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护理学导论习题库+答案
1、下列哪项不是护士常面对的压力源A、紧张的工作性质B、沉重的工作负荷C、复杂的人际关系D、缺乏相关信息E、不良的工作环境答案D
2、佩普劳认为当护患关系属非重点熟悉期时,护士和病人发生的活动是A、护士找出病人存在的问题B、通过护士对病人资料的收集增进双方认识和了解C、护士帮助病人恢复生理和心理上的自理能力D、护士帮助病人恢复自理能力E、护士确定为病人提供帮助的方向答案B
3、弗洛伊德的发展学说认为本我的支配原则是A、现实原则B、理智原则C、快乐原则D、完美原则E、和谐原则答案C
4、由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统护理的工作方法为、责任制护理AB、系统化整体化护理C、个案护理D、功能制护理E、小组护理答案A
5、护士在照顾病人时,注意建立良好的护患关系,鼓励亲友探视等措施,能更好的满足病人A、自我实现的需要B、尊重的需要C、安全的需要C、正确对待问题D、减少压力的生理性影响E、向朋友求助答案A
46、影响人的成长和发展的最大环境因素是、家庭AB、种族C、社区D、学校E、社会答案A
47、下述哪项对“病人角色”的描述不妥A、病人可脱离或减轻日常生活中其他角色及义务B、病人对于自己进入疾病状态负有完全责任C、病人有恢复健康的义务D、病人有配合医疗护理的义务E、病人有权利接受帮助答案B
48、马可波罗说“看到黄色就会联想到中国”,体现了文化的A、时代性B、自然性C、继承性D、象征性E、变异性答案D
49、中华民族的精神生活和传统习惯的准则体现了文化的哪个特征、继承性和变异性AB、地域性与超地域性C、象征性及传递性D、超自然性和超个人性E、时代性与超时代性答案E
50、下列哪项符合护理问题的陈述、不能有效进行呼吸AB、肺气肿慢性呼吸道感染所致c、清理呼吸道无效与痰液粘绸有关D、呼吸困难泡沫样痰E、潜在呼吸道感染肺气肿答案C
51、下列护理目标陈述正确的是A、病人学会自测尿糖的方法B、病人的糖尿病彻底痊愈C、病人了解糖尿病饮食的知识D、病人的免疫能力增强E、护士教会病人注射胰岛素的正确方法答案A
52、在众多影响健康因素中,最主要因素是、生活方式AB、心理因素C、社会因素D、物理因素E、生物因素答案E
53、有关系统的属性不包括、层次性AB、相关性C、动态性D、开放性E、整体性答案D
54、将多个护理诊断排列优先顺序时,其次优问题是A、威胁病人生命,需立即解决的问题B、不威胁病人生命,但影响病人情绪变化的问题C、对患者目前的健康无影响的问题D、不直接威胁病人生命,对患者身体健康构成损害的问题E、生命体征发生了不可逆变化的问题答案D
55、护理人员被美化为“白衣天使”属于下列哪个阶段A、禁欲主义阶段B、现实主义阶段C、浪漫主义阶段D、实用主义阶段E、人本存在主义阶段答案C
56、压力是指个体对作用于自身的A、外环境刺激的非特异性反应B、内环境刺激的特异性反应C、内外环境刺激的非特异性反应D、内环境刺激的非特异性反应E、外环境刺激的特异性反应答案C
57、以病人为中心,由责任护士对病人实行8小时在岗24小时负责制的护理工作方式为A.责任制护理A、小组制护理B、功能制护理C、个案护理D、系统化整体护理答案A
58、属于应对压力源的第二线防卫是、药物治疗AB、利用可得到的资源C、心理防卫D、生理防卫E、心理治疗答案B
59、用自理模式护理一位右手骨折的病人,应选择何种系统来满足病人的需要A、自理系统B、锻炼补偿系统C、完全补偿D、部分补偿E、辅助-教育答案D
60、属于病人安全需要的资料是A、希望得到一位有知识负责任的护士的照顾B、希望尽快用药C、希望获得一个安静的休息环境D、希望可口的食物E、希望尽早回归工作岗位答案A
