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文本内容:
学年度下学期期末教学质量调研2022-2023七年级语文试题
2023.7说明
1.本试卷分试题和答题卡两部分,考生必须将答案全部填涂或书写在答题卡的相应位置上,写在试题上的一律无效
2.试题4页,答题卡2页,共6页总分120分,考试时间90分钟
3.答题前请正确填涂答题卡前端的考生信息并仔细阅读注意事项
4.考试结束,请将答题卡交回
一、积累运用(共32分)
1.下列词语中加点字的读音定全ip为的一项是(3分)A.艰弱lei顾抖zhan吞唾shi皿气方刚(x危)B.澎湃bai俯瞰kan•热zhi盘虬卧龙qiuC.潮语Ian攀琐wei告摩qing忧心怏忡chongD.污核(sui).息(shCin).赘(lei)侠怏不乐yang
2.下列词语中笠有第别字的一项是(3分)A.商酌震悚斑斓迥乎不同B.拖踏契约闲瑕家喻户晓C.深宵屏障妥贴锋芒必露D.羸弱取蒂愧作微不足到
3.下列加点的成语住用第年的一项是(3分)A.老师们一丝不苟、两人不傕的治学态度令莘莘学子们深受感动B.邓稼先是我国核武器事业的奠基人,张爱萍将军称之为“两弹元勋”,他是学之无愧的C.一个作家不只要有才华,更要有卷不胭人的情怀,才能写出伟大的作品D.他只关心孩子的学习,对于孩子品德上的问题却不多为终
4.班队开展“集文常,拓视野”知识竞赛,下列表述完全无怫的一项是(3分)A.古人称自己一方的亲属时,常用“家”“令”等谦辞,如家父、家母、令弟、令妹等B.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的怀念该文选自小说集《呐喊》C.中国传统历法常用干支纪年法表示年份,今年按照此方法计算应该是农历癸卯年D.北宋史学家司马迁主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史,课文《孙权劝学》就节选自该作品
5.下列各句中,漠与毋酒的一句是(3分)A.临沂市枳极实施“足球进校园计划”,该项活动大力培养了该市青少年足球运动的水平B.在社会主义新时代,音乐艺术不仅是一个国家精神风貌的象征,更是同学们的良师益友C.蒙山旅游区,分为龟蒙、天蒙、云蒙、彩蒙四部分,是山东十大最美的景点之一D.暑假即将来临,学校提醒全体学生在户外活动中,要注意安全,防止不要发生意外事故
6.下列各句标点符号使用不规范的一项是(3分)A.《人世间》是梁晓声的长篇小说,以平民子弟周秉昆的生活轨迹为线索,围绕春节欢宴、家庭聚会、重大事件布局全篇,展示近五十年来中国社会的变迁B.我们这个英雄的国家从来不缺英雄,将来也必定会英雄辈出也正是因为英雄的存在,我们才书写了开天辟地、改天换地、惊天动地的历史篇章C.把理想放在心中的人,永远脚步坚定,杂交水稻之父袁隆平,九十高龄仍坚持下田;中国外科泰斗裘法祖,年逾九旬还坚持为病人看病D.北京冬奥会、冬残奥会胜利举办,举世瞩目中国人民同各国人民一道,克服各种困难挑战,再一次共创了一场奥运盛会,再一次共享奥林匹克的荣光
7.不动笔墨不读书,阅读需要适当的圈点和批注下面是小李同学在阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时所梳理的相关信息,其中不符合原著内容的一项是(3分)A.祥子将军视若性命,被当兵的捉去时,他不在乎身体受伤,却因为车被抢而伤心;逃跑后,心里一直盘算着卖掉马匹买车B.祥子非常尊重曹先生,因为曹先生待人和气,即使拉车时将曹先生摔伤,曹先生也没有扣祥子的工钱,还劝祥子不必辞工C.鹦鹉螺号被困冰隧道时,海水不断结冰,尼摩船长让船员往冰上浇开水,减缓了海水结冰的速度,为脱离困境争取了时间D.鹦鹉螺号会定期浮出水面,进行换气工作,并储存一些新鲜的空气,这让人即使待在鹦鹉螺号潜水艇中也能够自由的呼吸
8.古诗文默写填空(8分)
(1)此夜曲中闻折柳,(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)念天地之悠悠,(《登幽州台歌》陈子昂)
(3)杨花榆荚无才思,(韩愈《晚春》)
(4),草色入帘青(刘禹锡《陋室铭》)
(5)《登飞来峰》中富于哲理,借景抒情,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
(6)周敦颐《爱莲说》中的“,”和“近朱者赤,近墨者黑”语意相反,集中表现了莲的高洁品质
9.关于“友情”,我们有话要说,请仿照前边的句子,再续写一句(3分)友情是一缕和,期的春风,抚慰我们受伤的心灵友情是一场绵绵的春雨,滋润我们干涸的心田
二、阅读理解(共38分)
