还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《预防医学》试题库含参考答案
1、(单选题,1分)20世纪人们医学模式和健康观念的改变是由于A、环境严重污染B、传染病死亡率太高C、慢性非传染性疾病的发病率和死亡率增加D、城市人口增多E、发明了治疗传染病的抗生素教师批阅答案C
2、(单选题,1分)下列哪种疾病不属于慢性非传染性疾病A、肿瘤B、外伤C、糖尿病D、心脑血管疾病E、血脂异常答案B
3、(单选题,1分)某资料的观察值呈正态分布,理论上有()的观察值落在“均数±
1.96标准差”范围内、
68.27%AB、95%教师批阅C、99%D、45%E、90%答案B
4、(单选题,1分)2名妇女分别用两种仪器测量肺活量最大呼气率(1/min),若该资料符合参数检验条件,现比较两种方法检测结果有无差别,可选择()A、成组设计t检验B、单样本t检验教师批阅C、配对设计秩和检验D、成组设计Z检验E、配对设计t检验答案E
5、(单选题,1分)正态曲线下,横轴上,从u到P+
1.96的面积为、
49.5%AB、95%答案B
44、(单选题,1分)现况调查的性质是A、纵向性观察性研究B、横断面观察性研究C、回顾性分析性研究D、双向性观察研究E、前瞻性分析性研究答案B
45、(单选题,1分)WHO指出的慢性非传染性疾病最常见的3种共同危险因素之一是A、低脂饮食B、遗传C、消瘦D、先天子宫内营养环境不良E、静坐生活方式答案E
46、(单选题,1分)关于假设检验,下列叙述正确的是()oA、两样本均数比较时,不要求方差齐性B、由于配对t检验的效率高于成组t检验,因此最好都用配对t检验C、检验结果若P值大于
0.05,则接受H0犯错误的可能性很小D、单侧检验优于双侧检验E、采用配对t检验还是成组t检验由实验设计方法决定教师批阅答案E
47、(单选题,1分)自由度为1的x2检验是、配对设计四格表资料x2检验AB、多行2列的行X列表资料的x2检验C、成组设计四格表资料x2检验教师批阅D、2行多列的行X列表资料的x2检验E、成组设计四格表资料x2检验或配对设计四格表资料x2检验答案E
48、(单选题,1分)要反映某一城市连续五年甲肝发病率的变化情况,应选用A、直方图B、直条图C、普通线图教师批阅D、圆形构成图E、百分条图答案C)
49、(单选题,1分)能被人体消化吸收的碳水化合物是(A、淀粉B、纤维素C、果胶D、木苏糖E、棉籽糖答案A
50、(单选题,1分)男性人口数/女性人口数,这一指标为A、动态数列教师批阅B、构成比C、相对比D、不是相对数E、率答案C
51、(单选题,1分)抽样研究中,适当增加样本含量可以A>降低检验效能B、增加I型错误C、增加II型错误教师批阅D、减少抽样误差E、增加抽样误差答案D
52、(单选题,1分)已知甲药的疗效不会低于乙药,检验的目的是为了得出甲药的疗效是否明显地优于乙药,此时应选用、卡方检验AB、单侧检验C、Z检验D、t检验E、双侧检验教师批阅答案B
53、(单选题,1分)将一组计量资料整理成频数表的主要目的是A、提供数据和描述数据的分布特征B、为了能够更精确地检验C、化为计数资料D、便于计算教师批阅E、形象描述数据的特点答案A
54、(单选题,1分)某高血压患者,男,45岁,他在管理自己疾病方面,以上做法不正确的是A、购买血压计B、学会控制情绪变化C、定期去就诊D、积极锻炼E、辞职在家养病答案E
55、(单选题,1分)疾病预防措施中,EPI是指A、冷链B、预防接种C、被动免疫D、扩大免疫计划E、流行病学答案D
