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幼儿园教师个人工作计划篇12幼儿园教师个人工作计划1
一、教育教学工作在20—年,我将继续抓好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯形成有序的生活,学习,游戏的氛围
1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说普通话
2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容,激发幼儿兴趣,使幼儿主动积极地参与,做到开心的学
3、开展有趣的主题活动,让幼儿多动脑,探索问题,发现积累有用经验,培养幼儿保护环境、爱护动、植物的情感
4、多开展一些游艺活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持
5、继续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松本学期将继续贯彻我园尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量以《幼儿园教育指导纲要》为核心,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立个意识服务意识、规范意识、质量意识、发展意识,的以人发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育
二、情况分析名,所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达300多质量
三、工作目标结合我园实际情况,重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置、具体措施-政治思想工作
1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验—等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风二不断完善教育教学、保育和卫生安全工作
1、教育教学工作⑴进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高2保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展⑶通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况⑷通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等一日活动对幼儿进行五爱教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育O创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,举行幼儿自主性绘画比赛培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导加强对区域活动的组织指导加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力5继续加强安全教育,每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习,提高师生对突发事故的应急能力6资金到位后,对楼体外墙、走廊环境、教室门厕所等进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐
2、保育工作⑴加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质⑵加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌教育、良好的饮食、睡眠等生活,卫生习惯教育严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展3加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全保证幼儿户外活动时间、运动量达标4把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理⑸培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿6加强保育员队伍的建设进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的在对幼儿实施保育过程中渗透教育协助教师进行教育环境的创设
3、加强卫生保健工作,保证幼儿安全1加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、财产的安全2加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈,切实做好预防和控制传染病工作期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作,做好手足口病的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持常识,做好晨间内整洁,室内经常通风,家长地向家长宣传预防传染病的检查组织教工重温》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,巡视幼儿安全,严格使用解送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的安全严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度3树立安全第一的意识,做到时时处处讲安全发现不安全的隐患及时处理和制止,杜绝事故的发生,确保师生的人身安全
(三)家长工作
1、成立家长委员会共同商讨全园大事、要事,反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用O
2、提高家长,通过家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展
3、平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访,进一步密切家园联系
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,实现家同步教育为幼儿园的发展起到重要的作用
(四)团体工作
1、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动
2、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师
3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园幼儿园教师个人工作计划6经由两年的幼儿园教育,他们已经熟悉园内的作息时刻,并成立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也获得了巩固,很多方面有了很大的前进,养成良好的行为习惯其他各方面的能力都有了分歧水平的提高他们身体健康活跃开畅,大部门孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相看管、互相提醒大部门幼儿有明晰的长短尺度,自我评价和评价他人的能力有了增强,社会交往方面幼儿能自动的与伙伴进行有用的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌能遵守幼儿一日糊口轨则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部门幼儿能自动地向教员问早问好对于进修勾当,游戏勾当的乐趣有较大的提高日常寻经常规较好,勾那时大部门幼儿积极、活跃但也存在一些的不足之处如在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人措辞,影响巨匠,每次上课都要教员提醒多次;有部门孩子自理能力和清算勾当材料方面欠缺,幼儿干事的自动性还需要不竭提高说话方面部门孩子倾听习惯欠佳,不能听别人讲话完就插嘴,尤其是对火伴的讲话,没能当真倾听,要不就是时刻不长部门孩子加入勾当互动自动性不够,有依靠感;个体孩子习惯还很欠好喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心有些家长贫篓和教员交流本学期是孩子入小学前的关头一年,我们但愿能从多方面入手,增强孩子的综合能力培育具体法子1班级方面
