居住空间设计（项目式 微课版）（蔡丽芬第2版）-教案 项目8 施工方案设计

教案十五学习单项目8施工方案设计主题学习单元名称任务装饰装修制图规范元名称教学主题名称学习任务1居住空间施工图绘制规范习工任知识点1装饰装修制图规范知识点2施工图的设计原则知识点3施工图的基本要求知识点4务施工图的主要内容知识点5施工图的编号说明知识点6施工图的编排顺序知识点7设计说明及学施工说明性作务授课对授课学时建议2学时象课课年月日节（第周）地点实训室间授学生已有的知识与技能学生在单元学习之前已经学习过《CAD应用》等课程软件课程，掌握一定的绘图基础，有CAD软件操作能力等，但是对装饰设计施工要求不是很了解，实操技能不足施工图对于没有施工经验的学生来说，比较抽象教师通过案例分析，由学生进行充分讨论和思考，掌握相关的知识点，对于学生难以理解的内容教师进行辅导，对典型问题进行归纳点评施工图学情分绘制实训中重点培养学生的认真负责、吃亏耐劳的精神析学生缺少施工现场经验，没有经历过装饰施工现场的实习，对施工工艺的了解不足，对施工方案的具体内容、如何实施施工没有切身体会与感受所以绘制的图纸图与实际施工要求有出入，还需要强化知识点与实训素质目

1.培养学生积极向上的优良品质标

2.培养学生心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战

1.掌握本专业所必需的计算机绘图基础知识教学知识目

2.掌握居住空间设计施工图绘图知识进行家装设计目标标

3.掌握居住空间设计制图标注与施工工艺设计内容

1.培养学生家装设计CAD等软件施工图绘图能力能力目

2.具备创新创业能力、实践动手能力标

3.能灵活运用所学理论知识来设计居住空间装饰装修制图规范重点教学重解决方法讲授、示范、项目实训；难点施工图的主要内容难点解决方法讲授、示范、项目实训；学略策教法任务驱动、案例教学、小组讨论、线上+线下混合式学习学法自主学习、合作探究、实践训方与去练、案例讨论、调研调查法教1居住空间立面图、剖面

1.教师在云课堂发布测试

1.学生课知识巩图绘制测试问答题后完成测试固课后任务

2.预习新课开关水电图内

2.布置新课学习任务

2.预习新课容教学反思教学效果问题与改进教案二十学习单元名项目8施工方案设计主题学习单元名称任务824大样、节点图称教学主题名学习任务1:节点图、大样图称学习性工作知识点1:绘制大样节点图任务实践方案检查和修改任务授课对象授课学时建议2学时授课时间授课地点20年月日节（第周）实训室知识和技能的不足，对建筑力学、建筑结构理论知识不扎实；对施工要求与国家规范具体要求不明确，尚未养成遵守国家规范、标准的职业习惯理论与实际脱节；分析问题和解决问题学情分析的能力不足学生缺少施工现场经验，还需要强化知识点与实训没有经历过装饰施工现场的实习，对施工工艺的了解不足，对施工方案的具体内容、如何实施施工没有切身体会与感受所以绘制的图纸图与实际施工要求有出入

1.具有团队精神和协调合作能力

2.爱岗敬业的工作作风，强化社会责任心素质目标

3.具有正确的世界观、人生观、价值观

4.追求突破、追求革新的创新意识

1.掌握本专业的施工图绘制、施工工艺等基本知识

2.熟悉装饰施工规范、政策和法规知识目标教学目标

3.掌握居住空间设计与施工基础知识及其相关方法

1.掌握本专业的施工图绘制、施工工艺分析等主要技术技能

2.掌握居住空间设计基本原理及项目设计技能能力目标

3.能灵活运用设计理论知识进行设计

4.能运用CAD软件进行合理、规范地绘制居住空间设计平面图居住空间的大样节点绘制重点解决方法讲授、示范、项目实训；教学重难点施工图规范、施工工艺难点解决方法讲授、示范、项目实训；教学策略与教法任务驱动、案例教学、小组讨论、线上+线下混合式学习学法自主学习、合作探究、实方法践训练、案例讨论、调研调查