(一)古诗词阅读(5分)过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢正入万山圈子里,一山放出一山拦
10.古人写诗非常讲究炼字,末句的“放过”和“拦”用得精彩,请简要分析(3分)
11.木诗表达了怎样的人生哲理?(2分)
(二)文言文阅读(16分)(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可爽玩焉予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣(乙)余忆年少时,住西湖冬至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食一日偕教友观荷于湖边亭中兴正浓,忽有大雨倾盆而至,沏中荷花尽作飘摇之态少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝
12.解释下列句中的加点词有集的一项是(3分)A.亭亭净枝(种植)B.宜乎众矣(应当)C.少町,雨过天晴(一会儿)D.余以为妙绝(极点)
13.下列各组句子中加点词语意思和用法相同的一项是(3分)湖中荷花尽作飘摇之态A.予独爱莲之出淤泥而不染忽有大雨倾盆内至余以B.可远观巾不可亵玩焉为妙绝C.荷花为雨所洗实为花中仙子作D.予谓菊,花之隐逸者也
14.用“/”划分文中画线句子的节奏(划两处)(2分)一日偕数友观荷于湖边亭中
15.翻译下面的文言语句(4分)
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
(2)每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食
16.赏荷,可品其神美(甲)段称莲为“
①,(乙)段赞荷为“
②”(甲)文借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节,表现作者
③____________的品质,(乙)文通过描写荷花的美丽动人表达作者
④之情(4分)三现代文阅读17分珍惜身边的“片片好雪”1我刚入住新居,楼门处有一道铁门,很沉,每次拉开都很费劲我进出门后,总是任门自然合上门合上时总会发出大声响,我平日里勿勿忙忙未曾在意这一点久而久之,也就习惯如此了2过了一段时间,有一天,我刚出家门口,发觉楼上也有人下楼,但我并未多注意,因为看急去学校接孩子也没等着打个招呼住在这里几个月了,我天亮上班、天黑下班,很少遇到搂里的邻居,更谈不上认识以前我们住在胡同里,整个胡同、甚至邻近胡同里的人都相识,出门大家笑脸相迎,热闹闹地聊天,人情味浓厚可是,在这居民楼里,人情味明显淡得多,大家虽然在一个楼门中进进出出,却互相十分陌生⑶我快到孩子学校门口时,突然感觉有人从背后轻拍了一下我的肩我回头看见一位阿姨正注视着我,轻声说“姑娘,我想给你说件事”4原来她就是刚才从楼上下来的邻居,一路跟着我走了那么远,就是想提醒我下次关楼门口的那道铁门时要轻轻合上,因为一楼的两家住户都是老人,心脏不好5我有些尴尬,没想到自己无意识的动作竟惊扰了他人当然,我也有些感动这位阿姨跟了我那么远,只为言辞得当好心提醒我,而一楼的老人和她既非亲又非故6经过这事儿,我和阿姨就认识了我早晨上班时经常会遇到她在小区里遛狗,远远地她就会笑着和我打招呼,很亲切每天早上出来溜一圈是她的习惯,以前我们也许遇到过,可是谁会较易地记住一个陌生人的面孔呢?7不久后,我又认识了这栋楼里的邓阿姨,她总是驸着一辆小三轮车,上面堆着旧纸箱、空瓶子她说自己虽然年纪大了,但捡些废品、做些力所能及的事,总比闲着好,心里有着落8我和邓阿姨认识也是因为无意的间接交往那是一个星期天,我捡着积攒的纸箱下楼准备扔掉,正好看到邓阿姨的车子在楼下,就顺手放在了她的三轮车上没想到,她却因此记住了我第二天我下班回来时,天已经黑了,邓阿姨竟拿着一把葱和一棵白菜在楼门口等我她说“我昨天看到你了,真谢谢你你当时走得太快,我在后面叫你,你没听到”她竟是认得我的是啊,在同一个楼里住着,大家都是熟悉的陌生人9邓阿姨要把手中的葱和白菜送给我,并指着小区边上的一块小菜地告诉我,那是她侍弄的绿色蔬菜,一定要我收下10我和热诚的邓阿姨站在楼门口,就着昏黄的灯光闱聊了一会天气已十分寒冷了,我的内心却一点不觉得冷11都市里人情味淡薄吗?到这时我才恍然明白,只要你自己不是薄情的,无论居住在哪里,走到哪里,人与人之间的深情厚意依然存在12我总是会常常想起一个小细节有一天我乘地铁下楼梯时,有个清洁员就站在边上,不厌其烦地提醒每一个乘客小心台阶虽然只有几秒钟我就从那里走过了,可留给我的温暖感动却一直在绵延,直至心灵深处13作家林清玄曾在《好雪片片》中提到禅师庞蕴的话好雪片片,不落别处林先生这样为其释意“我们生活中的好雪、明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽地落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田”⑷我想,生活中的“好雪”便是人与人之间的那些善和深情,它们干净明朗地落在了我们的心上,涧泽滋养心田,让我们感受到匆匆入世的美好选自《中国城市报》2020年12月14日第20版,略有删改