①、配合班主任及保育教员,做到保教一致并经常交流好的教法,配合开展好工作
2、每周不按期开展班级勾当主题,鼓舞激励孩子积极加入勾当,培育小主人翁脚色
3、做好家园的联系工作操作班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,实时向家长陈述请示幼儿在园的情形;发现幼儿存在的问题,和家长交流定见并彼此配合教育教学方面本学期是我们班很是关头性的一年,所以我们将当真抓好各项教学工作
1、当真完成本期买办各科教育教学方针能按照孩子进修特点进行勾当引申
2、创设说话情形,让幼儿多听、多讲,增添孩子的识字量和阅读乐趣,鼓舞激励他们尽量用完整说话措辞,增强孩子的白话表达能力
3、增强班级特色教学本学期,我班将以阅读、手工美劳、科学主题、平易近间游戏为班级特色开展教学勾就地按照本班孩子进修特点拟定出合适本班幼儿成长的周打算和周方针
4、供给幼儿有更多的勾当空间和勾当材料鼓舞激励让每个幼儿能介入班级勾当,并积极讲话;让每个幼儿获得磨炼的机缘
三、幼儿德育和劳动教育方面本学期,我们要继续增强孩子习惯培育上课时,要注重听讲,不要打断别人的讲话,自己要讲话时,应先举手要敢于在集体面前揭晓自己的定见讲话时,立场细腻,讲话声音要清脆功课时,不东张西望,不做小动作,不打搅影响火伴的进修
四、个人教育教学的发展作为教师应不断的学习进一步强化专业知识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己学习身边老师的宝贵本培训等不同工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣在今后的的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种教学技能的老师才能做到给孩子一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水
五三、家长工作
1、“家园共育”是我们之间沟通的一个桥梁我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也会请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合
2、个别家访个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药
3、“家园联系”这是向家长汇报孩子的进步和存在的问题,今后我们将每天及时的向每位家长及时的说明孩子在幼儿园的表现情况,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务本学期,为了使孩子们能安全、健康、愉快地成长,我班两位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做子在幼儿渡过开心的每一天到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,让孩幼儿园教师个人工作计划7结合园里的安排及对本班情况进行了这一学期的工作归划,并在实施中不断修正自己、完善自己,提高自己自我要求首先做好自己的本职工作,认真对待工作中的不早退“用心工作”是我的工作目标,生活中处处留心,工每一件事,尽自己最大的能力去做好没事不请假,不迟到,作中处处用心在生活中尊重、理解每一个幼儿,用一颗平常愉快的气氛中增强体质结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能
6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后桌面,培养孩子的独立性和自觉性
7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高
8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相关活动,让幼儿受到教育
二、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“时时通风,日日消毒“,为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境
2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力;
3、不带危险物品入与其他小朋友能友爱、和睦相处;
4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得基本的卫生常识,锻炼身体、健康成长教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方配合医生给幼儿测查身高,体重和护齿的工作保证进餐午睡质量,抓好生活护理,们幼儿“乐享成长,体验幸福”的主题,也是我做好幼儿教工作的前提1=1心与每一位幼儿交流,让他们感受到在幼儿园的快乐紧扣我保教工作:
1.和本班老师团结协作,同心协力做好班级保教工作新学期开始,新的老师,新的班级,新的同学,经过一个暑假,个别孩子可能不太适应刚开学的幼儿园生活,特别是新转学来的孩子,我会利用新班级的环境优势和我对孩子们的爱心,和本班老师一起努力,尽快消除个别和新来孩子的离别焦虑,使他们在最短的时间适应新的环境其次,对本班的孩子多开展穿脱衣服、整理床铺等自理能力方面的锻炼
2.继续教孩子们使用礼貌用语,教育他们懂礼貌,懂得关心别人,学会感恩;继续在一日常规活动中培养他们良好的学习生活习惯
3.针对本班教材,为孩子创设良好的教育环境,把教育活动渗透到区域活动、各种游戏和日常生活中,让孩子们学得开心引导他们在快乐中学习,在游戏中探索,有不断的追求创新意识利用我们班级的特色教育方式和活动,使我班孩子受到最良好的教育家长工作:
1.多与家长沟通,个别孩子要进行家访,和家长一起关注《指南》内容,互相交流学习一些好的育儿经验
2.利用晨午间接待时间和班级宣传栏、微信群等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
3.邀请家长参加春季足球赛、趣味运动会、“六一”儿童节等一些大型活动和传统节日及家长开放日活动,引导家长关注幼儿园教育教学活动的进度,邀请家长主动参与其中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好合作关系,让家长和幼儿共同成长自身提高勤勤恳恳,任劳任怨,做一个善于反思,勤于积累的老师在工作中发现问题,认真学习《指南》精神,在实践中多锻炼通过学习、反思、实践,把学到的东西运用到教学实践中,不断提高自己的专业水平和教育教学能力多读理论书籍,多关注学前教育信息,积极撰写随笔和各项活动反思,把教育教学中一些事情记录下来,来积累自己的一些学习工作上的经验反思自己的不足之处,勤学好问,勇于向同事虚心学习,努力提高自己积极参加园里的各项活动,争取各方面有更大的进步以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩幼儿园教师个人工作计划8新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:
一、良好环境的创设
1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度、教学环境2因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间
1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神
2、智育方面多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础