1.文档图片PPT课件、图片、文档、优秀案例、学生成果、成绩评价表；

2.视频微课、录像、教学视频、实训视频；教学资源

3.教学工具云课堂、专业公众号、IPAD、手机、电脑、QQ群、教材；

4.辅助软件和APP:CAD软件、photoshop、3Dmax＞百度网盘、EV录屏；

5.数字资源酷家乐设计平台、室内设计网站、公众号、图书等教学资源库素材教学活动安排教学环节设计意时间安教学内容教师活动学生活动图排课前教学资料准备，了解大

1.发布预习任务学生通过各种渠道知识样节点图绘制规范计要求

2.了解学生课期预习收集关于设计案例预习学习优秀设计案例与基本资料情况

3.整理出预习问题课前准备—4•整理教学难点、重占

八、、

5.课前准备优秀设计案例回顾上次单元“大样节点

1.教师组织回顾上节学生讨论，知识学习内图住空间立面图绘制”主课立面图设计知识学生回答提问巩固容回顾要学习内容占,

八、、•

2.教师组织讨论学习任务导入绘制大样节

1.教师导入学习大样学生回答课前预习知识教学导入点图节点图教学内容，新知识情况学习（如案例本次课的注意实训任务是

2.教师引导下，师生共解析）完成大样节点图的绘制同讨论，激发学生学习积极性课中实知识点1节点图、大样图

1.教师讲授绘制大样

1.学生讨论问题，知识施节点图绘制要点

1.节点图、大样图的表现在云课堂抢答学习

2.教师布置绘制大样任务一教内容

2.学生实训|绘制节点图任务学活动

2.节点图、大样图绘制的大样节点图

3.教师巡视教室，检查注意事项学生实训知识点2方案检查和修改

1.教师布置检查任务

1.学生实训绘制知识大样节点图学习任务二教节点图、大样图图纸细节检

2.教师巡视教室，检查

2.检查图纸细节学活动查学生实训本单元节点图、大样图绘制

1.学生互评小组知识

1.教师总结本次学习过程评价表总结任务完成情况，教师总巩固教学小结结知识要点

2.教师给出过程评价巩固居住空间大样节点知教师布置课后施工图实学生课后学习巩固知识识点训任务，在云课堂发布巩固训练巩固设计案例，强化巩固知识点居住空间大样节点图教学案例分析利用课程网学生课后自学，观知识课后安视频学习站资源，学习居住空间看大样节点图绘制拓展—排拓展提升设计工程案例中的大样视频节点设计居住空间大样节点图知识教师在云课堂发布居住学生课后完成测试知识课后任务点测试空间大样节点图测试问巩固答题教学反思教学效果问题与改进学习单元名主题学习单元名任务

8.2施工图绘制标准（要求）及项目8施工方案设计称称注意事项学习任务1平面电气图教学主题名称学习任务2室内施工图图线知识点1开关点位图学习性工作知识点2强电点位图（插座图）任务知识点3水路不意图知识点4室内施工图图线建议2学时授课对象授课学时授课时间年月日节（第周）授课地点实训室学生已有的有CAD软件操作能力技能，掌握一定的绘图基础，但是对装饰设计施工要求不是很了解，实操技能不足学情分析施工图对于没有施工经验的学生来说，比较抽象学生缺少施工现场经验，没有经历过装饰施工现场的实习，对施工工艺的了解不足，对施工方案的具体内容、如何实施施工没有切身体会与感受所以绘制的图纸图与实际施工要求有出入，还需要强化知识点与实训施工图绘制实训中重点培养学生的认真负责、吃亏耐劳的精神

1.培养学生诚实守信，认真耐心的职业素养素质目标

2.培养学生心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战

1.掌握本专业所必需的计算机绘图基础知识教学目标知识目标

2.掌握居住空间设计基本原理，能进行家装设计

3.掌握家装平面电气图绘制要点

1.能运用所学的理论知识，培养学生的分析判断能力、解决问题能力与概括抽象能力能力目标

2.培养家装平面电气图绘图能力

3.能运用绘图软件或手绘进行居住空间设计图绘制各区域施工图绘制要点重点教学解决方法案例讲解、项目实训重难点施工图绘制标准难点解决方法案例讲解、项目实训教学策略与教法任务驱动、案例教学、小组讨论、线上+线下混合式学习学法自主学习、合作探方法究、实践训练、案例讨论、调研调查

1.文档图片PPT课件、图片、文档、优秀案例、学生成果、成绩评价表；

2.视频微课、录像、教学视频、实训视频；

3.教学工具云课堂、专业公众号、IPAD、手机、电脑、QQ群、教材；教学资源

4.辅助软件和APP:CAD软件、photoshop、3Dmax、百度网盘、EV录屏；

5.数字资源酷家乐设计平台、室内设计网站、公众号、图书等教学资源库素材教学活动安排教学环节设计意时间安教学内容教师活动学生活动图排课前自主预习施工图L教师课前发布预习任

