20—年3月1日有效;F、24-25日特邀圣诞佳宾表演助兴,现场派发圣诞礼品;G、“欢乐圣诞游艺活动”时间12月24日地点二楼美女吧平安夜当晚,楼面、设计穿戴圣诞服饰,举行圣诞系列游艺活动;1套圈游戏地上摆放啤酒、彩喷、圣诞礼品包、圣诞公仔等,由客人于4米外抛掷套圈,套中即奖;2夹玻璃球游戏客人在规定时间内30秒夹完盒内玻璃球,即可前往礼品售卖点领取奖品;H、圣诞倒记时25日当晚1200前5分钟由司仪主持现场倒记时;倒记时10秒所有的服务员带动客人进入高潮,同司仪一起大声倒数10秒,挑动现场气氛;倒记时10秒,所有的现场工作人员手持圣诞公仔、圣诞礼品向四周的客人抛洒,准1200向舞厅中间喷洒彩条采购清单
1、玻璃球30个
2、彩喷1箱、彩带礼炮3支
3、苹果20个、彩纸礼盒
20、
4、塑料小圈圈8个(游戏用)
5、圣诞公仔30个
6、新年台历30本
7、圣诞福星臂帖100张早教活动策划方案(篇7)活动介绍感恩节,是宝宝表达对爸爸妈妈的养育之恩、对老师的教育之恩的方式通过感恩节主题活动,让宝宝理解父母,懂得知恩,学会感恩,体验父母和老师为自己所付出的心血活动目的通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,无论对待父母或者老师,都能以一颗感恩的心去面对活动地点各分园园区内活动时间—年11月26日(周六)或20日(周日)活动前期准备
1、出活动海报,分园张贴海报并进行邀约、登记工作
2、园内环境的布置
3、《感恩的心》手语操老师的准备
4、各分园准备糖果、制作感恩卡片活动对象新爱婴新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)活动具体流程及内容
1、《感恩的心》音乐播放,老师表演手语操《感恩的心》
2、老师讲解感恩节的由来互动
3、请爸爸妈妈吃糖果排队,分享
4、老师带领孩子们亲手制作感恩贺卡
5、做亲子游戏
一、手语操感恩的心感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜随着音乐,老师表演手语操《感恩的心》
二、讲故事感恩节的由来从感恩节的由来和习俗讲起,引出感恩节必不可少的食物一一火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育,引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您,爸爸妈妈谢谢您!增加亲子互动
三、吃糖果爸爸妈妈请吃糖准备糖果,请宝宝送给爸爸妈妈吃,体现分享的美德引导宝宝大声说出爸爸请吃糖,妈妈请吃糖,爸爸妈妈谢谢您活动形式形式不限,选择糖果时,可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则,由宝宝通过比赛来领取糖果等形式
四、做游戏亲子游戏,游戏的形式、内容、主题等不限,各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏
五、动动手制作感恩卡片老师带领宝宝一起制作感恩卡片,请爸爸妈妈参与,体现亲子互动,突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激,增加亲子的交流和沟通经费预算
1、海报、卡片的制作
2、购买糖果
3、《感恩的心》手语操老师的准备
4、各分园准备糖果、制作感恩卡片活动对象新爱婴新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)活动具体流程及内容
1、《感恩的心》音乐播放,老师表演手语操《感恩的心》
2、老师讲解感恩节的由来互动
3、请爸爸妈妈吃糖果排队,分享
4、老师带领孩子们亲手制作感恩贺卡
5、做亲子游戏
一、手语操感恩的心”感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”随着音乐,老师表演手语操《感恩的心》
二、讲故事感恩节的由来从感恩节的由来和习俗讲起,引出感恩节必不可少的食物一一火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育,引导宝宝说出“爸爸妈妈我爱您,爸爸妈妈谢谢您”!增加亲子互动
三、吃糖果爸爸妈妈请吃糖准备糖果,请宝宝送给爸爸妈妈吃,体现分享的美德引导宝宝大声说出爸爸请吃糖,妈妈请吃糖,爸爸妈妈谢谢您活动形式形式不限,选择糖果时,可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则,由宝宝通过比赛来领取糖果等形式
四、做游戏亲子游戏,游戏的形式、内容、主题等不限,各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏
五、动动手制作感恩卡片老师带领宝宝一起制作感恩卡片,请爸爸妈妈参与,体现亲子互动,突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激,增加亲子的交流和沟通经费预算
1、海报、卡片的制作
2、购买糖果早教活动策划方案(篇2)
1、活动时间20—年一月—日周_(如若本周有雨则延至下周进行)
2、活动地点艺术园(路—前行一个十字路口右转路一号训练基地斜对面))
3、活动时间安排:900在艺术园门口集910集体活动活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝1000-1100自由活动活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼1100-1130大坝喂海鸥:1130午餐活动费用一位家长和一位孩子收取餐费一元,两位家长和一位孩子收取餐费一元(本周内交)