17.下列对文章的理解和分析,不无聊的一项是(3分)A.笫⑴段的最后一句体现“我”原本就是一个人情淡薄的人B.笫⑸段心理描写为下文“我”体会到这栋楼的温暖做铺垫C.笫
(12)段插叙内容,对全文主要情节起补充作用,突出主题D.本文是一篇叙事性散文,文章以时间为顺序展开事件叙述
18.请用简洁的语言概括与文中人物对应的事件(6分)人物事件楼上下来的邻居阿姨A邓阿姨B清洁员C
19.结合语境,按照要求赏析(4分)⑴我回头看见一位阿姨正注视着我,卷声说“姑娘,我想给你说件事(从人物描写的角度并结合语境赏析加点词语)
(2)第
(10)段“天气已十分寒冷了,我的内心却一点不觉得冷”(结合上下文理解句中加点短语)
20.本文标题有什么妙处?请简要分析(4分)
三、写作表达(50分)
21.阅读下面的文字,按要求作文(50分)生命历程中你肯定经历过一些感动它可能来自一个人物或一件事物、一句话语或一首歌曲、一个瞬间或一幅风景、平凡的一幕或一场壮举……总之,你印象深刻,感慨万千请自选话题,自拟题目,让饱含深情地笔墨倾泻笔端,记下你的所见与感动要求
(1)立意自定,记叙为主,夹叙夹议(诗歌除外)
(2)说真话,抒真情,忌抄袭;
(3)文中不得透露个人信息)文从字顺,书写工整,不少于600字七年级语文试题参考答案
2023.7说明凡主观性试题不要求与参考答案完全一致,意思对即可
一、积累运用
1.C(A.颤抖(zh2n)chan,诲人不倦(hui)----------------huiB.澎湃(b肩i)pai,炽热(zhi)chi;D.污秽(sui)hui,怏怏不乐(yang)yang;故选C)
2.A(B.拖沓闲暇C.妥帖锋芒毕露D.取缔微不足道)
3.D(不以为然不认为是正确的不以为意句中指的是“他只关心孩子的学习”,不关心孩子品德上的问题,使用不正确,可改成“不以为意:“不以为意”,意思是不放在心上,不在意)
4.C(A.“令”是敬辞不是谦辞,令弟、令妹都是敬辞,多用于对他人之弟的敬称B.《阿长与V山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》D.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史,不是司马迁故选C)
5.C(A项搭配不当;B项结构混乱,关联词不仅…更…表递进关系,所以应该“国家精神风貌的象征”和“同学们的良师益友”前后互换;D项句式杂糅)
6.C(“把理想放在心中的人,永远脚步坚定”是该句群的中心句,对后文有提示作用故“永远脚步坚定”后的逗号改为冒号,也可以改为句号)
7.A(“逃跑后,心里一直盘算着卖掉马匹买车”说法错误,不是卖掉马匹,而是卖掉骆驼本题考杳名著阅读的相关知识积累能力这类题要求阅读课标规定的名著,如《骆驼祥子》和《海底两万里.》等,并且能做到熟读理解文本思想内容并能灵活运用)
8.
(1)何人不起故园情
(2)独怆然而涕下;
(3)惟解漫天作雪飞
(4)苔痕上阶绿
(5)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;
(6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
9.示例友情是一束明媚的阳光,温暖我们孤独的灵魂(仿句标准三要素内容要协调,句式(修辞)要相同,语言要通顺)
二、阅读理解(-)
10.这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点,写得生动,富有情趣
11.人生哲理一一人生就是这样一个问题解决了,又一个问题出现在眼前,周而复始,永无止境用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的这一哲理.
(二)
12.A(考查对文言词语的理解亭亭净植(竖立)故选A)
13.D(考杳对文言词语的理解A.助词,用在主谓之间,取消句子的独立性/助词,的;B.连词,表示转折关系/连词,表示修饰关系C.介词,被/动词,认为D.助词,都表示判断故选D)
14.一日/偕数友/观荷于湖边亭中(考查划分文言停顿的能力一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿这句话的大意是一天,我和几个好友,在湖边的亭子中观赏荷花)
15.