三、努力提高自己的专业素质修养
1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现尊重孩子、走进孩子,在活动习状中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能
2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能
3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持我们还将一如既往地做好如下工作:
1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候
4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划
5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心幼儿园教师个人工作计划9时间飞逝,新的学期又要开始了小班幼儿经过半年的常规训熟悉,但对几个新入宝宝的情况不太熟悉,为了迎接新学练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较期,特制定班教养工作计划如下:
一、班级情况分析:
1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在2—3岁,这些孩子大部分孩子是独生子女,作为面发展幼儿素质,根据本班的实际情况,幼儿的特点发展幼儿特长班主任,先要熟悉掌握每个学生的性格以及年龄大小,为全
2、经过近半年的训练,经过老师的努力,学生在说话吐字方面有了较大的提高,提高了孩子的口语表达能力,教师会着重训练他们的普通话,从一个字一句话开始,让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础学期对幼儿进行教育教学目标计划
1、继续对幼儿进行小班常规教育,培养良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理能力
2、教学方面以新教材主题活动为依据整合五大领域,将教育活动与游戏,生活活动环境创设,家庭与社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的发展性功能,帮助老师顺利开展教育教学工作在语言方面能认真仔细的倾听老师、同伴说话初步学习日常生活中的交往用语
3、健康方面基本适应集体生活,消除入园焦虑和分离焦虑,对幼儿园产生安全感和信赖感逐渐养成良好的卫生习惯,在成人的帮助下逐步提高生活自立能力慢慢学习安全保健知识,养成自我保护的意识和能力尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体
三、家长工作:为了更好的教育好孩子,在工作方面必须认真做好家园共
1、幼儿入,教师要热情接待家长,欢送家长育活动:
2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事
3、组织不定次数的家访,教师宣传幼儿教育的政策法规,家长与教师相互交流思想看法及育人经验
4、制定好家园联系册双方交流思想、看法及育人经验要从书面联系的方式,加强幼儿园与家园的联系,语言诚恳、细腻
5、开展内容丰富的家长会通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规
6、订好通讯录,加强电话联系,增强家共育、户外活动U!要求,取得家长的支持和配合户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分,担负着增强幼儿体质,促进幼儿身心全面发展的重要性,市托幼办创设“八个一”活动中,小班比较适合玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的活动量,制定好计划,设计好方案,要根据孩子的实际情况来组织活动,只有这样才能达到预期的效果,每天下午都利用游戏时间开展跳绳活动幼儿园教师个人工作计划10每一次也都会是用新的开始来做最先的开端一点也不华丽却的的确如此在20_年新学期的教育教学中,根据班级老师们的商讨决定按照一下工作进行我对班级中的配合做到以下工作一安全方面:安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动只有在安全的环境下,才能进行良好的教育,安全最为重要
1、幼儿必须在老师的视线范围内
2、每天检查班内的安全隐患,及时发现、及时排除
3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练,让孩子多加了解安全意识
4、每星期开展安全、健康的活动
5、利用每天的过渡环节中,从电脑中搜索有关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品二教育教学活动:
1、多在教学中不断提高自己的教学水平让每一次的教学活动都有它的价值,让孩子们真正受益
2、重视每一节活动的开展,认真组织好游戏活动提前准备好活动开展需要的教具、材料
4、学会利用身边的一切资源,来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新鲜得事物、吸引幼儿
5、每一次的组织活动都要尽自己的最大所能去带好孩子们幼小衔接,根据大班孩子的特点即将进入小学生,我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养,例如叠衣服,整理物品,正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动配合好班级两位老师一同完成幼小衔接,为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础三保育方面
1、重视幼儿的各项习惯培养(自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等)
2、保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯
3、每天做好班内的消毒工作
4、继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡U!活动:平时多注意提醒幼儿喝水,提高出勤率知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通
三、环境与区域管理工作
1、创设和建立和谐的生活环境和学习环境让幼儿主动,自信的成长班上的环境布置,以“环保教育”为核心,让孩子主动的创设生活和学习环境同时,也可适当让家长参与到环境创设中来
2、区域活动是孩子喜欢的活动,要建立良好的区域制度和管理制度幼儿园教师个人工作计划2
一、指导思想在中心的领导下,继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风,在新的学期里,加强全园教职员工的教育服务意识,贯彻“六心”服务承诺在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透数学教育元素,改进和落实我数学教育方案,申报数学方面的课题研究,培养教师的科研意识和教学研究能力,使我园特色教育走向新里程
二、工作思路
1、记录好家长一切交代的事情,并在下午后在反馈给家长,让家长放心
2、及时和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情,进步的事情,及不好的习惯等,真正的做到家园共育幼儿园教师个人工作计划11新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:
一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展
二、保教工作方面:
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展
三、保健方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识、家园共育方面:U!