1.学生知识绘制标准知识点学习务实现线上任务布置到云平台预习知识预习“施工图绘制标准”，学及学习效果检查点课前准备—习知识点内容，了解设计

2.教师云课堂课前测

2.完成课前测试平面电气图的设计等标试（知识点）（知识点）准上节课学习内容回顾回

1.教师与学生一起回学生回答问题知识巩顾居住空间的大样节点图学习内固顾前课学习平面电气课中绘制要点容回顾图内容实施

2.教师提问本次课学习任务

1.教师发布平面电气教学

1.学生确定学习目知识学习任务1:平面电气图学图学习任务导入标与内容学习习任务2室内施工图图

2.教师帮助学生对平（案

2.在云课堂抢答线面电气图系统的、精准例解的把握析）

1.教师引导学习平面

1.学生分析案例知识电气图施工图绘制标学习任务1:平面电气图知

2.学生展开设计学习准，师生共同讨论识点1:开关点位图知识点讨论2强电点位图任务一（插座图）教学活知识点3水路示意图知动识拓展:弱电点位图图例知识拓展:消防、空调、弱电图例任务二学习任务2室内施工图图教师讲授室内施工图

1.学生分析案例知识图线要点，师生共同讨学习教学活线

2.学生展开流线论动设计讨论

1.教师总结本次学习学生分小组讨论、知识任务总结任务完成情况，教师总汇报巩固教学小本次课学习了居住空结知识要点结间家装平面电气图施工

2.教师给出过程评价图，掌握电气图设计，应用于具体的设计项目中复习平面电气图绘制要教师在云课堂布置课学生完成课后习题知识训练巩占.后习题，强化知识点巩固

八、、9固完成教材中的思考与练习云课堂，分析视频学习；教师发布居住空间平学生课后自学，收知识课后集案例并分析学拓展提面设计设计案例分析拓展安排生教学视频学习—升学习任务，帮助知识理观看优秀案例解

1.知识点测试

1.教师在云课堂发布

1.学生课后完成知识

2.预习下次课知识点测试题云平台测试巩固，课后任

2.发布预习任务自主

2.学习预习下次务学习学习内容教学反思教学效果问题与改进:主题学习单元学习单元项目8施工方案设计任务

8.3居住空间施工图案例名称名称教案二十二教学主题名学习任务1:居住空间施工图案例分析称知识点1:居住空间施工图案例分析学习性工作任务任务实践对应前期所完成的家装施工图检查修改授课对象授课学时建议2学时授课时间授课地点年月日节（第周）实训室学生已有的有CAD软件操作能力技能，掌握一定的绘图基础，但是对装饰设计施工要求不是很了解，实操技能不足施工图对于没有施工经验的学生来说，比较抽象学生缺少施工现场经验，没有经学情分析历过装饰施工现场的实习，对施工工艺的了解不足，对施工方案的具体内容、如何实施施工没有切身体会与感受所以绘制的图纸图与实际施工要求有出入，还需要强化知识点与实训施工图绘制实训中重点培养学生的认真负责、吃亏耐劳的精神

1.培养学生诚实守信，认真耐心的职业素养素质目标

2.培养学生心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战

1.掌握本专业所必需的计算机绘图基础知识知识目标

2.掌握居住空间设计基本原理，能进行家装设计教学目标

3.掌握居住空间施工图设计

1.能运用所学的理论知识，培养学生的分析判断能力、解决问题能力与概括抽象能力能力目标

2.培养学生家装设计设计绘图能力

3.能对居住空间施工图案例分析各区域施工图绘制要点重点解决方法案例讲解、项目实训教学重难点施工图绘制标准难点解决方法案例讲解、项目实训教学策略与教法任务驱动、案例教学、小组讨论、线上+线下混合式学习学法自主学习、合作探方法究、实践训练、案例讨论、调研调查

1.文档图片PPT课件、图片、文档、优秀案例、学生成果、成绩评价表；

2.视频微课、录像、教学视频、实训视频；

3.教学工具云课堂、专业公众号、IPAD、手机、电脑、QQ群、教材；教学资源

4.辅助软件和APP:CAD软件、photoshop、3Dmax＞百度网盘、EV录屏；

5.数字资源酷家乐设计平台、室内设计网站、公众号、图书等教学资源库素材教学活动安排教学设计时间教师活动学生活动噩墨S课前自主预习施工图绘制标

1.学生查找施工图教学内容

1.教师课前发知识课前准备准知识点学习企业施工图绘制布预习任务实资料预习案例，了解施工图设计要求现线上任务布------------置及学习效果检查上节课学习内容回顾

