小班舞蹈教学计划

小班舞蹈教学计划小班舞蹈教学计划1

一、舞蹈教学计划本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势认识自己身体的各个部位；学习几种基本的舞步如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感

二、舞蹈教学要求

1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏

2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感

3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势

4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演

三、舞蹈教学进度安排（共16课时）第一课时

（一）、教学工作学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势；能自由地、愉快地随

（二）、家长工作

1、请幼儿在家长面前表演勾绷脚，激发幼儿对舞蹈的兴趣

2、练习上、下课常规，及舞蹈《两只老虎》第十课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、头部动作组合等

2、小舞蹈《小青蛙》前奏双手随节奏拍手、点头，动跨1-8双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向2点屈膝身体向左倾斜，面向2点上方2-8反面反复一次3-8双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左一右4-8双手做游泳状，双脚做小碎步间奏双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次

（二）、家长工作

1、请幼儿在家长面前表演头部动作组合，激发幼儿对舞蹈的兴趣

2、练习蹦跳步，及舞蹈《小青蛙》第十一课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，踵趾步、蹦跳步等

2、复习舞蹈《小青蛙》前奏双手随节奏拍手、点头，动跨1-8双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向2点屈膝身体向左倾斜，面向2点上方2-8反面反复一次3-8双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左一右4-8双手做游泳状，双脚做小碎步间奏双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次

3、学习基本功三角架讲解动作要求，并找幼儿做示范

（二）、家长工作

1、请幼儿在家长面前表演基本功三角架，激发幼儿对舞蹈的兴趣

2、回家练习蹦跳步，及舞蹈《小青蛙》第十二课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，基本功三角架等

2、队形练习《小星星》前奏全体幼儿跪蹲，随音乐点头1-8幼儿随节拍一横排一横排的起立，两脚与肩同宽，双手上举抖动2-8动作重复一次3-8双手上举抖动，自转一圈（左）4—8由四横排变成两拍间奏双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次

3、学习基本功压脚背讲解动作要求，并找幼儿做示范

（二）、家长工作

1、请幼儿在家长面前表演压脚背，激发幼儿对舞蹈的兴趣

2、回家练习踵趾步，及队形练习《小星星》第十三课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，压脚背等

2、练习蹦跳步，正步准备动作时双腿屈膝，经双脚蹬地跳起，在空中双腿直膝，然后双脚掌落地，同时双腿屈膝蹦跳步可双脚起跳，双脚落地，也可单脚起跳落地

3、复习基本功三角架讲解动作要求，并找幼儿做示范

（二）、家长工作

1、请幼儿在家长面前表演蹦跳步，激发幼儿对舞蹈的兴趣

2、回家练习小碎步步，及舞蹈《小青蛙》第十四课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，基本功三角架、头部动作组合等

2、小律动《早晨多美妙》前奏全体幼儿随音乐拍手、点头1-8幼儿随节拍一横排一横排的起立，两脚与肩同宽，双手上举抖动2-8动作重复一次3-8双手上举抖动，自转一圈（左）4—8由四横排变成两拍间奏双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次

3、复习基本功三角架、压脚背强调动作要求

（二）、家长工作

1、请幼儿在家长面前表演小律动《早晨多哦小班舞蹈兴趣班教学计划（上学期）美妙》，激发幼儿对舞蹈的兴趣

2、回家练习蹦跳步，及队形练习《萤火虫》第十五课时

（一）、教学工作

1、复习本学期学习的基本动作，及教学常规

2、复习本学期学习的舞蹈和小律动

3、复习基本功三角架、压脚背、趴青蛙，强调动作要求

（二）、家长工作回家复习所学知识第十六课时汇报表演，结束小班舞蹈教学计划2教学目标

1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感

2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力

3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称

4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性九月份一一第一周课堂基本要求目标规范形体课堂的理解及上课时各种站、坐姿第二周练习队形，站立姿势目标学习形体的常规要求（时间与物品）第三周

1、基础训练内容列队、坐姿、站姿、

2、舞蹈组合内容《波浪》目标训练手臂各个关节的灵活性要领及注意点

1、做“小波浪时，要求手经抓握状，指尖摸手心再手掌展开，手指上翘，双手与腿部的距离拉开

2、做大波浪时,眼要随手第四周

1、基础训练内容正压腿、侧压腿

2、舞蹈组合内容《吸跳步和敬礼》目标学会吸跳步，训练上下身协调要领及注意点

1、“吸跳步”要求做到“吸腿”准确，挺胸，拔背，上下肢协调配合

2、两次行礼动作要注意姿态准确

3、培养幼儿对老师和小朋友们讲礼貌的习惯十月份一一第五周

1、基础训练内容勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习

2、舞蹈组合内容《勾绷脚》目标训练手脚的协调，踝关节的灵活第六周

1、基础训练内容勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习

2、舞蹈组合内容《吸伸腿》目标训练前腿部的,灵活要领及注意点

1、前吸腿时脚尖点地

2、抬腿和伸腿要腿直绷脚第七周

1、基础训练内容压腿、勾绷脚练习

2、舞蹈组合内容《后吸腿》目标训练后吸腿膝关节的灵活第八周

1、基础训练内容压腿、勾绷脚练习、拉肩练习

2、舞蹈组合内容《手位》目标训练几个手位要领及注意点

1、做手位时，一定要经过提压腕

2、注意手动眼随H~■一月份---第九周

1、基础训练内容跪下腰

2、舞蹈组合内容《松肩》目标训练肩关节的灵活要领及注意点:

1、松肩的动作重拍向下

2、踮脚时脚腕内侧要靠拢第十周

1、基础训练内容跪下腰

2、舞蹈组合内容《半蹲》目标膝控制蹲的方法第十一周

1、基础训练内容踮脚走

2、舞蹈组合内容踮脚走《小孔雀》第十二周

1、基础训练内容大八字位，小八字位

2、舞蹈组合内容鸭走步十二月份一一第十三周

1、基础训练内容跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容蹦跳步第十四周

1、基础训练内容跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容踏点步第十五周一一第十六周

1、基础训练内容勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习

2、舞蹈组合内容复习已学舞蹈组合一月份------第十七周一一第二十周复习、汇报演出老师学习舞蹈；认识自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）认识身体动作分解1—8用手边指各部位边大声说，头头一胸胸一肚子肚子一头胸肚子2—8反复一次3—8肩肩一肘肘一腕子腕子一手手（左右各一次）4—8跨跨一膝盖膝盖一脚腕脚腕一脚脚5-8双手向左旁平伸，反复一次6—8前伸手，低头一后伸手，仰头7—8左前方一右后方（双手平伸）8-8反复一次

（二）、家长工作

1、交待上课时间700-830,请家长提前十分钟来园，可进教室观看幼儿表演不要在门口张望，以免影响幼儿情绪，家长要坚持送幼儿来园上课

2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好准备一瓶水，东西放在固定的地方第二课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等

2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直手部动作组合分解前奏手放在腰后，站立1-8双手前伸五指伸开，手（打开一合拢）2-8手腕左右转动，五指张开手由前伸一双山膀（手转动）3—8左手握拳一打开，反复一次4—8手画圈一手放背后一双手向前伸出（最后一拍）重复一次

（二）、家长工作

1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好准备一瓶水，东西放在固定的地方

2、交待家长回家注意幼儿的坐姿和站姿第三课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等

2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直小舞蹈《两只老虎》前奏双手随节奏拍手、点头1—8双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（反复一次）2-8双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做小跑步3-8双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步；4-8手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步（反复一次）间奏重点练习脚尖脚跟踢步反复一次

（二）、家长工作

1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励

2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势第四课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等

2、学习踵趾步小八字步准备1-8左脚向右斜前方伸出，脚跟落地右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面向2点上方2-8右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外,身体略前倾面向8点上方反复一次

（二）、家长工作

1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励

2、复习踵趾步的正确姿势第五课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等

2、学习勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节拍做勾脚一绷脚，提醒幼儿面带笑容腰部动作组合分解前奏手放在腰后，压脚背跪坐1-8双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆动2-8双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧3-8重复第一个八拍4-8手放在嘴边身体前倾脚压脚背跪坐5-8左手放在肩旁左右摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面向2点6-8双手交叉画圈，压脚背跪坐7-8双手放在身体两旁，身体左右摆动，身体面向1点8-8双手合掌放在脸旁，做睡觉状

（二）、家长工作

1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励

2、复习手部动作及腰部动作第六课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的站立姿势、上课常规等

2、复习小舞蹈《两只老虎》，鼓励幼儿在众人面前表演，进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心小舞蹈《两只老虎》前奏双手随节奏拍手、点头1—8双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（反复一次）2-8双手曲肘夹在腰部，前后摆动（握拳），脚做小跑步3-8双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步；4-8手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步（反复一次）间奏重点练习脚尖脚跟踢步反复一次

（二）、家长工作

1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》，并给予最大的鼓励

2、复习手部动作及腰部动作第七课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等

2、复习小舞蹈《两只老虎》小律动《萤火虫》前奏双手随节奏拍手、点头1-8双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队变成一队2-8双手做小鸟飞一身体由1点侧向3点，反复一次3-8双手五指张开由下向左上方举，五指抖动，反复一次；双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由一队变成两队间奏双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次

（二）、家长工作

1、请幼儿在家长面前表演《两只老虎》，请家长给予最大的鼓励

2、复习手部动作组合、腰部动作组合的正确姿势，及小律动《萤火虫》第八课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等

2、复习小律动《萤火虫》前奏双手随节奏拍手、点头1-8双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队变成一队2-8双手做小鸟飞一身体由1点侧向3点，反复一次3-8双手五指张开由下向左上方举，五指抖动，反复一次；4-8双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由一队变成两队间奏双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次

3、学习小碎步正步准备，双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、均匀地小步行进或原地走动强调膝关节一定要放松

（二）、家长工作

1、请幼儿在家长面前表演《萤火虫》，锻炼幼儿的胆量

2、练习小碎步的正确姿势，及小律动《萤火虫》第九课时

（一）、教学工作

1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、压脚背跪坐、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等

2、学习头部动作组合前奏双手叉腰，双脚跪立，身体面前1点，强调幼儿面带微笑1-8双手叉腰，低头一向前一仰头一向前2_8双手叉腰，左旁一向前一右旁一向前3—8反复第一个八拍；4-8反复第二个八拍5—8双手叉腰，左侧一向前一右侧一向前6-8双手交叉于胸前，手向两旁打开，双脚由跪立一跪坐，头左右快速摆动7-8反复一次8-8反复一次。