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小学生五年级成绩评语恰如其分的评语可以激发学生成长的自信心,详尽中肯的评语可以使学生明确今后的努力方向,客观公正的评语可以在教师与学生、学校和家庭之间架起一座沟通的桥梁;下面是有,欢迎参阅
1、教师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了分,多令人快乐啊!
2、恭敬教师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给教师的最深印象在学习上你能专心听课,作业按时完成但却不敢斗胆举手发言,有时作业书写不够端正希翼今后做事斗胆些,努力把字写端正,好吗?
3、你性情敦厚,老实可信,恭敬师长,团结同学,热爱劳动上课能够认真听讲,积极答复以下问题做事比刚开学时塌实了许多,教师为你的进步感到快乐希翼继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色
4、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和教师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为典范上课专心听讲、认真完成作业你团结同学,待人有礼貌,诚恳教师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用教师操心教师想,如果你能主动与同学们交往,那末你将更加出色,更加完美!贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当教师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要斗胆些,争取更大的进步
9、尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那末安肃静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实教师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一■定会很棒
10、在教师面前,你是一个天真、得意的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希翼你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言只要努力,相信你能行
11、你见到教师总能礼貌相待,教师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清晰端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,教师希翼你上课积极发言,争取更大的进步
12、你温和的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地答复,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获〃,勇敢地展现自己,你进步得会更快!看过的人还L小学素质综合评价五年级学生评语
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5、你是个聪明又得意的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,教师相信,在不久的将来,教师一定能看到一个更出色的你
6、你是个聪明的孩子对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不伏输你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散喜欢顽耍,并非缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的教师赠你一句话要学就学个踏实,要玩就玩个痛快切记要学会管住自己
7、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令教师赞叹!同学们也羡慕你但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置似乎总有同学来打你的“小报告〃并且,教师很难在你身上找到那样那我们每一个同学都相当重要的东西一上进心假设你能纠正你的这些不良态度,教师相信,你将是最棒的!努力吧!
9、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听教师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但教师发现你向来在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让教师欣喜继续努力,你会成功的!
10、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,教师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心贪玩占用了你不少时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步希翼你在学习上多下点功夫我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
11、你是一个老实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗你善解人意,热心匡助有艰难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?
12、记得你跟教师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点老实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个得意的学生好孩子,请记住自己跟教师说的话,只要你肯怒力,教师和同学都会匡助你的,你的进步是教师最大的欣慰你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极瞧,教师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,教师看在眼里,喜在心里可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马糊,纪律松懈,也让教师失望好孩子,你那末聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你努力吧,教师期待着你更大的进步!
13、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名不虚传的“好学生〃整洁的教室有你的一份功绩,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和教师一个惊喜!
14、你在教师的心目中,是个很乖很乖的小男孩总是严格要求自己上课时,两只小手总是放得平平的专心听讲,认真完成作业且热爱公物在教师的鼓励下,你的发言也积极了但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心教师希望你把它扔掉,你能做到吗做一个让教师更喜欢的学生,努力吧!
15、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子可你有时显得那样的不“聪明〃了上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令教师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令教师多么着急啊,你知道吗如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗在此,教师赠你一句话少年不努力,老大徒伤悲请你好好想一想,今后该怎么做?
16、你是一个活泼得意的男孩,清扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩假设你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友认真学习、认真听讲,按时完成作业,那末,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!
17、我们相处两年,教师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,无非,我对你有一种特殊的期盼,少去游戏机室光临,把时间多花一些学习上,惟独这样,你的成绩才会提高
18、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了因为你那里盛满了玩皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些得意的小动作,引起同学的轰笑;课间,从没见你好好歇息,不管做什么游戏,你总是特殊活泼、突出可是你的成绩却不够理想,希翼在以后,要以学习为重,专心努力读书一定会成为一位全面开展的好学生
19、上课专心听讲,往往能听到你精彩的发言你团结同学,乐于助人在这里,教师送你一句话“学无止境,只要不断拼搏,就能获得更大丰收〃
20、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显着的进步原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成为了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子看到你的成长,你的进步,大家都为你快乐你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做至U,甚至会做的更好你说是吗?
21、泽华是一个热爱班集体的同学,留给教师最深印象的是参加校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希翼在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己
22、在校恭敬教师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点看到你用心听课时发言是那末积极,教师是多么快乐可你有时也很让教师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让教师伤心你知道吗如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一位好学生,教师期待着这一天
23、“天下无难事,只怕有心人〃确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,教师期待着你有更大的进步
24、浩维是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课时常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希翼浩维珍惜自己的才干,并把它全情地投入到学习中去,教师相信浩维一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片乾坤
25、大家一致夸你头脑机灵,反响敏捷,劳动积极干劲大,上课发言斗胆,这些方面确实叫教师快乐如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人要是这样,同学们定会为你喝彩,教师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!
26、你会皱起眉头,是想不出问题吗你会默不做声,是不知道怎么答复吗你会在教师不注意时,做小动作,是想引起教师的关注吗告诉教师,好吗其实,教师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是教师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让教师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获让我们一起努力,好吗?
27、你的学习比较塌实,劳动时总那末勤快,同学间的小事,你往往忍让你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思量一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!
