南康区第十一小学2022－2023学年度第二学期英语教研组总结

第十一小学学年度2022-2023第二学期英语教研组工作总结本学期我们英语教研组，坚持以研究英语教学的有效性为目标，以提高教师的业务水平为目的，进一步提高教学水平我们组的老师们，在承担了繁重的教育教学任务的前提下,仍然勤勤恳恳的工作，毫无怨言，出色的完成了教学任务下面就本学期英语组的主要工作汇报如下

一、抓教学常规，规范教学工作全组教师能认真领会《小学英语课程标准》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，结合英语教学的特点，切实提高学生的英语水平同时，低段老师继续推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培养他们对英语的热爱之情为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救,努力做到堂堂清、周周清，月月清，为提高教学质量提供保障在备课中，各教师能严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备流程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有生”

二、抓好教研组业务工作，促进教师专业化发展

1.本学期我们把教学研究的重点放在教师的专业成长上，为了提高教师的专业水平，我们每月开展一次小教研课前要求老师集体备课，并由上课教师给大家上一堂精彩的展示课每一次的教研课，英语组的老师都全员参加，并做到评课时各抒己见，真诚的提出自己的意见及建议一学期下来，在不断的上课，听评课中，每个人的教师专业都有了明显的进步

2.开展师徒结对的一帮多的教学活动，为了让老师们在短期内能快速成长起来，学校开展了一帮多的师徒结对的教学活动在平时的教学工作中，徒弟会经常去听师傅的课，师傅也会不定时的下到班级听各徒弟的课，针对徒弟的弱项给予指导，并给各个徒弟有针对性地上示范课

3、、加强学习，提升素质只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人为此，我们教研组不断强化学习教育，充实教师知识结构，提高教师理论素养本学期，共做了两次读书分享，每个人都根据自己在教学中所缺少的有针对性地阅读，并在读书分享时提出困惑，大家集思广益，共同解决问题以上是我们英语教研组的一学期工作回顾，当然，在工作中我们还存在着很多的不足我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力,在今后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新赣州市南康区第十一小学2023年6月28日。