61、根据奥瑞姆的自理理论,对患有严重精神疾病的病人一般应当采用哪种护理系统A、部分补偿系统B、辅助教育系统C、功能补偿系统D、锻炼补偿系统E、全补偿系统答案E
62、颁发南丁格尔奖章的日期定在、元旦AB、国际护士节C、国庆D、国际妇女节E、国际劳动节答案B
63、属于病人社会状况资料的是、病人的家庭关系AB、病人的情绪状态C、病人的生命体征D、病人的患病史E、病人的姓名、性别、年龄答案A
64、高血压病人的筛选属于A、临床前期预防B、一级预防C、病因预防D、二级预防E、三级预防答案D
65、有关文化与健康关系描述不正确的是A、经济条件影响就医方式B、文化背景影响人类的生存条件C、文化背景影响疾病的发生D、宗教信仰影响死亡现象E、教育程度影响个体对疾病的反应答案B
66、Neuman认为反映机体健康的标志是A、正常防御线B、压力线C、抵抗线D、弹性防御线E、生理变量线答案A
67、以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将临床护理与护理管理的各环节系统化的工作方法为A、个案护理B、功能制护理C、系统化整体化护理D、小组护理E、责任制护理答案C
68、疾病的三级预防又可称为A、临床前期预防B、临床后期预防C、发病学预防D、病因预防E、病残预防答案E
69、短期目标的达标时间一般定A、3天B、<1天C、<7天D、<6天E、〈4天答案C
70、Roy关于刺激的阐述中,下面何种说法是不正确的A、来自外界环境或人体内部的可以激发个体反应的信息、物质或能量单位B、固有刺激是原有的、构成本人特质的刺激C、相关刺激是不可以观察或测量的D、相关刺激是一些诱因性刺激E、主要刺激是需直接面对的刺激答案C
71、首先提出“生物一心理一社会”医学模式的是、奥瑞姆AB、柏拉图C、佛洛伦斯D、罗伊E、恩格尔答案E
72、护理程序效果评价的核心内容是A、护理病历的质量B、患者健康状况的改善C、护理措施的实施情况D、护理分工组织形式E、护理人员职责落实答案B
73、患者对医院的医疗护理管理制度提出意见,体现了患者的哪项权利A、免除一定社会职责B、知情、同意C、享受平等医疗待遇D、要求医护人员保密E、监督答案E
74、护理程序是一种以人的健康为目标,是确认服务对象的健康问题的反映的、指导程序AB、指导方针C、指导原则D、工作方法E、理论基础答案D
75、护理评估中,资料的直接来源是A病人本人A、其他卫生保健人员B、病人亲属答案A
76、马斯洛的需要层次理论中需要的层次不包括以下哪项A、生理的需要B、刺激的需要C、尊重的需要D、爱与归属的需要E、自我实现的需要答案B
77、收集成人的健康资料下列的那项可以忽略A、疾病知识B、既往患病史C、人院原因D、饮食情况E、免疫接种史答案E
78、纽曼的初级预防的描述是A、采取预防措施使系统在受到侵犯后恢复平衡B、帮助病人进行康复训练C、预防应激源的侵犯和减少侵犯的可能性,加强机体正常防御D、采取早期诊断、治疗和护理措施E、帮助病人预防并发症答案C
79、病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于A、自尊的需要B、刺激的需要C、生理的需要D、安全的需要E、自我实现的需要答案D
80、”以任务为中心”的护理出现在护理理念的A、人本存在主义阶段B、实用主义阶段C、禁欲主义阶段D、浪漫主义阶段E、现实主义阶段答案B
81、5月12日国际护士节命题根据是A、南丁格尔逝世的日期B、南丁格尔的生日C、南丁格尔获国际护士会奖的日期D、南定格尔参加护理培训日期E、南丁格尔创建的第一所护士学校的日期答案B
82、奥瑞姆的自理模式的核心A、自理理论B、治疗性需求C、自理缺陷理论D、护理系统理论E、一般的自理需求答案C
83、当一个人进入陌生的文化环境,表现为有新鲜感,情绪上亢奋和高涨,是处于文化休克的哪一期、蜜月阶段AB、沮丧阶段C、失望阶段D、恢复调整阶段E、适应阶段答案A