1.教师导入本学生回答问题知识居住空间的平面电气图学习？学习次课学习施工巩固内容图案例学习内回顾谷

2.教师提问本次课学习任务

1.教师发布施

1.学生确定学习目知识教学学习任务1:施工图案例工图案例学习标与内容学习任务导入

2.在云课堂抢答

2.教师帮助学（案生对企业施工例解图案例分析学析）习学习任务1:家装施工图案例分

1.教师引导学

1.学生分析家装施知识析习企业施工图工图案例任务学习案例绘制标准，

2.学生展开讨论课中一教施工图图线要实施学活点，

2.师生共动同讨论任务实践

1.布置实训任

1.学生分组讨论知识务及具体要求

1.对应前期所完成的家装施工图

2.分组进行家装施巩固；

2.教师巡视教任务二检查修改工图绘图检查修改技能室，检查学生绘教学活实训训练制的图纸，指出动回头中的错误问题任务总结L教师总结本次学生分小组汇报学知识本次课家装施工图案例分析，强学习任务完成习心得巩固教学化施工图设计学习情况，教师总结小结知识要点复习家装施工图案例要点；完成教师在云课堂学生完成课后习题知识教材中的思考与练习训练布置课后习题，巩固巩固强化知识点云课堂，分析视频学习；教师发布课后学生课后自学，收知识课后查找家装施工集案例并分析学—拓展安排拓展图案例学习任生教学视频学习提升务，帮助知识理观看优秀案例解课后

1.知识点测试

1.教师在云课

1.学生课后完成知识任务

2.预习下次课学习内容家装堂发布测试题云平台测试巩合同签定与预决算知识点

2.发布预习任

2.学习预习下次学固，自务习内容主学习教学反思教学效果问题与改进教案二十三学习单元名任务

8.4家装工程预算表及家装工项目8施工方案设计主题学习单元名称称程施工合同教学主题名学习任务1家装工程预算表称学习任务2家装工程施工合同学习性工作知识点1家装工程预算表知识点2家装工程施工合同任务实践1家装工程预算表任任务务实践2家装工程施工合同授课学时授课建议2学时对象授课时间年月日节（第周）授课地点实训室学生平时很少设计合同及财务预算，没有经济概念，对预算不熟悉本次课主要选择国家工商部门的正规合同与企业真实预算书，让学生了解家装预决算、施工图合同学情分析的要点，班组学生了解家装合同与预决算让学生通过课堂理论教学和居住空间设计项目实操，在真实或仿真的学习情境中学习并掌握设计师的创新设计、项目管理的知识，培养学生设计师的各项基本能力

1.培养学生诚实守信，认真耐心的职业素养素质目标

2.培养学生心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战

1.掌握本专业所必需的计算机应用知识知识目标

2.掌握居住空间设计基本原理，能完成家装设计预决算编制教学目标

3.明确设计工作内容、设计程序和方法

1.能运用所学的理论知识，培养学生的预决算能力能力目标

2.培养学生家装设计设计管理能力

3.能运用代表企业签订合同的能力教学重难点各区域施工图绘制要点重点解决方法案例讲解、项目实训施工图绘制标准难点解决方法案例讲解、项目实训教法任务驱动、案例教学、小组讨论、线上+线下混合式学习学法自主学习、合作探教学策略与究、实践训练、案例讨论、调研调查方法

1.文档图片PPT课件、图片、文档、优秀案例、学生成果、成绩评价表；

2.视频微课、录像、教学视频、实训视频；

3.教学工具云课堂、专业公众号、IPAD、手机、电脑、QQ群、教材；教学资源

4.辅助软件和APP:CAD软件、photoshop.3Dmax＞百度网盘、EV录屏;

5.数字资源酷家乐设计平台、室内设计网站、公众号、图书等教学资源库素材教学活动安排教学环节设计意时间安教学内容教师活动学生活动图排课前自主预习施工图绘制

1.教师课前发布预

1.学生知识标准知识点学习“施工图习任务实现线上任到云平台预习知预习绘制标准学习知识点内容，务布置及学习效果检识点课前准备—了解设计平面电气图的设计查

2.完成课前测试等标准

2.教师云课堂课前（知识点）测试（知识点）上节课学习内容回顾居住

1.教师导入本次课学生回答问题知识学习空间的平面电气图指哪些？学习平面电气图内巩固内容容回顾

2.教师提问

1.教师发布装工程预L学生确定学习知识算、家装工程施工合目标与内容学习教学本次课学习任务同的学习任务导入知识点1:家装工程预算表知（案识点2家装工程施工合同例解任务实践1家装工程预算表析）任务实践2家装工程施工合同课中任务一知识点1家装工程预算表