56、(单选题,1分)健康男子收缩压的参考值范围是指()oA、所有正常成年男子收缩压的波动范围B、所有正常人收缩压的波动范围C、所有健康成年男子收缩压的波动范围D、少部分正常成年男子收缩压的波动范围E、绝大多数正常成年男子收缩压的波动范围教师批阅答案E
57、(单选题,1分)实施三级预防时,重点是第一级预防,同时兼顾
二、三级预防的疾病是A、食物中毒教师批阅B、急性阑尾炎C、流行性感冒D、慢性阑尾炎E、冠心病答案E
58、(单选题,1分)与病例对照研究比较,队列研究最显著的优点是、节省人力、物力AB、用于探讨疾病的发病因素C、适用于罕见病的研究D、检验病因假说的能力强E、可以同时研究多个因素与某种疾病的联系答案D
59、(单选题,1分)下列是环境中易引起持续性蓄积危害的污染物,除外、氧化物AB、铅C、汞D、DDT、PCBs等E、镉答案A
60、(单选题,1分)和肉类相比较,鱼类中()A、脂肪含量较高,且多为饱和脂肪酸B、不含胆固醇C、脂肪含量较高,且多为不饱和脂肪酸D、脂肪含量较低,且多为不饱和脂肪酸E、脂肪含量较低,且多为饱和脂肪酸答案D
61、(单选题,1分)自由度为1的x2检验是A、2行多列的行X列表资料的x2检验教师批阅B、配对设计四格表资料x2检验C、成组设计四格表资料x2检验D、多行2列的行义列表资料的x2检验E、成组设计四格表资料x2检验或配对设计四格表资料x2检验答案E
62、(单选题,1分)水俣病属于A、慢性中毒B、急性中毒C、致突变作用D、致癌作用E、致畸作用答案A
63、(单选题,1分)以下属于第二级预防措施的是A、开展社区康复B、改革工艺流程C、高危人群的重点监护D、免疫接种E、开展健康教育教师批阅答案C
64、(单选题,1分)生产性有害物理因素不包括、射频辐射AB、噪声C、红外线D、粉尘E、微波答案D
65、(单选题,1分)比较某地区2000年与2010年死因构成(呼吸系统、脑血管疾病、恶性肿瘤、心脏病、损伤与中毒等)分布有无差别,适宜的统计推断方法为A、配对四格表资料的x2检验教师批阅B、RXC表资料的x2检验C、确切概率法D、方差分析E、成组四格表资料的x2检验答案B
66、(单选题,1分)队列研究的研究对象哪种人群不适宜?A、某一地区一定年龄组内的普通人群B、多个医院的门诊或住院病人C、以特殊职业人群或暴露人群为暴露组D、医院就诊和随访观察方便的人群E、以同一人群中的非暴露者作对照答案B
67、(单选题,1分)有一种空气污染物,它是一种不完全燃烧产物,且对人具有致癌作用,在环境中被光分解,或被细菌分解该污染物是A、苯并a花B、石棉C、硫化物D、氯乙烯E、铅答案A
68、(单选题,1分)在某些情况下用病例对照研究方法估计暴露和疾病的联系可能比队列研究方法更好,其原因是A、病例对照研究可能更易估计随机误差B、一些疾病很罕见C、有时只能计算比值比,而不能直接测量相对危险度D、队列研究中似乎更可能出现混杂偏倚E、队列研究对象可能失访答案B
69、(单选题,1分)不同类型的假设检验最关键的是A、判断结果不同B、检验统计量不同教师批阅C、H1不同D、H0不同E、确定P值不同答案D
70、(单选题,1分)对某地2055岁妇女进行的一项调查发现,服用口服避〜孕药者中,宫颈癌的年发病率为5/10万,而不服用者为2/10万据此,研究者认为,服用口服避孕药是引起宫颈癌的危险因子这个结论是A、正确B、不正确,因为没有与其他地区的资料进行比较C、不正确,因为没有进行假设检验D、不正确,因为没有进行年龄标化E、不正确,因为可能存在偏倚的影响答案E
71、(单选题,1分)某女,46岁,近期被查出患有高血压,由于心理非常紧张,担心将来可能得更多的病你认为她将来可能比别人更容易得的病是A、以上都是B、胃溃疡C、肺部疾病D、心脑血管疾病E、肿瘤答案D