84、艾瑞克森将处于“成人早期”的年龄定在A、30-40岁B、12-18C、20-30岁D、18-40岁E、18-25岁答案E
85、护士在为新入院患者进行病区环境介绍,以满足病人何种需要、刺激的需要AB、爱与归属的需要C、自我实现的需要D、安全的需要E、尊重的需要答案D
86、以下哪项不是一级预防A、高血压病人的筛选B、为儿童进行预防接种C、对饮用水的检测D、为肥胖者安排合理饮食E、食品卫生检查监督答案A
87、文化休克综合征中最难度过的是A、沮丧阶段B、失望阶段C、适应阶段D、蜜月阶段E、恢复调整阶段答案A
88、正式定名为“中华护理学会”是何年A、1983年B、1964年C、1937年D、1972年E、1923年答案B
89、护理程序的目标是A、促进和恢复病人的健康B、增强医护在治疗中的合作C、增强病人家属参与意识D、激发病人在治疗中的积极性E、加强护理人员的决策权答案A
90、护理艺术、技能及行为方面的知识称:、行为知识AB、个人知识C、美学知识D、伦理学知识E、文化知识答案C
91、护士收集资料的方法可选用A、与病人及家属交谈B、用感官观察C、查阅病历D、实验室检查E、按生理系统进行体格检查答案ABCE
92、护理诊断的相关因素包括A、心理方面的因素B、年龄方面的因素C、治疗方面的因素D、情境方面的因素E、病理生理方面的因素答案ABCDE
93、为减少压力和促进病人的适应能力,护士应当A、协助病人安排好生活B、做好卫生指导C、安排合适的环境D、提供有关疾病的信息E、帮助病人保持心理平衡答案ABCDE
94、关于护理目标与护理诊断关系的论述正确的是A、一个护理诊断可以有多个护理目标B、护理目标的实现程度是衡量护理诊断正确性的标志C、护理诊断与和护理目标之间的差距需选择适当的措施加以解决D、一个目标来自一个护理诊断E、护理目标是针对护理诊断制定的答案ACDE
95、整体护理的实施,为护理领域带来了重大的变革,具体表现是D、生理的需要E、爱与归属的需要答案E
6、纽曼Neuman认为反映机体健康的标志是A、正常防御线B、压力线C、生理变量线D、抵抗线E、弹性防御线答案A
7、按马斯洛“人类基本需要论”理论分析,职业稳定是属于A、自我实现的需要B、爱与归属的需要C、尊重的需要D、安全的需要E、生理的需要答案D
8、以下应对行为属于第一线防卫的是A、减少压力B、合理化C、正确对待情感D、寻求医护人员的帮助E、心理防卫答案E
9、用感官获取病人阳性体征的手段有A、病人陈述B、仪器检测C、实验室辅助检查D、病人家属的观察E、视、触、叩、听、嗅答案E
10、下列哪点对护患关系的理解符合佩普劳的观点A、护患关系是对医患关系的补充B、护患关系在整个护理过程中并不起关键作用C、护患关系是以病人为中心的人际关系A、有助于建立新型的医护关系和护患关系B、充实和改变了护理研究的方向和内容C、提出了新型护理管理观D、拓宽护理的服务范围改变护士的传统形象E、改变了护理教育的课程设置答案ABCDE
96、人的成长与发展过程的基本原则包括A、按个人自己独特的方式和速度进行B、每个人都要经过相同的发展过程C、持续有顺序有规律可预测D、个人的行为受婴幼儿期发展的影响E、每个发展阶段各具特征和发展任务答案ABCDE
97、护理目标未能实现的原因可能有A、目标制定不确切B、基础资料不全C、医疗诊断不正确D、病情变化未及时修改计划E、护理措施不落实答案ABDE
98、护理专业的工作范畴,根据护理功能来划分,可分为、独立性工作AB、合作性工作C、依赖性工作D、自主性工作E、半独立工作答案ABC
99、整体护理的含义包括A、关注健康-疾病全过程并提供服务B、对整个人群服务C、全面细致的解决服务对象的健康问题D、对人的整个生命过程提供照顾E、以服务对象的需要特点提供全面照顾答案ABD
100、影响健康的因素有A、社会因素B、生物因素C、心理因素D、环境因素E、生活方式答案ABCDE10k下列促进健康的护理活动包括A、诱导和激励公众的健康行为B、去除或降低不健康行为C、通过教育和医疗保健手段控制、预测人们健康问题D、帮助人们树立正确的健康观念E、临床治疗答案ABCD
