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文本内容:
教师朗诵《永远的守巢人》【篇】6篇1教师朗诵《永远的守巢人》今夜,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开今夜,我倍感欣慰,因为,孩子们将飞向广阔的蓝天晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来;暮色里,我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去孩子们是一群可爱的小精灵三年来,我们相依相伴听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔多么希望,在你们纯真的心灵里,播下智慧的种子;多么希望,在你们幼小的心田上,撒满爱的芬芳再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们;再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人!篇2教师朗诵《永远的守巢人》要表达对老师的敬意,不知是对老师”这名字已疏远,还是有卑鄙者成为了老师,我的笔迟迟而犹豫我敬爱我的老师,不论是那一位,严厉或和蔼可亲,同是爱的表示老师的可敬是无穷的,我的心意只一点点,老师不刻意表现自己,就像一枝蜡烛,让我们记住光,而忘记她自身的存在在紧急关头她会为你而死,可我永远不希望,虽然这展现了她完美的心,希望她平心静气地教我几道题,或者训斥我的过错也好我说,老师是平凡的,如水之平常,对于老师什么赞美都多余,我只真切地对她说我爱您!篇3教师朗诵《永远的守巢人》今夜,我心情凝重,因为,与我朝夕相伴的孩子们就要离开今夜,我倍感欣慰,因为,孩子们将飞向广阔的蓝天晨光中,我面带微笑,迎接每个孩子到来暮色里,我掩饰着疲惫,目送每个孩子离去孩子们是一群可爱的小精灵三年来,我们相依相伴听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔多么希望,在你们纯真的心灵里,播下智慧的种子多么希望,在你们幼小的心田上,撒满爱的芬芳再见了,我亲爱的孩子,老师会打心底里,永远关爱着你们,再见了,我亲爱的孩子,老师会在这里,做你们永远的守巢人篇4教师朗诵《永远的守巢人》男是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?女是谁种下秋季的片片金黄?男是谁把理想的光环播送到远方?女是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?男是谁创造着祖国新的辉煌?女是谁昭示了民族的希望?合是您,就是您!我最亲爱的一一老师!男一身朴素的衣装,映射出您品格的高贵!女一道慈祥的目光,点燃我心中的理想!男一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章!女一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!男一次亲切的鼓励,促进了我的健康成长!女一次善意的批评,擦去了我心中的迷茫……男衷心地感谢您呀,老师,是您,点亮了我心中的烛光!女衷心地感谢您呀,老师,是您,昭示了民族的.希望!男您把全部的心血,都倾注到了我们的身上女请看那作业本上的丝丝红线,就是您的血浆!男您把全部的热情,都投放到了我们的身上女请看一走上讲台的您,焕发容光,精神成倍地增长!男您把全部的幸福,都寄托在了我们的身上女请看那学生发奖的仪式上,您的笑容最最绽放!男教育改革春潮起,您又走到了新的长征路上女学习新课标,教授新课程,您总是显得特别特别繁忙男教育信息化,追赶现代化,您又坐到了计算机旁女终身学习,不断提高,您说,要不这样,就会下岗男亲爱的老师,您的努力我们知道,在我们的心中,您永不下岗!女教师佳节,一年一度,恩师深情,百年难忘!男在今天这个喜庆的日子里,我们衷心地祝您一一合工作顺利,身体健康!篇5教师朗诵《永远的守巢人》我不知道最美的语言生在何处韵脚纷纷散落我只听到麻雀的叫声歇在窗口梦中是梧桐花的一朵或者还有星星以及灯火各自闪着各自的光清冷抑或温存不是因为执着你才固守沉默不是因为幻想你才有些喧狂像所有的人一样你平凡又不平凡开拓着自己的方向无须景仰的目光也不用那么仰望风吹过,雨停落隔岸飘来微云一抹篇6教师朗诵《永远的守巢人》亲爱的老师你如夜的莹莹烛光有种太阳般的温暖轻柔的散在迷途的夜晚你在长满细风的路上身影好单薄似乎有些担心这细风早已习惯的拂摹我用一只手欲遮住门缝的风悄悄的目送你远去的背影你消失的黑暗边缘有一道生命的光辉把希望点燃让夜如此灿烂教师朗诵《永远的守巢人》。