72、(单选题,1分)下面职业人群的高血压患病率最高的是A、家庭主妇B、保安人员C、软件工程师D、保洁人员E、建筑工人答案C
73、(单选题,1分)以下哪种情况不属于医院感染A、住院患者因与其他患者直接接触而被传染病毒性感冒B、刚人院两天的外科患者被确诊患有甲型肝炎C、长期使用广谱抗生素的住院患者发生葡萄球菌肠炎D、医院护士在给患者护理过程中获得的感染E、院内患者由于医疗器械消毒不严而引起的感染答案B
74、(单选题,1分)在现况调查中,没有采用严格的随机抽样方法可导致何种偏倚A、选择偏倚B、测量偏倚C、混杂偏倚D、信息偏倚E、随机偏倚答案A
75、(单选题,1分)建筑材料和装饰物品中含有大量()等污染物、二氧化氮、二氧化硫、三氯乙烯、氨AB、二氧化碳、二氧化硫C、二氧化碳、一氧化碳、苯、甲苯D、甲醛、苯、甲苯、二甲苯、三氯乙烯、氯E、一氧化碳、甲醛、苯、甲苯、二甲苯答案D
76、(单选题,1分)肥胖症患者最易引起的并发症是()A、肾功能损害B、脂肪肝及月经异常C、肝功不全D、脑发育迟缓E、糖尿病,冠心病答案E
77、(单选题,1分)队列研究中,吸烟组的肺癌发病率是
0.6%,对照组的肺癌发病率是
0.2%,相对危险度是A、2B、4C、
0.4D、3E、
0.3答案D
78、(单选题,1分)观察单位为研究中的、观察指标AB、样本C、影响因素D、个体E、全部对象教师批阅答案D
79、(单选题,1分)食物中毒的概念是指()A、吃了某种食物引起的变态反应疾病B、暴饮暴食造成的胃肠功能紊乱C、食物被有毒物质污染,食用后引起的中毒D、食用被细菌病毒污染的食品而引起的急性中毒症状E、吃了被致病菌及其毒素、真菌毒素、化学毒物所污染的食物或因误食含有自然毒素的食物所引起的急性或亚急性中毒性疾病答案E
80、(单选题,1分)95%与99%的置信区间相比较()oA、前者的估计范围要窄些,估计精度要高些B、前者的估计范围要宽些,估计精度要高些C、二者的估计估计精度相同D、前者的估计范围要窄些,估计精度要低些教师批阅E、前者的估计范围要宽些,估计精度要低些答案A
81、(单选题,1分)可以作为病例对照研究中对照者的人是A、有意不接触研究因素的人B、有机会接触研究因素的人C、不可能接触研究因素的人D、患与研究因素有关疾病的病人E、患相同疾病的亲属答案B
82、(单选题,1分)下列措施中,属于针对非传染病的第一级预防措施的是、对症治疗AB、康复治疗C、健康教育D、定期体检E、社区疾病普查答案C
83、(单选题,1分)影响粉尘生物学作用的主要因素是A、粉尘的化学组成、浓度和分散度B、粉尘的分散度、比重和硬度C、粉尘的浓度,分散度和比重D、粉尘的化学组成、浓度和硬度E、粉尘的浓度、荷电性和形状答案A
84、(单选题,1分)在饮酒与冠心病关系的队列研究中,计算出的RR值为
0.60,而且经卡方检验P值<
0.01,下列分析哪种可能性最大?A、偏倚所致的虚假联系B、饮酒是冠心病的危险因素C、样本量不足D、饮酒是冠心病的保护因素E、计算过程出错答案D
85、(单选题,1分)以下表述不正确的是()A、锌降低铁的吸收B、维生素C有利于铁的吸收C、铁的吸收与个体生理状态有关D、Fe3+比Fe2+更易吸收E、血红素铁比非血红素铁更容易吸收答案D
86、(单选题,1分)由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验,其自由度等于A、20B、9教师批阅C、19D、10E、18答案B
87、(单选题,1分)测量某病严重程度所采用的最合适指标是A、患病率B、相对危险度C、发病率D、死亡率E、病死率答案E
88、(单选题,1分)为初步确定引起中毒的可疑食物,应详细询问()A、发病当天与前两天食物B、发病前一天食物C、发病当天食物D、发病前一天与当天食物E、发病前二天食物答案A