102、专业的特征包括A、有完善的教育体制B、以为人类服务为目的C、有专业自主性D、有配套的实践场所E、有良好的科研体系答案ABCE
103、下面对“人的自我概念”的描述正确的是A、是对经济情况等的感知和评价而产生的B、是个人对自己的认同感C、是与生俱来的D、是随着个体与环境的不断互动,综合环境中他人对自己的看法以及自我觉察和自我认识而形成的E、是特别的天赋答案BD
104、下列关于文化背景对护理的影响,正确的有A、文化背景影响疾病的发生原因B、家庭支持情况影响病人对疾病的反应C、经济条件影响就医方式D、文化影响死亡现象E、文化背景影响疾病的临床表现答案ABCDE
105、关于客观资料的记录不对的是A、咳嗽剧烈,有大量的粘痰B、发热2天,午后明显C、每天饮白开水4次,每次约200mlD、每天排尿4次,量中等E、每餐主食2碗,一日三餐答案ABDE
106、反应病人自理能力的信息有A、意识状态B、睡眠状态C、体态D、营养状态E、入院方式答案CE
107、下列的护士行为哪些是正确的?A、及时满足0-18个月婴儿的各种需要B、为2岁孩子提供自己做决定的机会C、警告2岁的幼儿不要随便乱动D、耐心解答孩子提出的各种问题E、禁止5岁孩子的离奇想法答案ABD
108、文化的特征包括A、地域性与超地域性B、超自然性和超个人性C、象征性传递异性D、抽象性与现实性E、时代性与超时代性答案ABCE
109、初级卫生保健内容包括A、治疗疾病B、康复服务C、疾病预防D、健康促进E、健康预防答案BCDE110,与应激反应的程度有关是A、应激源的强度B、应激源的数量C、个体对应激源的认识D、应激源持续的时间E、个体以往的经历答案ABCDED、护患关系是以护理为中心的人际关系E、护患关系的好坏对最终护理无影响答案C
11、成长和发展的关键期是A、胚胎头三个月、学龄期、青年期B、婴幼儿期、学龄前期、青春期C、胚胎头三个月、婴幼儿期、青春期D、学龄期、青春期、中年期E、婴幼儿期、学龄期、青春期答案C
12、护士被分为“生活护理护士”、“治疗护士”、“办公室护士”等,其护理方式是、功能制护理AB、个案护理C、综合护理D、责任制护理E、小组制护理答案A
13、纽曼健康系统中的三级预防是指A、在怀疑有压力源而尚未发生反应的情况下开始的干预B、反应已发生而且十分明显时进行的干预C、在已确定有压力源而尚未发生反应的情况下开始的干预D、已出现重建和相当程度的稳定时进行的干预E、反应已发生但不明显时进行的干预答案D
14、一癌症病人,不愿承认自己的病情,仍坚持工作,这种情况属于A、病人角色行为缺如B、病人角色行为减退C、病人角色行为强化D、病人角色行为异常E、病人角色行为冲突答案A
15、下列关于压力理论的描述正确的是A、只要有压力源就会产生压力B、压力是包括刺激、认知评价及反应的三个环节的动态过程C、压力反应是一种特异性反应D、日常生活中的压力都会损害人的身体健康E、压力与多种疾病都有关系,应积极避免一切压力答案B
16、有关潜在并发症的诊断依据是A、病情观察措施可以解决的健康问题B、单纯物理治疗可以解决的健康问题C、医护联合措施可以解决的健康问题D、单纯护理措施可以解决的健康问题E、单纯药物治疗可以解决的健康问题答案C
17、“以人的健康为中心”的护理形成是在护理理念的哪个发展阶段、现实主义阶段AB、禁欲主义阶段C、浪漫主义阶段D、实用主义阶段E、人文主义阶段答案E
18、下列哪个是护理程序的最基本理论、解决问题论AB、人类基本需要层次论C、信息论D、控制论E、系统论答案E
19、护理学是人类健康领域中的一门A、综合性应用学科B、自然学科C、行为学科D、社会学科人文学科答案A
20、国际护士会何年成立于英国伦教A、1860年B、1899年C、1900年D、1972年E、1966年答案B
