六年级下册语文第二次月考试题及参考答案

六年级下册语文第二次月考试题及参考答案（考查范围:第

五、六单元时间:80分钟满分:100分）

一、积累与运用（34分）（

1.抄写句子，注意将汉字写得规范、美观4分）人若志趣不远，心不在焉，虽学不成——张载A.浙江zh6蜿蜒wn臀部din镶边xiang••••不妨f^ng卒业zO••B.扭头nid安徽w©i⑹绑住*ng劫持j••••C.高尚shng叮嘱zhCi•搓手CUG漆黑XT•••）

2.下列加点字的注音完全正确的一项是（（3分）（）

3.下列句子中加点的多音字注音有误的一项是（3分）A.他是一个倔强（jing）的男孩，你千万别勉强（q百ng）他♦♦B.这里是交通要塞（si）,车辆都停在这里会造成交通阻塞（sGi）的••C.娇嫩的荷（h6）花承受不了这样的重荷（h©）••D.他吧（b可嗒了两下嘴，想了一会儿才说:“好,就这样定了吧（ba）”••）

4.下列词语书写有误的一项是（（3分）A.灿烂窄小范围拥挤B.登路额角吭沿昏暗C.杜鹃刹那分辨气势D.源头聚集清静夺目）

5.下列句子中加点的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是（（3分）A.你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底（仰视）・♦B.内洞一团漆黑，什么都看不见（昏暗）C.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神（精••力）D.为了看日出，我常常早起（经常）••）

6.下列句子标点符号使用正确的一项是（（3分）A.有一个人朝他追了过来，并在他身后大声喊着:“孩子，你停一停!”B.妈妈说:那你选一双穿上，不然就别去了C.雨来愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢”D.他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看不是一般地好看，而是特别地好看）

7.填入下面句中合适的关联词，正确的一项是（（3分）（）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽,（）希望你有机会去细细游赏A.不是……而是……B.无论……都……C.因为……所以……D.不但……而且……）

8.下列成语与“铁杵成针”意思相近的是（（3分）A.水滴石穿B.恍然大悟C.点石成金D.粗中有细）

9.下列句子没有语病的一项是（（3分）A.博物馆里陈列着3000多年前新出土的文物B.小玲虚心地改正并承认了自己的错误C.《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶写的D.我对语文很感兴趣,所以上语文课时我听得特别认真（）

10.联系课文内容，下列说法错误的一项是（3分）A.《记金华的双龙洞》是按游览的顺序来写的B.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的C.《颐和园》是先写长廊，再写万寿山，最后写昆明湖的D.《七月的天山》的写作顺序是从进入天山到走出天山）

11.下列语句排列顺序正确的一项是（（3分）

①韩哲为了澄清自己，把藏好的票拿了出来，是张最差的票

②韩哲拿了电影票从老师的办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被同学张洪看见了

③韩哲开始发票，张洪对位置不满意，说韩哲私自先藏了好票

④张洪把这件事告诉了全班同学，大家议论纷纷

⑤同学们愕然，张洪也羞愧交加，无地自容

②③④①⑤②④③①⑤A.B.

③②④①⑤③②①④⑤C.D.

二、阅读与欣赏（38分）

（一）奇异的植物世界小星和同学们到植物园去参观，他们请农艺师李叔叔当向导走进植物园，一阵风吹来，大家听到了“哈哈”的笑声这儿明明没有别的游客，哪儿来的笑声呢？大家正感到奇怪时，李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下，说:“这叫哈哈树，树上的果子被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音”观赏完哈哈树，同学们又来到了花棚，看到一种很艳丽的花小星越看越喜欢，便伸手去模谁知，他的手刚碰到叶子，就感到一阵麻木，好像触了电似的“啊!”他惊叫着把手缩了回来“别慌，别慌!”李叔叔说，“这是一种带电的植物，但它不会伤害人，因为它带的电很微弱”同学们继续向前走着，突然发现小路旁的大树上,挂着一条条像蜡烛一样的东西“这是什么呀？”小星问“这叫蜡烛树李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”，剥开皮，用火一点，真的点着了，和烛光一样明亮大家走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵草，递给小星，让他嚼一嚼，尝尝是什么味道小星一嚼，顿时酒味四溢,还觉得有点儿醉意李叔叔笑着说:“这叫醉草,草里含有酒精呢!”李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地旁边，指着一种草，要大家仔细观察它有什么本领小星第一个发现:一只虫子刚爬到草叶上，那蚌壳一样的草叶，就闭合起来等叶子再张开时,那虫子已经被“吃”掉了李叔叔说:“这叫捕蝇草”“呀，那边荷花池中怎么有笛声？小星好奇地问李叔叔把大家带到了荷花池边，笑着说:“这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的,风吹动它的干花膜，就像吹笛子一样人们称这种荷花为水笛荷”多么奇异的植物世界呀！）

1.文中“奇异”的意思是（（3分）A.奇怪B.新鲜C.奇妙、特别D.突出

2.短文中画横线的句子应该读出（）的语气（3分）A.害怕、紧张B.高兴C.激动、兴奋D.悲伤、难过）

3.这篇短文的主要内容是（（3分）A.小星和同学们去植物园参观，李叔叔向他们介绍了几种奇异的植物B.小星被奇异的植物吓了一大跳C.李叔叔向小星介绍了水笛荷D.李叔叔拔了一棵醉草让小星嚼（

4.全文是围绕哪一句话来写的请在文中用“一二画出来3分）（

5.结合文章内容，试着提一个问题并自己解答6分）

（二）雨的四季刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢她给我的形象和记忆，永远是美的春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的，整个大地都是美丽的真的,只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容而夏天，就更是别有一番风情了夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了这时候，雨不大出门田野上几乎总是金黄的太阳也许，人们都忘记了雨成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜忽然，在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声，那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光;田野是静的，但雨在倾诉着顿时,你会产生一脉悠远的情思也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间但在南国,雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!）

1.这篇文章的结构是（（3分）A.分一总B.总一分C.总一分一总（

2.概括写出四季雨的特点4分）春雨:夏雨:秋雨:冬雨:

3.描写春天的雨的时候主要描写了春雨的和情态，第2自然段中描写颜色的词语有（3分）:

4.短文对一季的雨描写得最详细“雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了”这句话运用了的修辞手法,作者把比作o（4分）

5.作者说夏天的雨“更是别有一番风情了”，夏雨的“风情”体现在什么地方？（6分）

三、表达与交流（30分）我们的童年多姿多彩，一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆，请你和大家分享一下你的童年趣事吧请选择印象最深的一件事，把它写下来参考答案

一、

1.略

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

7.C

8.A

9.D

10.D

11.A

二、（-*）

1.C

2.A

3.A

4.多么奇异的植物世界呀!

5.略

（二）

1.C

6.美丽而有生机热烈而粗犷端庄而沉静自然而平静

7.颜色黄青昏黄

8.秋比喻雨出嫁生了孩子的妇人

9.因为夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了

三、略（完）。