89、(单选题,1分)一组数据成偏态分布,描述这组数据的离散趋势最好选择用A、方差B、标准差C、极差D、四分位数间距E、变异系数教师批阅答案D
90、(单选题,1分)计算标化率的目的是A、使率能更好的代表实际水平B、使大的率变小C、使小的率变大D、起加权平均的作用E、消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性教师批阅答案EC、
47.5%D、99%E、
97.5%教师批阅答案C
6、(单选题,1分)以下属于主动免疫的是、注射细胞因子AB、注射免疫血清球蛋白制剂C、服用乙胺喀咤预防拒疾D、注射抗体E、注射疫苗答案E
7、(单选题,1分)比较某地10岁儿童肺活量和血压的变异程度,宜用、四分位数间距AB、变异系数C、极差D、标准教师批阅E、方差答案B
8、(单选题,1分)用某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数823631该资料的类型是A、个体资料B、计量资料教师批阅C、计数资料D、总体资料E、等级资料答案E
9、(单选题,1分)下列中,不利于光化学烟雾形成的气象条件是()A、天气晴朗B、紫外线强烈C、阴雨D、气温高E、风速小答案C
10、(单选题,1分)统计分析表有简单表和复合表两种,复合表是指A、主词分为两个或两个以上标志
91、(单选题,1分)预防医学是()、医学的基础学科AB、医学的一门应用学科C、预防系列为主的学科D、独立于医学以外的学科教师批阅E、又综合又独立的学科答案B
92、(单选题,1分)用校正四格表x2检验计算公式的条件是A、以上都不对B、实际数25和样本总例数240C、实际数均三5D、有出现5>理论数21的格子,且样本总例数240E、理论数均>5教师批阅答案D
93、(单选题,1分)临床医生进行社区诊断时最常使用的流行病学调查方法是A、典型调查B、现况调查C、暴发调查D、个案调查E、问卷调查答案B
94、(单选题,1分)沙门菌属食物中毒的主要临床表现()A、酒醉步,植物神经功能紊乱B、呼吸数频,面色苍白C、呕吐,腹痛,腹泻,黄绿色水样便D、共济失调,全身麻痹瘫痪E、视力模糊,眼睑下垂,复视答案C
95、(单选题,1分)两样本均数假设检验的目的是判断()oA、两总体均数是否相等B、两总体均数差别有多大C、两样本均数的差别有多大D、两总体均数与样本均数的差别有多大E、两样本均数是否相等教师批阅答案A
96、(单选题,1分)要反映某一城市连续五年甲肝发病率的变化情况,应选用A、百分条图B、线图C、圆图教师批阅D、半对数线图E、直方图答案B
97、(单选题,1分)关于标准差,表述正确的是A、标准差的单位与原始数据的单位不相同B、同一资料的标准差一定比均数小C、标准差的单位与原始数据的单位相同D、标准差就是标准误E、同一资料的标准差一定比均数大教师批阅答案C
98、(单选题,1分)关于统计表的列表原则,下列哪项叙述是错误的A、标题在表的上方中央,简要说明表的内容教师批阅B、备注可在表内用*”标出,写在表的底线下C、统计表中线条不宜过多D、横标目是研究对象,列在表的上行E、表内的数据一律用阿拉伯数字表示答案D
99、(单选题,1分)蛋白质生物学价值是()A、BV=储留氮/吸收氮X100B、BV=吸收氮/储留氮X100C、BV=吸收氮/摄入氮X100D、BV=储留氮/摄入氮X100E、BV=摄入氮/储留氮X100答案A
100、(单选题,1分)队列研究中确定样本含量需要了解的参数不包括哪项A、暴露组的发病率B、对照组的发病率C、把握度D、第一类错误的概率E、一般人群的暴露率答案EB、包含两张或两张以上简单表C、包含两张简单表D、宾词分成两个或两个以上标志E、有主词和宾词教师批阅答案A
