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第课”为秦开帝业”2商鞅变法课时过关实•力提升基础巩L下图再现了商鞅到秦国后，秦孝公与商鞅促膝长谈,并确定重用商鞅进行变法的场景某同学要为该图片命名，最恰当的选择应是（）A.强者的共鸣B.弱者与强者的结合C殊途同归D.知人善任回振|商鞅有猛烈的建功立业的从政愿望，可谓“强者秦孝公渴望变更秦国的落后局面，实现富国强兵,也可谓“强者因此,A项是符合题目要求的正确答案本题易错选C项和D项秦孝公和商鞅的“途是相同的,都是要通过变法的形式实现国家的富强;D项仅从秦孝公方面考虑,忽视了商鞅
2.公元前343年,秦国商人吕相从赵国经商回到家乡，他没有把带回的钱财用于经商，反而购买了大量土地经营农业他这样做主要是因为当时的秦国（）A.度量衡不统一，市场经营混乱B.重农抑商，嘉奖耕织C.禁止从事商业，商人阶层消逝D.社会动荡，无法经商解丽公元前343年秦国正处在商鞅变法时期，商鞅推行重农抑商的政策，该政策限制工商业发展，许多工商业者即使经商致富,也转向农业的经营
3.“楚不用吴起而削乱，秦行商君而富强二商鞅变法中，为实现富国而实行的主要措施是（）A.推行县制B.重农抑商C.废除井田制D.嘉奖军功解现“富国”，主要是靠发展生产增加政府收入商鞅重农抑商，嘉奖耕织，调动了广袤农夫生产的主动性，使秦国的收入大量增加
4.视察右图，从秦朝威猛雄壮的兵马俑方阵我们不难想象到秦国军队的强大战斗力秦国军人英勇作战，主要是为了（）A.结束割据混战，实现国家统一B.赢得斗争，避开被别国兼并C.早日结束斗争，赢得时代和平D.赢取军功，获得爵位和田宅解近|商鞅推行二十等爵制，嘉奖军功对一般士兵来说，爵位和田宅是最现实的东西,也是激励他们英勇作战的动力
5.商鞅变法的法令公布后，生活在咸阳旁边的某农夫感到既兴奋，又恐惊令他恐惊的法令条文最有可能是（）A.废井田，开阡陌B.重农抑商C.统一度量衡D.实行连坐法解标|商鞅变法实行连坐法，一家犯法，邻里就有可能受到同样的惩处,这使百姓感到恐惊
6.商鞅变法的措施中，最能体现中心集权制萌芽的是（）A.废井田，开阡陌B.嘉奖军功C.废除“世卿世禄制”D.推行县制解析懈题的关键是弄清“中心集权”的含义:地方确定听从中心推行县制是中心加强对地方管理的重要手段
7.商鞅在变法中制定了秦律，秦律的突出特征是（）A.强调社会和谐B.提倡公允公正C.维护农夫利益D.实行轻罪重罚解近|法家思想的突出特征就是强调严刑峻法，依据这一标准衡量四个选项,D项是符合题目要求的正确答案塞D
8.有学者认为，商鞅的强国之术堪称中国历史乃至世界史上最残酷和严厉的一种，是一次激进的国家主义试验阅读材料，完成下列要求材料一能得甲首一者，赏爵一级，益田一顷，益宅九亩,一除庶子一人，乃得人兵官之吏——《商君书・境内》材料二令民为什伍，而相牧司连坐不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚……行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治——《史记・商君列传》
（1）依据材料一，概括商鞅军事制度的特点，并分析其在秦国争霸过程中的作用⑵依据材料二，归纳商鞅法制思想的主要内容这种法制思想在秦国实行的效果如何？参考答案:|
（1）特点:嘉奖军功,对杀敌立功者重赏作用:提高了秦军的战斗力，在对六国的斗争中处于优势地位
（2）内容:严刑峻法，邻里连坐效果:建立了良好的社会秩序
9.阅读材料，完成下列要求材料一宗室非有军功论,不得为属籍明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次有功者显荣，无功者虽富无所芬华——《史记・商君列传》材料二民本,法也故善治民者，塞民以法……不刑而民善，刑重也刑重者，民不敢犯，故无刑也而民莫敢为非，是一国皆善也——《商君书・画策第十八》⑴有人说，商鞅变法通过限制特权来追求社会的公允与公正材料一是如何体现的结合所学学问，指出保障这一思想实现的方式⑵材料二反映了商鞅怎样的治国思想其动身点是什么你如何评价？参考答案:|⑴体现:嘉奖军功，废除‘世卿世禄制”方式:立法和建立制度
（2）思想:以法治国动身点:维护秦国君主统治评价:有利于建立中心集权;但严刑酷法会激化社会冲突实力提升・
1.战国时期是我国封建制度的确立时期商鞅变法的下列措施中，从根本上为封建制度的确立奠定基础的是（）A.废井田，开阡陌B.普遍推行县制C.废除“世卿世禄制”D.重农抑商睚相经济基础确定上层建筑，封建的土地私有制是封建制度的经济基础废除井田制度，以法律的形式承认土地私有，这就为封建制的建立奠定了经济基础
2.商鞅在变法法令中规定:“民有二男以上不分异者，倍其赋“以国家法令的形式把小家庭制固定化，主要是为了（）A.顺应时代发展潮流B.保证政府的赋税收入C.稳定农村社会秩序D.显示政府的变法决心解近|以国家法令的形式把小家庭制固定化，事实上是为了保证国家的赋税收入
3.某地出土了一件重要的文物方升（如下图），器壁三面及底部均刻铭文，左壁刻:“十八年……大良造鞅,爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升”底部刻秦始皇二十六年诏书:“廿六年，皇帝尽并兼天下……乃诏丞相状、维,法度量则不壹歉疑者，皆明壹之”从方升所刻铭文中我们能够断定（）A.商鞅是我国古代方升的独创者B.秦统一后仍用商鞅规定的度量衡标准统一全国的度量衡C秦始皇对商鞅变法进行了修正D.秦始皇完成统一后又在全国颁布了新的度量衡标准癖和解答本题，要对材料中的“铭文”进行精确的理解“大良造鞅……为升”和秦始皇二十六年诏书中的“皆明壹之，证明秦始皇统一全国后，仍以商鞅所规定的度量衡标准统一全国的度量衡答案也★
4.阅读材料，完成下列要求材料“为田开阡陌封疆”是商鞅变法中的重要举措，对它的基本含义，史学界通常的说明是:废除井田制,承认土地私有，并允许土地自由买卖其主要依据是《汉书・食货志》所记载的董仲舒之言:“除井田，民得买卖”“坏井田,开阡陌历史上也有人认为“开阡陌’’事实上是置阡陌”，《汉书・王莽传》载区博之言:“秦故灭庐井而置阡陌”《通典・食货典序》亦云:“商鞅鬼经界，立阡陌”有当代学者认为“开阡陌封疆”指的是国家向农夫授田之后，“设立阡陌封疆,不许私自更动⑴上述材料表明，古往今来对“为田开阡陌封疆”有不同的说明，但这些说明又有本质的共同点,其本质的共同点是什么？2商鞅的这一变法举措产生了怎样的历史影响？参考答案:|1承认土地私有2确立了封建土地私有制,激发了劳动者的生产主动性，给秦国的农业生产带来了朝气，促进了秦国国力的增加。
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