1.教师讲解家装工学生学习家装工知识实施家装工程施工合同教学活程预决算的计算方法程预决算的计算学习工程预算表的内容动方法任务实践

1.指导学生学习家L学生填写家装知识任务二知识点家装工程施工合同装工程预决算表填写工程预算表学习教学活任务实践动知识拓展香溪月园家庭居室装饰装修预算表任务三知识点2家装工程施工合同

1.教师讲解家装工学生学习如何填知识教学活程施工合同要点写家装工程施工学习动合同

1.教师讲解家装工程学生填写家装工知识任务实践施工合同要点程施工合同学习知识点家装工程施工合同任

2.指导学生学习填写任务四务实践教学活到当地市场监督局网站下载动正规的《家庭居室装饰装修工程施工合同》并填写，依据施工方案设计图纸编制一份家装工程预算表学生分小组讨论、知识任务总结

1.教师总结本次学汇报巩固教学小本次课学习了居住空间家习任务完成情况，教结装预决算及合同的填写，应师总结知识要点

2.用于具体的设计项目中教师给出过程评价复习家装预决算及合同要学生完成课后习知识训练占.教师在云课堂布置课题巩固巩固）、、、，后习题，强化知识点完成教材中的思考与练习云课堂，分析家装预决算学教师发布家装预决算学生课后自学，家知识装预决算案例拓展提习；及合同案例，帮助学拓展并分析课后升生强化知识理解—安排

1.知识点测试

1.教师在云课堂发

1.学生课后完成知识

2.预习下次课设计案例分布测试题云平台测试巩固，课后任析与设计汇报知识点

2.发布预习任务

2.学习预习下次自主务学习学习内容教学反思教学效果问题与改进:

1.文档图片PPT课件、图片、文档、优秀案例、学生成果、成绩评价表；

2.视频微课、录像、教学视频、实训视频；教学资

3.教学工具云课堂、专业公众号、IPAD、手机、电脑、QQ群、教材；源

4.辅助软件和APP:CAD软件、photoshop、3Dmax＞百度网盘、EV录屏；

5.数字资源酷家乐设计平台、室内设计网站、公众号、图书等教学资源库素材教学活动安排教学环节设计意时间安教学内容教师活动学生活动图排学生课前完成“居住空间施工图

1.教师课前发布预习

1.学生登录智慧职知识绘制规范”测试自主学习设计任务教平台预习知识点课预习、相关材料资料收集，学习知识点

2.发布云课堂课前测件、教学视频自主课前准备内容，教师借助教学团队自主开试（知识点）

2.学生完成课前测学习—发的课程配套智慧职教资源，实试现线上任务布置及学习效果检

3.参与讨论查学习上节课学习内容回顾回顾电脑

1.教师对前一次课回L学生讨论问题知识内容效果图表现技法顾，提问

2.学生回答提问巩固回顾

2.组织学生讨论

1.教师导入学习任务学生讨论问题，在知识本次课学习任务（居住空间施工图绘云课堂抢答学习制规范）本次课学习任知识点1:装饰装修制图规范知识教学务点2施工图的设计原则知识点导入

2.教师引导施工图绘（如3施工图的基本要求知识点4制规范，师生共同讨案例施工图的主要内容知识点5施论解工图的编号说明知识点6施工

3.教师帮助学生对知析）图的编排顺序知识点7设计说识点系统的、精准的把明及施工说明案例成功施工图握案例及优秀设计师作品任务1:居住空间施工图绘制规范

1.教师讲授“居住空L学生讨论问题，在知识知识点1:装饰装修制图规范云课堂抢答学习课间施工图绘制规范”中知识点2施工图的设计原则知

2.采取案例分析，情知识点，提出问题，组实识点3施工图的基本要求知识境模拟、小组讨论、织学生讨论帮助学生施任务点4施工图的主要内容施工图绘制规范图纸一教对知识点系统、精准把等方式，完成教学任学活握务动