(1)(它)从淤泥中生长出来却不受淤泥的沾染,经过清水的洗涤后却不显得妖艳
(2)每当到了夏天,临近湖边欣赏荷花,就高兴得忘了吃饭(考森翻译文言语句的能力翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则翻译文言语句注意要抓住句子中的关键词汇
(1)淤泥河沟或池塘里积存的污泥染沾染(污秽)濯洗涟水波妖艳丽
(2)至至上临靠近欣然高兴的样子食吃饭)
16.
①花之君子;
②花中仙子;
③不慕名利、洁身自好<
④对莲花的喜爱与赞美(考查的是对文段内容的理解从“莲,花之君子者也”看出,甲文作者将莲花称作“花之君子”,从“实为花中仙子也”看出,乙文作者将莲花称作“花中仙子”甲文从“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”表现作者不慕名利、洁身自好的品质,乙文从“余以为妙绝”可以看出,作者对莲花的喜爱与赞美之情)甲文译文水上和陆地上草本木本的花中,可以喜爱的有很多晋代陶渊明唯独喜爱菊花自从唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来,却不受淤泥的沾染它经过清水的洗涤后,却不显得妖媚它的茎中间是贯通的,外形是笔直的,不生枝荽,不长枝节香气传播得越远越清幽,它笔直洁净地立在那里,(人们)可以远远地观赏它们,却不可靠近去玩弄它我认为,菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵的花;莲花,是花中的君子唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明之后就很少听说了对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人?对于牡丹的喜爱,人该是很多了乙文译文我回忆年轻的时候,居住在西湖每当到了夏天,到湖边欣赏荷花,就会高兴得忘了吃饭一天,我和几个好友,在湖边的亭子中观赏荷花(当我看得)兴致正浓时,忽然(天上)有大雨倾盆(似的)降下来,湖中荷花全部显现出飘动摇摆的姿态不一会儿,雨过天晴,湖中波澜不起,湖面和天空呈现出相同的颜色,荷花被雨水所冲洗,光彩艳丽,明丽妩媚,荷花枝叶柔软摇曳,形态多样,清秀美丽,优雅别致,真是花中的仙子啊李白诗中说“清水出芙蓉,天然去雕饰”,我认为绝妙极了
(三)
17.A(解析参考第
②段的内容,体现“我”不是一个人情淡薄的人)
18.A.提醒我轻关铁门,勿惊扰他人B.认得是我送她废纸箱,送我自种青菜表感谢C.•位清洁员不厌其烦地提醒乘客
19.
(1)动作或神态描写(写出一个即可),结合后边一楼住着有病的老人的情况,说明阿姨说话时怕惊扰到老人而小心翼翼的样了,表现了阿姨的善良
(2)“一点不觉得冷”是“我”与邓阿姨聊天时的感受,写出我被邓阿姨的热诚和善意感动,也体现了人情味能温暖人心
20.
(1)“片片好雪”表面指美丽的雪,文中指生活中一件件美好的事
(2)化用名句,使题目富有诗意,激发读者的阅读兴趣
(3)启发人们要加强交往,感受生活的美好,珍惜人与人之间的友善和情谊,从而促进社会和谐美好(任写2点,意对即可)
三、写作表达从内容、语言、结构、书写四个方面分五类,按以下标准评分一类卷45-50分中心突出,切合题意,内容充实语言准确,行文流畅结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰以47分为基准分上下浮动二类卷38-44分中心明确,内容具体语言通顺;结构完整,层次清楚字休端正,错别字和标点错误均在3个以下以41分为基准分上下浮动三类卷30-37分中心基本明确,内容比较具体语言基本通顺,偶有语病;结构基本完整,层次较清楚;字体清楚,错别字和标点错误均在10个以下以34分为基准分上下浮动四类卷2・29分中心不明确;内容不具体,语病较多层次不够清楚字迹潦草,错别字和标点错误多以25分为基准分上下浮动五类卷20分以下严重偏离题意文理不通;结构混乱;字体难看,不易辨认,错字多,不会使用标点说明在按以上评分标准给出考生作文总分后,凡
一、二类作文,达到下列要求之一者
①深刻透彻
②丰富
③有文采
④有创新,在所给分数的基础上加2-5分,但合计作文总分最多50分作文总体评分以39分为基准分,控制不及格分数(30分及以下)扫码关注学科网扫码关注组卷网姆日领取免出责急解锐更多功黜ppt免艮180套PPT模板Gas“天天犊券”东推免II下界。