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!幼儿园教师个人工作计划12新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等深思熟虑后,我的个人规划
一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然”为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步学前教育我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院本学期,我将脚踏实地地实现
二、不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信自信使人自强只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击
三、善于合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师另外,我、陈老师、吴老师一起承担中
(5)班的教育教学工作我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大、充满爱心,受孩子尊敬“用爱心将孩子的心留下”我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中5班的孩子的心留下让他们爱老师、爱中5班、爱幼儿园,但不是不是溺爱
五、追求卓越,富有创新精神教师应当是教育家,而不是教师匠他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人有心就能成功教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”
六、勤于学习,不断充实自我“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀”勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构
七、关注人类命运,具有社会责任感教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界
八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力我们的教师,在任何时候都不要放弃只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提新学期、新面貌,向经验丰富的同事学习,提高自己的业务水平积极配合、做好各项班务工作;要求自己终生学习,并制定近期目标
三、工作情况-达到以下目标:
1、培养孩子学习数学的兴趣并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等
2、培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和自理能力
3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体懂得去关心自己身边
4、努力地营造一个充满人性的班级氛的同伴、老师和同伴并引导孩子养成与他人分享的意识让孩子喜欢上幼儿
05、加强孩子的安全教育,从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中
6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识,从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式,并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动,从而形成良好的家园互动平台
7.坚持“保教结合”的原则努力、用心照顾好孩子的饮食和起居-努力做好家长工作本学期在进一步和家长沟通,反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良好的建议,相互理解,一切为了孩子三进一步提高自己的教育教学水平认真备课,并且做到备教一致,多向有经验的同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节课都能达成目标;带班过程中尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子快乐地在幼儿园生活,并引导孩子身心健康、全面地发展,做孩子的良师益友幼儿园教师个人工作计划3
一、思想工作更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们坦诚认真的面对每一位家长教育教学工作希望能在各方面都有新的提高教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己
三、努力方向本学期我制定了以下三个目标
1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问
2.认真把小二班的教学、常规建设、出勤方面U!好
3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结严格要求自己,保证工作时间,做到一学期无珞不请假,不迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作
五、家长工作方面
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动主动帮助家长解决问题幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正幼儿园教师个人工作计划
41、将护理工作做到平常化细致化小班中护理工作更是重点中的重点,也是一些工作的前提和基础,用爱心和责任心将孩子的护理工作做好,做到平常化和细致化将是这学期的首要任务,幼儿园个人工作计划
2、将家长工作做到位家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展,虽然在上学期中,我们取得了阶段性的成绩,孩子在幼儿园的发展和老师的付出得到了家长们的认可,但这是一项长期的工作,需要持之以恒的努力第
一、作好班级工作,多与家长沟通交流,取得家长的信任第
二、用专业知识指导家长的行为第
三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求只要用心与家长进行真诚的沟通和交流,我相信任何问题都可以迎刃而解
2、继续以“五常”的要求做好班级各项管理工作上学期,小二班荣幸的推选为五常管理示范班,在班级各位老师的努力下,班级管理工作有明显成效,班级整洁明亮,班级物品摆放有序,班级氛围积极向上本学期,五常作为一种高品质的管理方法将在我园全面开展,在继续做好班级五常管理的同时,配合幼儿园指导各班做好五常管理法,让五常在幼儿园的每一个角落得到良好的体现
3、学会学习,不断提升自己的素养让孩子学会学习,掌握学习的方法,自己也要学会学习,能订阅相关的幼教杂志、进修学习,吸收各种幼教信息,开阔自己的视野,只有不断的吸取,才能不断的创新本学期将进行相关的电脑培训,利用空余时间学习制作教学课件,开拓教育教学的新思路多看好书,积累幼教理论知识,提高写作能力,并横向、纵向向他人学习,使自己全方位发展
4、积极参与幼儿园大型活动,在各项活动中展现风采,为幼儿每学期,内都会举办各种大型活动,这些活动奠定了幼挣得荣誉儿园的基础,提升了孩子的能力,也让自身风采得到了展现,让能力得到一次提升本学期,幼儿园将进行省级评估、六一活动策划、五一员工活动等在这些活动中,本人将积极参与,力所能及的承担责任,为幼儿园挣得荣誉!根据本人的现状制定了以上计划,只有做到心中有计划、并用心的实施,才能实现计划,与幼儿园共同发展!幼儿园教师个人工作计划5。