2.教师组织学生讨论，帮助学生对家装设计施工图、绘制内容的了解知识点5施工图的编号说明知

1.教师讲授绘图规范

1.学习一套图纸案知识务识点6施工图的编排顺序知识及工艺要求例学习教点7设计说明及施工说明

2.案例学习优秀设

2.学生小组讨论活知识点8居室空间施工图案例计师作品力课堂讨论

3.教师强调居住空间任施工图绘制规范二

1.讨论由于设计师的工作疏忽给学装修工程带来直接的经济损同失与法律责任；

2.国内成功项目的施工图案例、优秀设计师施工图作品学习、讨论任务实践

1.教师发布任务实践

1.学生分组讨论；知识施工图中有各种表格，主要

2.指导学生实训要点

2.分组进行设计实巩固；任务包括图纸目录表、材料表、门窗

3.教师巡视教室，检训；技能三教表、洁具表、家具表、机电图例查、指导实训训练学活表、灯具表、艺术品陈设表等，动如知识拓展二维码中的示例，上网收集更多此类施工图表格本单元知识点总结

1.教师总结本次学习

1.学生互评小组过知识本次课学习了居住空间施工任务完成情况，教师总程评价表巩固教学图绘制规范、装工程施工图绘图结知识要点小结规范及工艺学习、家装工程预算

2.教师给出过程评价及家装工程施工合同巩固施工图绘制规范知识点知识教师补充讲解相关知学生小组讨论巩固知知识训练拓展识点，强化巩固知识识点巩固巩固室内装饰施工图设计说明点

1.国家相关施工图绘制规范资

1.教师在发布云课堂

1.学生收集优秀居知识课后拓展料研读案例分析任务住空间设计施工图案强化安—提升

2.收集优秀居住空间设计施工

2.教师检查任务完成例排

2.案例分析图案例，进行案例分析相关施工图绘制规范理论测试

1.教师安排课后任务学生课后完成云课堂知识课后

2.教师发布云课堂测测试巩固任务试题教学反思教学效果问题与改进:教案十八学习单元市日帕丁士安出斗主题学习单任务

8.2施工图绘制标准（要求）及注意Q名称项目8施工方案设计元名称事项教学学习任务1:室内平面图绘制要求主题名称任务1:平面图表现的内容学习性工任务2建筑平面图作任务任务3平面布置图任务4顶面平面图授课对象授课学时建议2学时授课时间授课地点年月日节（第周）实训室学生已有的有CAD软件操作能力技能，掌握一定的绘图基础，但是对装饰设计施工耍求不是很了解，实操技能不足学情施工图对于没有施工经验的学生来说，比较抽象学生缺少施工现场经验，没有经历过装饰施分析工现场的实习，对施工工艺的了解不足，对施工方案的具体内容、如何实施施工没有切身体会与感受所以绘制的图纸图与实际施工要求有出入，还需要强化知识点与实训施工图绘制实训中重点培养学生的认真负责、吃亏耐劳的精神

1.培养学生对工作认真、负责的态度

2.爱岗敬业的工作作风，强化社会责任心教学目标素质目标

3.培养装饰工程法律意识；4,树立专业信仰，培养协作精神、敬业勤业精神L掌握本专业的施工图绘制、施工工艺等基本知识知识目标

2.熟悉装饰施工规范、政策和法规

3.掌握居住空间设计与施工基础知识及其相关方法

1.掌握本专业的施工图绘制、施工工艺分析等主要技术技能能力目标

2.熟练掌握施工图绘制理论和方法

3.掌握居住空间设计基本原理及项目设计技能装饰材料与构造重点教学重难解决方法讲授、示范、项目实训；点难点对施工结构与施工图规范的掌握解决方法讲授、示范、项目实训；教法任务驱动、案例教学、小组讨论、线上+线下混合式学习学法自主学习、合作探究、实践教学策略训练、案例讨论、调研调查与方法

1.文档图片PPT课件、图片、文档、优秀案例、学生成果、成绩评价表；

2.视频微课、录像、教学视频、实训视频；教学资源

3.教学工具云课堂、专业公众号、IPAD、手机、电脑、QQ群、教材；

4.辅助软件和APP:CAD软件、photoshop.3Dmax＞百度网盘、EV录屏;

5.数字资源酷家乐设计平台、室内设计网站、公众号、图书等教学资源库素材教学活动安排设计意时间安教学内容教师活动学生活动教学环节图排课前教学资料准备L发布预习任务收集关于设计学生通过各种知识预案例与基本资料渠道收集资料习

