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幼儿园中班六月份教学工作总结篇61幼儿园中班教学工作总结范文篇我班紧张而充实的一个学期已经结束,在这半年中,我们班内三位老师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,每个孩子都在原有水平上有了一定的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长现做总结如下1
一、教育教学方面、主题活动的开展本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿提供了丰富的操作材料,比如在《过新年》这一主题中,小朋友制作了彩带、贺卡,绘制了充满节日气氛的作品,把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围,小朋友看着自2己辛勤劳动的成果,特别兴奋、自主游戏与主题活动的结合我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与小朋友共同创设了“娱乐天地”、长和老师的共同关怀下,一天天成长起来回顾这一学期来工作中的点点滴滴,方方面面,真的感觉这是忙碌而又充实的一学期,现将工作总结如下
一、健康成长,保育为先我班在幼儿卫生保健工作取得了一定的成绩首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关为了减少常见病、多发病的发生,定期用消毒水擦门,窗,桌椅,每月对教室的玩具进行消毒杜绝了传染病的流行同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生同时检查幼儿有无携带不安全物品,如小球、珠子等,发现后及时妥善处理排除一切不安全因素和疾病传染隐患我还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长家园联系,督促幼儿改正挑食的习惯,全面均衡营养
二、育儿之本,德育为重现在的孩子都是家里的“皇帝”,父母长辈事事都依着,造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差,我班的一些孩子尤其娇气针对这一情况,我开展了一系列的工作首先与家长个别联系,掌握第一手的资料,在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划在实施过程中,我首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容,向家长提出希望,取得家长的配合,提高教育效果在我一次次的解释下,许多家长纷纷转变了育儿观念,以实际行动来支持我的教育活动我还抓住国庆、元旦等节日活动,带领幼儿共同参与环境的创设,带领他们参与庆祝活动,分享事物,让幼儿感受到集体的温暖,与同伴分享的快乐一学期来,我抓住每一次的机会,对幼儿进行品德教育,使孩子们改掉了许多原来的坏习惯,使家长对我的教育更加满意
三、注重个性,因人施教在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展首先我从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平然后进行分析,分析问题存在的原因再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育我针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法九江小朋友“攻击性”非常强,在班里常常会听到有人告他的状,我就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他,一有成绩马上表扬通过运用恰当的方法进行引导,现九江打人的现象明显减少,而且还经常帮助别人我还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导如在小组活动中,进行分类指导,对孩子的要求也有一定的层次性,这样,不同水平的幼儿都获得成功,在原有的基础上都得到了发展、提高同时我还根据孩子的不同情况,对家长提出不同的要求,使孩子在园的教育与在家的教育协调一致,通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的在教育中,我不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们,而是在了解孩子的基础上,为他们制定不同的发展规则,在教育评价过程中,我经常将孩子与他自身进行纵向比较,真正将因人施教做好、做实在大家的努力下,孩子们都在原有水平上得到了提高
四、团结协作,家园共育我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作我们班的家长与我已经有了一年多的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了,说孩子不喜欢上幼儿园,通过家长们给我们提的宝贵意见,我们为了打消他们的顾虑,我们三位教师一起与家长面对面的交谈,沟通,了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望,以及孩子在家各方面的情况,我也及时反馈孩子进段时间在园的各方面的情况另外,我还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,教师和家长共同关注幼儿的发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展
五、找出不足,指明方向在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标
1、班级内的个别孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥下学期,我要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角,并根据主题的变化更换游戏内容,在活动中有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展
二、保育方面在保育方面,我们遵循保教结合的原则,三位老师互相协调,做到教中有保,保中有教我们班三位老师有两位是新加入的,刚开始的时候,互相配合不够默契,小朋友会有等待的现象,为此,我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理,现在,我们互相之间,只要一个动作,一个眼神,对方就知道要干什么,工作也顺手多了小朋友也养成了良好的生活习惯,独立性有所提高能做到坂前便后洗手,代后漱口,会迅速有序的穿脱衣服、
三、家长工作《纲要》明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展
四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足
1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习2惯还有待改善、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地3发挥、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,凭着良心去做的保育工作黄老师天天做到位,每天窗明几净,活动室,盥洗室,卫生间,每天拖得干净亮洁一日三餐的消毒工作更是认真细我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,凭着良心去做的保育工作黄老师天天做到位,每天窗明几净,活动室,盥洗室,卫生间,每天拖得干净亮洁一日三餐的消毒工作更是认真细致,从不遗漏小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上保教主任提出的建议都能虚心接受,按标准完成,并一贯地坚持下来,做到查与不查一个样,用她自己的话说,我能将自己的活做好教育工作本学期由于我班的陈娟老师孕育技节的排练,使原本稳定的班级一下子乱了头绪面对这种局面,我和秦老师认真地做下来谈谈,让她全面地了解本班幼儿的发展状况及本班日常工作,使她很快地进入教育角色,按她一贯的教育方式,将班级工作做好,将孩子管好,让领导悬挂的心得以安稳,让来回奔波的我感到欣慰,让家长们得到放心教学内容本学期,除了开展六个主题活动外,还生成许多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,特别是由本班老师自编自导的主题‘罐子乐,共有二十多个活动,将幼儿的各种发展融入其中,有数学领域的造型设计,叠高统计,装相;有快乐无比的生日蛋糕宴;有气势雄伟的城门;有蜿蜒屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等等在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子至于外界的评价我们觉得不太重要,关键是孩子们玩得开心,学得尽心中心工作在接受省示范园复查的日子里,我们老师互相帮助,各尽其能,能写的多写些,能做的多做些领导交给的任务毫无怨言地做好6幼儿园中班六月份教学工作总结幼儿园中班教学工作总结时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我和孩子的努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:
一、情况分析经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积1极,主要有以下几个方面的优缺点优势表现
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感
2、好奇心强,乐于表现喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师
3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋
4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人2弱势表现
1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,
(3)下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯、教学目标及具体措施
(一)科学领域12,、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲能运用各种感官,3,动手动脑探究问题能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识5,5--8认识动植物种,能了解他们的生活习性
(二)健康领域1,身体健康,在集体生活中情绪安定愉快2,生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多3,知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育4,活动有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯
(三)语言领域1,喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往2,能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流3,能感受语言美,内容美理解故事内容4,50能认汉字个,书上儿歌基本能背诵喜欢看图讲故事1,10
(四)数学领域喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识以内的数数的大小相对关系特别是这几个数的书写有的掌握的特别好有2,着非常大的兴趣感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有3,4,1--50,1—10o趣都能认识生活中常见的图形有的能数数会写
(五)社会领域1,能感受自己长大了,体验成长的快乐2,相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事还喜欢3,帮助别人很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品能关心帮助同伴和弟妹4,能知道一些简单的安全意识和标志
(六)艺术领域1,初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感2,能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征3,会唱老师教的所有歌曲并加有舞蹈动作,特别喜欢美术本学期通教育经验丰富老师的指点,自己也学会了很多东西,在教学方面也得到了很大的改善时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉同时也希望领导为我提出我班有什么需要改进的地方
二、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”本着这样的指导思想,我在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展I
三、存在不足与努力方向经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足
1、个别幼儿有使性子现象,一些幼儿注意力不集中,这种习惯还有待改善
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥
3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向
12、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力.、3提高自身理论科研水平.、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步.社会在发展,时代在前进.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐!总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵幼儿园中班上学期班务总结一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了孩子们在家。