28、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人〃只要你肯用功,上课专心听讲,认真思量,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!、尽管你作业有时浮现小过失,答复以下问题可能不够完整可教师仍然欣赏你的机敏29和斗胆最让我满意的是,只要谁需要匡助,你准会伸出友谊之手班级工作又那末认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家〃假设今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬仰、我特殊欣赏你具有男孩子的个性直爽你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是30一个思维?评语敏捷的女孩愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者?评语你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,教师为你的进步感到骄傲如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的加把油,努力干吧!精选
1、徐雯绮你是个听话懂事、善解人意、老实质朴、令人信任的女孩;偶尔犯错的时候能虚心承受他人意,知错就改热爱集体,关心保护集体荣誉,热心助人,坚毅勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,你对待问题常有自己的观点,教师希翼你别轻易停下你前进的脚步,勇敢地朝着你选定的方向展翅飞翔在今后的学习生活中,我期待看到你成功的笑容!、张璨你心地善良,纯朴得意,为人坦诚看到课堂上,你那专注的神情,认真的态2度,教师也感到欣慰.虽然在学习上,你与别人也有一定的差距,但我相信你的不断努力一定会成功的课堂上,你不爱发言,但能积极思量问题,在与同学之间,你知道该如何合作,你能与同学和睦相处,如果你平时能再多思、多问,加强根抵知识的积累,那你的进步会更大!
3、汤悦虽然你的话语不多,可以却能让教师感觉到你的热忱和诚挚,在学习上,你也如同你的外表一样,在沉静之中默默地、坚决地在前行着但是教师要提醒你注意各科成绩的平衡在今后的学习和交往中,可以更加积极和主动一点,让更多的同学了解你,也让你有时机,去影响更多的同学,一起进步在人生旅途中,你已经迈出了萧洒的第一步,能不能永保“英雄本色〃呢?教师拭目以待
4、林豪全你是一个为人随和,老实朴重的男孩能够虚心承受教师的建议,学习方面,上课认真听讲,成绩稳步提高,这一点也是大家有目共睹的尤其是期末这段时间你的状态特殊好,主动学习的积极性大大很高,付出一定会有回报只要你有一份容纳百川的心,相信你会和同学相处好的,教师更相信你的初三生活一定会更加精彩
5、该学生是一位很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀顶峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气我也曾经子细观察过你打篮球的时候,你在等时机的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去斗胆表现自己,假设你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天!
6、你就平庸了欲将这条大路变成成功之路,你有方法了吗?
7、余敏你在学校遵守纪律,喜欢运动和音乐,往往和朋友们乐得开怀大笑,活泼好动,开朗慷慨,在教师眼里,你是一个乖孩子,总是喜欢用一种求知的态度和一颗谦虚的心对待学习、生活,但这样远远是不够的,在学习上一定要加强,各科作业一定要认真完成特殊是数、理并且掌握好的学习方法和技能更重要,我相信你你一定会撑起那片永远属于你的蓝天,我会永远支持你滴!
8、该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,屡次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生相信她以后会做的更好
9、张秋怡“林花谢了春红太匆匆无奈朝来寒雨晚来风?〃你在这学期疯狂的爱上李煜的词,在练笔中也不觉透露出一丝淡淡的忧愁在学习上,你没有太大的波动,这点教师很欣慰,但是,以你的资质,不仅仅是在原地踏步,还要加把劲儿啊!不知道你的忧愁是否标志你的成熟,只无非,在花季降临的时候,花儿就要开放,灿烂的开放,所以,孩子,不要错过花季的快乐,不要在人生路上留下遗憾
10、陈雅哥你是一个活泼开朗,幽默诙谐的男孩子,上课积极发言,校园里也随处可见你活泼的身影,你有主见,总有自己独特的见解,与同学们友好相处,你美中缺乏的是由于你学习不扎实,飘荡不定你的成绩还有待提高,希望你下课后多一些静静的思量,多做知识的消化工作,力争迅速提高成绩今后你要一步一个脚印,戒骄戒燥,争取在九年级会当凌绝顶,一览众山小
11、该学生刚开学那段时间,我对你的印象不是很好,我觉得你有一点怪怪的,但是通过一个学期的学习,觉察你是一个多才多艺的同学,学习成绩很拔尖,体育工程、文艺表现样样能行;学习任务清晰,目的明确,上课很专心,最后我想给你提出一点小小的希翼,你是一个非常聪明的女孩,我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路,你应该还要勤奋些,不要怕吃苦头,吃不得苦中苦,难为人上人优秀
1、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜“学海无崖苦作舟〃热情慷慨的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步
2、你机灵、调皮,恭敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才干
3、你是个天性好动的男孩想到你,浮现在教师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影这学期,你思想已有明显进步但是有时难免仍做些让教师生气的事在新的学期里,教师真诚地希翼你认准目标,加倍努力,争做一位人见人夸的好学生
4、向来以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是教师眼里的小能人如果学习再塌实些,抑制粗心的习惯,在同学之中威信会更高哟!
5、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,教师希翼你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大
6、你恭敬教师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象教师希翼你能努力抑制自身的缺点,发挥你的聪明才干,争取做一个人见人夸的好学生
7、你恭敬教师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑只是对自己要求不高,有些安于现状,”不满足是向上的车轮〃,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马糊,争做学习的小主人
8、在教师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好典范,你能热心助人,关心同学,体。