2.了解学生课期预习情况课前准备—

3.整理出预习问题

4.整理教学难点、重点

5.课前准备优秀设计案例上节课学习内容回，顾教师回顾上节课学习施工图规学生讨论，知识巩学习内

0.2复习巩固知识点范内容学生回答问题固容回顾本次课学习任务教师导入本次课学习内容学生思考，知识学习任务1:施工图绘教师导入“居住空间平面图”学生小组讨学习、教学导制标准要求及注意事技能掌论入如案项知识学习教学内容，引导学生讨论进行握例解析学习任务2居住空间施施工图制图实训，培养学生严谨的工作态度与精益求精的工匠工图案例精神，在方案设计中培养学生追求突破、追求革新的创新意识学习任务1施工图绘L教师讲授平面图、平面家具

1.制图标注知识制标准要求及注意尺寸图设计要点学习学习、事项知识学习知识点

2.平面图案例技能掌

2.教师补充讲解知识拓展课中分析学生分小L平面图表现内容组讨论实施1标明室内建筑结构

3.回答问题及尺寸，包括居住空间的建筑尺寸、净空尺寸、门窗位置及尺寸2标明装饰结构的具体形状和尺寸，装饰结构的位置，装饰结构与建筑结任务一教构的关系与尺寸，装饰学活动面的形状及尺寸3标明装饰材料的规格和工艺要求4标明室内家具的规格和要求，设备、设施的具体位置和尺寸5标明装修布局的尺寸关系知识点

2.建筑平面图

1.教师讲解建筑平面图绘图设

1.学生分小知识学计依据标准及规范来设计组讨论、学习；习、技1建筑结构平面图

2.教师组织同学分析，补充讲

2.制图实训能掌握2墙体改建图等图解相关知识点，强化巩固知识点任务二教纸学活动知识拓展墙体拆除平面图图例知识拓展墙体新建平面图图例

1.教师讲解平面图、顶面图设

1.学生分小知识学知识点3,平面布置图计案例分析，绘图设计依据标准组讨论、学习；习、技1地面铺装材料平面图及规范来设计

2.制图实训能掌握2家具布置平面图

2.教师提问3立面索引图

3.教师组织同学分析，补充讲知识拓展地面铺装材料解相关知识点，强化巩固知识点任务三教平面图图例学活动知识拓展家具布置平面图图例知识拓展立面索引图图例知识点

4.顶面平面图

1.教师讲解平面图、顶面图设

1.学生分小组知识学计案例分析，绘图设计依据标准讨论、学习；习、技1顶面造型平面图及规范来设计

2.制图实训能掌握2顶面放样图

2.教师组织同学分析，补充讲3」页面灯位图解相关知识点任务四教知识拓展顶面造型平面学活动图图例知识拓展顶面放样图图例知识拓展顶面灯位图图例知识点5•平面图绘制注知识学

1.教师讲解绘制注意事项意事项比例、图例符习、技任务五教号、图线、定位轴线、门能掌握学活动窗、尺寸标注、文字标注、实训任务CAD平面图绘

1.教师讲授平面图绘制知识

1.制图标注学习制

2.发布实训任务

2.学习实训根据前期优化的平面方

3.巡视教室，指导实训指出学

3.分组讨论案及功能分区情况，绘生绘制错误的地方制以下图纸

4.讲解实训重点、难点任务六教1建筑原始平面图学活动2墙体改建平面图3平面布置图4地面铺装材料平面图5家具布置平面图6立面索引图

（7）顶面图设计本单元学习CAD平面图

1.教师总结本次学习任务完成

1.学生互评知识总情况，教师总结知识要点小组过程评价结绘制总结教学小结

2.教师给出过程评价表巩固知识点教师总结学习与实训情况，强化学生小组讨论知识巩平面图主要表现空间巩固知识点巩固基础理论固训练巩的平面形状和内部的分固隔尺度，主要学习各类平面的绘制要求居住空间平面图设计与案例分析利用课程网站资源，学生课后自知识课后制图教学案例介绍家装设计工程案例中的平学，观看平面拓展—安排拓展提升面图、顶面图设计制图要求等图设计与制图设计案例

1.知识点测试

1.教师在云课堂发布居住空间

1.学生课后完知识巩

2.预习新课“立面图”平面图设计及制图要求测试问成测试固课后任务内容答题

2.预习新课

2.发布预习任务教学反思教学效果问题与改进教案十九主题学习单元学习单元名称项目8施工方案设计任务822室内立面图任务823剖面图名称教学主题名称学习任务1室内立面图设计学习任务2剖面图知识点1室内立面图的主要内容知识点2室内立面图绘制的注意事坝知识点3剖面图的表现内容任务实践1室内立面图绘制实训任务实践2室内剖面图绘制实训学习性工作任务授课授课建议2学时对象学时实训室授课时间年月日节（第周）授课地点学生已有AutoCAD计算辅助绘图软件的技能基础学生已具备基本的装饰构造、材料、识图等能力但有的学生掌握不是太好，操作技能不熟练不愿课后练习，导致绘图不细致、CAD画图作业完成较慢学情分析学生缺少施工现场经验，没有经历过装饰施工现场的实习，对施工工艺的了解不足，对施工方案的具体内容、如何实施施工没有切身体会与感受所以绘制的图纸图与实际施工要求有出入还需要强化知识点与实训