一、有关事项
1、午餐介绍家长和孩子分开进餐,家长一人一桌约一菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷
2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙
3、自带饮用水,少带或不带零食
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子
5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋
6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点早教活动策划方案(篇3)
一、活动名称我的小小手
二、适合年龄2—3岁
三、设计意图2-3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感,开始对自身身体发生兴趣,而宝宝的手部动作是最早发展的,也是发展的最好的肢体动作,因此我设计了这节课,让宝宝了解自己的小手,关注自己的小手
四、活动目标宝宝能细心地参与搓木棍的活动,并将其放进小瓶中,训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调动作能力宝宝和爸爸妈妈一起做游戏,享受亲子之情
五、活动过程A、小星星时间家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作,宝宝感受音乐的节奏B、问候时间教师向宝宝亲切问好,鼓励宝宝回应教师的问候,爸爸妈妈帮助宝宝学习问好C、节奏时间小手拍拍家长协助宝宝一手拿一个摇铃,边念儿歌边拍节奏,培养初步的节奏感觉D、小蜜蜂时间掉进去了
1、手指游戏快乐小人教师先做示范,握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”,在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退边走可以边说“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后继续边走边说亲子指导可以边走边念儿歌,让宝宝认识身体各部位的名称,发展宝宝身体的感受能力
2、游戏掉下去了1教师拿给宝宝一只小口的空瓶,然后把皱纹纸搓成小纸棍,再一根根放进瓶子里2爸爸妈妈协助宝宝做小棍,并将它们放进瓶子里亲子指导可协助宝宝做搓和放的动作,训练宝宝手指精细动作的发展在放小棍时,指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放,避免瓶子倒下,边放边数数一共放进去了几根小棍
3、亲子游戏袋鼠跳爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手,随着儿歌的节奏跳起来,让宝宝感受跳跃的愉悦,同时锻炼宝宝双脚起跳的能力
六、活动资源《小手拍拍》《袋鼠跳》小手小手拍拍,我的小手举起来,小袋鼠,跳跳跳,小手小手拍拍,我的小手摸摸脸,一跳跳,二跳跳,小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,五小手小手拍拍,我的小手点点鼻,抱抱小手小手拍拍,我的小手藏起来O早教活动策划方案(篇4)教师幼儿角色大变装所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动如哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等、活动目标
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语
二、活动时间20_年—月一日上午900—1100游戏场地安排各班课室
二、活动准备
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪前期准备
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子
2、熟悉朗诗“Trick ortreat”活动过程活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等
四、游戏活动活动一打怪兽(5-6岁)目标训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识准备球若干、大篮子两个玩法教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多活动二咬苹果(4-5岁)准备苹果若干、脸盘玩法游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者活动三吹面粉(3-4岁)准备面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏讨糖果(1000—1100)音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句Trick ortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友早教活动策划方案(篇5)为促进家校联系,加强孩子与家长、家长与家长之间的情感沟通,丰富孩子的课外活动内容,让孩子更好的亲近大自然,增。