11、(单选题,1分)某人算得某资料的标准差为-
3.4,可认为A、计算有错B、变量值都是负数C、变量值多数为0D、变量值一个比一个小E、变量值负的比正的多教师批阅答案A
12、(单选题,1分)某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,下列哪个指标适宜A、均数B、MC、CVD、SE、G教师批阅答案B
13、(单选题,1分)传染源一般包括A、患者、病原携带者B、患者、病原携带者、受感染动物、易感人群、易感动物C、患者、病原携带者、受感染动物、易感人群D、患者、病原携带者、受感染动物E、患者答案D
14、(单选题,1分)1988年上海市发生甲肝流行,原因是吃了受甲肝病毒污染的毛蛆,此时毛蛇被称为、传染源AB、储存宿主C、病原携带者D、传播机制E、传播机制答案A
15、(单选题,1分)健康危险因素评价的主要目的在于A、对健康危险因素做出定性分析B、促进人们改变不良行为C、确定疾病的生物学病因D、诊治疾病E、控制传染病的传播答案B
16、(单选题,1分)下列是有关参考值范围的说法,其中正确的是A、参考值范围应根据正常人范围的95%来制定B、如果某项指标超出了参考值范围,那么其应为不正常C、如果随机测量某人的某项指标,其值在正常人范围的95%之内,那么应认为此人的此项指标正常D、所谓的正常和健康都是相对的,在正常人或健康人身上都存在着某种程度的病理状态E、求正态资料的参考值范围,精确度越高越好教师批阅答案D
17、(单选题,1分)开展人群健康危险因素评价的主要目的是A、控制传染病的传播B、诊断慢性疾病C、确定慢性疾病的生物学病因D、促进人们改变不良的行为生活方式E、定性分析各种健康危险因素答案D
18、(单选题,1分)横轴上,标准正态曲线下从0到
1.96的面积为()A、95%B、
97.5%C、45%教师批阅D、
49.5%E、
47.5%答案E
19、(单选题,1分)分析了某年某地出血热的发病情况,共诊断120例患者,年龄在20-39岁者的发病数是50-65岁者的4倍,其他年龄组很少,从而认为该病在当地主要是20-39岁年龄组受感染这一说法A、不正确,因未作显著性检验B、不正确,因未按率来比较教师批阅C、不能评价,因各年龄组情况不详D、正确E、不正确,因两组不可比答案B
20、(单选题,1分)判断机体热平衡是否受到破坏的最直接的指标是()、脉搏AB、体温C、出汗量D、皮温E、温热感答案B
21、(单选题,1分)卡介苗麻疹疫苗接种后血清阳转率的分母应为A、卡介苗接种后的阳转人数教师批阅B、肺结核患者人数C、获得肺结核终身免疫人数D、卡介苗接种人数E、肺结核易感人数答案D
22、(单选题,1分)原生环境是指()A、无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境B、受人为活动影响的环境C、以人类为中心的环境D、未受人类活动影响的天然环境E、受动物活动影响的天然环境答案D
23、(单选题,1分)在两样本均数比较的假设检验中,若a=
0.05,P
0.05,则A、可认为两总体均数不等B、还不能作出结论C、尚不能认为两总体均数不等D、尚不能认为两样本均数不等E、可认为两样本均数不等教师批阅答案C
24、(单选题,1分)欲比较两组资料阳性反应率,在样本量足够大的情况下,应采用()A、确切概率法教师批阅B、校正四格表卡方检验C、校正配对卡方检验D、独立四格表卡方检验E、配对卡方检验答案D
25、(单选题,1分)急性呼吸道综合征(SARS)首发于以下哪个国家A、墨西哥B、美国C、英国D、中国E、日本答案D