1.培养学生正确对待挫折，培养坚韧不拔的毅力

2.培养学生团队合作，独立自主，积极向上的优良品质素质目标

3.爱岗敬业的工作作风，强化社会责任心

4.追求突破、追求革新的创新意识

1.具有基本的科学素养

2.掌握居住空间设计与施工基础知识及立面图、剖面图绘教学目标知识目标制要求

3.熟练掌握施工图绘制理论和方法

4.熟悉装饰施工规范、政策和相关法律法规

1.能运用CAD软件规范地绘制居住空间立面图、剖面图能力目标

2.具备运用绘图软件使用及信息化系统处理能力

3.具备创新创业能力、实践动手能力居住空间的立面图绘制重点解决方法讲授、示范、项目实训；教学重难点施工图规范、施工工艺难点解决方法讲授、示范、项目实训；教法任务驱动、案例教学、小组讨论、线上+线下混合式学习学法自主学习、合作教学策略与方法探究、实践训练、案例讨论、调研调查

1.文档图片PPT课件、图片、文档、优秀案例、学生成果、成绩评价表；

2.视频微课、录像、教学视频、实训视频；教学资源

3.教学工具云课堂、专业公众号、IPAD、手机、电脑、QQ群、教材；

4.辅助软件和APP:CAD软件、photoshop、3Dmax、百度网盘、EV录屏；

5.数字资源酷家乐设计平台、室内设计网站、公众号、图书等教学资源库素材教学活动安排教学环节设计意时间安教学内容教师活动学生活动图排课前自主学习知识点

1.教师课前发布预习任务1预习知识知识借助教学团队自主开发的课点预习、程配套智慧职教资源，实现

2.完成课前自主课前准备线上任务布置及学习效果检测试-----学习查

2.发布云课堂课前测试（知识点）上次课布置的任务完成总

1.教师总结上次课所学习学生抢答、讨知识结的知识点，复习平面施工图论、实现教预习绘制要点，加深学生对绘图学互动学习内容回顾的了解

2.教师云课堂提问，实现教学互动

1.复习巩固教师学习任务导入学生明确学知识

2.学习任务导入习任务与实学习知识点1室内立面图的主习任务要内容知识点2室内立面图绘教学导入（如案制的注意事项例解析）知识点3剖面图的表现内容任务实践1室内立面图绘制实训任务实践2室内剖面图绘制实训课知识点1室内立面图

1.教师导入绘制立面图教学

1.学生讨论知识内容，引导学生思考，

2.教学生回答问学习中

1.室内立面图主要内容师提问绘制立面图的要点题

2.室内立面图绘制的注意实任务一教学活动组织讨论绘制立面图的要点事项施知识拓展家装立面图图集任务实践

1.教师组织学生实训，绘制学生实训知识

1.室内立面图实训立面图绘制立面图学习任务二教学活动

2.剖面图实训

2.教师巡视教室，检查学生等施工图实训

3.大样图、节点图实训知识点2剖面图

1.教师导入绘制剖面图教

1.学生讨论知识学内容，引导学生思考，学生剖面问学习

1.剖面图的表现内容任务三教学活动

2.教师提问绘制剖面图的题

2.剖面图绘制的注意事项要点组织讨论绘制剖面图的要点任务实践

1.教师组织学生实训，绘制学生实训知识

1.室内剖面图实训剖面图绘制剖面图学习任务四教学活动

2.剖面图实训

2.教师巡视教室，检查学生等施工图

3.剖面实训实训

1.教师总结立面图、剖

1.教师总结本次学习任务

1.学生互评知识面图学习情况，完成情况，教师总结知识要点小组过程评总结教学小结

2.点评实训作业

2.教师给出过程评价价表巩固居住空间立面图设计教师补充讲解相关知识点，强学生小组讨知识课训练巩固与绘制知识点化巩固知识点论巩固理论巩固知识后—

1.居住空间立面图、剖

1.发布课后案例分析任务学生课后拓知识安拓展提升面图绘制视频学习2,居住空间设计工程案例中展实训拓展排

2.施工图案例分析的立面图绘制.。