21、病例筛检是、病因预防AB、初级预防保健C、发病学预防D、一级预防E、三级预防答案C
22、下列哪一种疾病不属于心身疾病、冠心病AB、血友病C、癌症D、支气管哮喘E、消化道溃疡答案B
23、根据奥瑞姆的护理理论,对于一位心肌梗塞后出院的恢复期病人一般应当采用哪种护理措施A、锻炼补偿系统B、功能补偿系统C、全补偿系统D、辅助教育系统E、部分补偿系统答案D
24、分析整理资料的常用方法是A、处理程度分类法B、戈登功能性健康形态分类法C、系统分类法D、压力适应分类法E、自理程度分类法答案B
25、WHO指出影响人类健康的因素,气候因素所占比例是、20%AB、15%C、10%D、8%E、7%答案E
26、现代护理学的发展是指A、古代B、20C、17D、19E、16答案B
27、文艺复兴时期是护理发展的A、衰竭时期B、黑暗时期C、起步时期D、兴旺时期E、停滞不前时期答案B
28、我国护理业何年加入国际护士会成为第11名成员国A、1978年B、1938年C、1899年D、1922年E、1949年答案D
29、我国的第一所护士学校开办于A、1900年B、1907年C、1860年D、1888年E、1865年答案D
30、在新的医学模式下对疾病的认识哪项正确A、疾病是指躯体生病,不包括精神和心理的异常B、疾病与健康是绝对的,只在一定条件下才会转化C、疾病是人体的局部反应过程D、疾病是机体动态平衡的失调与破坏E、疾病是指内环境的失调,不包括与外环境的适应答案D
31、解决自我认同对角色混乱的发展危机是哪一期的发展任务A、老年期B、青春期C、青年期D、学龄前期E、婴儿期答案B
32、我国第一所护士学校创办的时间是A、1888年B、1880年C、1914年D、1887年E、1890年答案A
33、艾瑞克森认为个体心理社会发展经历的第一个阶段是A、生殖运动期B、口感期C、新生儿期D、婴儿期E、肛-肌期答案B
34、在护理程序中对护理措施分类的描述是A、护理措施是按医嘱实施的治疗措施B、护理措施是医护合作的体现C、护理措施就是完全由护士实施的措施D、护理措施是护理程序的步骤之一E、护理措施包括独立性措施、合作性措施和依赖性措施答案E
35、下列关于文化休克发展过程的描述,正确的是A、蜜月阶段是文化休克表现最重的一期B、蜜月阶段一般会持续一年以上C、沮丧阶段表现为有很强的愿望接受当地的生活习惯I)、调整阶段的心理特点是混乱、孤独、失落感逐渐减少E、在接受期中再回到旧环境不会出现文化休克答案D
36、奥瑞姆的自理模式的核心是A、适应理论B、环境理论C、护理系统理论D、自理理论E、自理缺陷理论答案E
37、下列影响健康的因素中,因吸烟酗酒引起的疾病属于A、遗传因素B、社会因素C、心理因素D、生活方式E、生物因素答案D
38、跨文化护理理论中的“日出模式”是由谁创立的A、莱宁格B、韩德森C、卡利什D、马斯洛E、纽曼答案A
39、1977年WHO提出的战略目标是A.以系统论组织护理工作A、按人的基本需要论组织护理工作B、全球运用护理程序C、2000年人人享有卫生保健D、建立生物、心理、社会医学模式答案D
40、以下哪位护理专家提出了适应模式A、南丁格尔B、奥瑞姆C、考克斯D、罗伊E、纽曼答案D
41、自理模式的提出者是、马斯洛AB、艾瑞克森C、奥瑞姆D、汉斯.希尔E、佩普劳答案C
42、在护理诊断陈述的PES公式中,“E”表示的含义是:、健康问题AB、病因或相关因素C、症状和体征D、病人的心理状况E、实验室检查答案B
43、护理记录采用的是PIO形式,其中“0”是指A、护理计划实施的效果B、健康问题、护理目标CD、护理措施E、护理诊断答案A
44、潜在的健康问题是指A、有危险因素存在,无视它既可发生的健康问题B、临床检查结果显示存在的健康问题23C、病人感觉可能出现的健康问题D、护理人员根据经验认为可能发生的健康问题E、疾病发展规律提示可能出现的健康问题答案A
45、当个体发生疾病时采取的第三防线是A、寻求医护人员的帮助B、正确对待情感。