26、(单选题,1分)疾病的三间分布是指A、时间分布、地区分布、人群分布B、年龄分布、性别分布、职业分布C、年龄分布、性别分布、季节分布D、年龄分布、性别分布、地区分布E、季节分布、人群分布、地区分布答案A
27、(单选题,1分)具体地讲,环境介质是指()A、空气、水、食物、生物体B、空气、水、土壤(岩石)C、空气、水、土壤(岩石)和生物体D、空气、水、土壤(岩石)和食物E、空气、水以及各种固态物质答案C
28、(单选题,1分)作两样本均数的t检验,当有差别时,t值越大则A、越有理由认为两样本均数不同B、两样本均数差异越小C、两总体均数差异越大D、两样本均数差异越大E、越有理由认为两总体均数不同教师批阅答案E
29、(单选题,1分)以下不属于定量资料的是A、中学生中吸烟人数教师批阅B、中性核细胞百分比%C、体质指数体重/身高2D、白蛋白与球蛋白比值E、细胞突变率%答案D
30、(单选题,1分)标准差的大小表示A、样本均数的相对水平B、个体观察值之间的离散程度C、总体均数的相对水平D、个体观察值的平均水平E、样本均数的抽样误差教师批阅答案B
31、(单选题,1分)医学统计学的主要研究对象A、不可能发生的事件B、随机事件C、发生可能性很小的事件D、必然事件E、发生可能性很大的事件教师批阅答案B
32、(单选题,1分)队列研究中当RR〈1,但P〈
0.05时,下列解释哪项正确?A、该因素可能是所研究疾病的危险因素B、该因素可能是所研究疾病的保护因素C、以上解释均不对D、所研究疾病的发病率过低E、样本含量不足答案B
33、(单选题,1分)消除粉尘危害的根本途径是A、改革工艺过程、革新生产设备B、密闭、抽风C、个人防护D、湿式作业E、抽风、除尘答案A
34、(单选题,1分)属第一级预防的是A、乳腺癌的筛检教师批阅B、食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救C、残疾患者的康复护理指导D、儿童卡介苗的接种E、通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入答案D
35、(单选题,1分)某山区一些患者甲状腺中等程度肿大,四肢短小,颈短,骨骼异常,患者很可能缺乏()A、碘B、铁C、镁D、钙E、锌答案A
36、(单选题,1分)统计表基本结构要求中可以不出现的是A、数字B、符号教师批阅C、标目D、备注E、线条答案D
37、(单选题,1分)动物性食物中,胆固醇含量最高的是()A、肾B、脑C、肝D、心E、肥肉答案B
38、(单选题,1分)环境污染对人群健康的影响主要表现为()A、慢性毒作用B、急慢性中毒、三致作用C、急性中毒、亚急性中毒、慢性中毒D、致癌、致畸、致突变E、慢性中毒、致癌作用答案B
39、(单选题,1分)对慢性非传染性疾病的防治,最根本的措施是A、改善康复治疗条件,防患于未然B、加强临床监测技术,引进先进治疗教师批阅C、深化对健康和疾病的认识D、动员全社会参与,防患于未然E、加强基础科学的研究答案D
40、(单选题,1分)消毒并不是为了、控制医院感染AB、阻断传染病播散C、切断传播途径D、杀灭所有微生物E、将病原微生物消灭于外环境中答案D
41、(单选题,1分)以下不是第二次卫生革命预防主要任务的是、意外伤亡AB、传染病教师批阅C、恶性肿瘤D、脑血管疾病E、心血管疾病答案B
42、(单选题,1分)生产性毒物进入人体的主要途径是、皮肤AB、呼吸道C、消化道D、皮肤和消化道E、呼吸道和皮肤答案E
43、(单选题,1分)下列不是必需脂肪酸的主要功能的是()A、形成抗体B、供给能量C、合成前列腺素的前体D、构成磷脂的重要成分E、参与胆固醇代谢。