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高三语文学问点2023十份信念,十份努力,十份胜利学习成果要想成果提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙下面是我给大家整理的一些高三语文的学问点,盼望对大家有所帮助高三语文重点学问点文言虚词L之⑴助词,的鹏之背,不知其几千里也/其翼假设垂天之云(助词,的)⑵助词,主谓之间取消句子性鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚⑶代词,它而莫之天阕者⑷代词,他且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之,不亦悲乎(指彭祖)⑸代词,这些之二虫又何知
(6)动词,至IJ,往奚以之九万里而南为
2.而⑴连词,表修饰怒而飞/拉扶摇而上者九万里/决起而飞⑵连词,表转折而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻⑶连词,表并列假设夫乘天地之正,而御六气之辩⑷连词,表承接而控于地而已矣
3.那么⑴连词,就海运那么将徙于南冥2连词,或者时那么不至⑶连词,那么那么其负大舟也无力
4.然⑴奚以知其然也代词,这样2虽然,犹有未树也代词,这样、⑶未数数然也形容词词尾,……的样子5似⑴介词,把以五百岁为春2介词,用生物之以息相吹也⑶介词,凭奚以知其然也
6.且⑴连词,而且且举世誉之而不加劝⑵副词,还彼且恶乎待哉⑶副词,将要且适南冥也
7.于⑴介词,对于彼其于世/彼其于世⑵介词,在覆杯水于坳堂之上8淇⑴用在选择问句中,或许……或说得过去,是……还是……其正邪其远而无所至极邪⑵代词,它的其名为鹏⑶代词,它其负大舟也无力(指水)高三语文重点学问点归纳《庄暴见孟子》
一、驾驭以下重点词语
1、语王语(W)暴以好乐(动词,告知)
2、庶几(shDjT)王之好乐甚,那么齐国其庶几乎(差不多)
3、他日他日,见于王(另一天,过了几天以后)
4、直……耳直好世俗之乐耳(只是……罢了)
5、蹙安真化诧)举疾首蹙^而相告曰(收紧额头,指愁眉不展)
6、无他此无他,不与民同乐也(没有别的缘由)
二、通假字
1.可得闻与(与通欤)
2.今王田猎于此(田通畋)
三、词类活用
1.独乐乐,与人乐乐,孰乐(乐名作动,观赏音乐)
2.与少乐乐,与众乐乐,孰乐(少、众形作名,少数人,多数人)
3.今王豉乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管籥之音(钟、鼓、管、籥名作动,敲钟、打鼓、吹管籥)
四、句式
1.暴见于王(被动句)
2.王尝语庄子以好乐,有诸(介词短语后置)
3.他日,见于王(省略句,被动句)
五、难句翻译
1.王之好乐甚,那么齐国其庶几乎?译大王你那样宠爱音乐,那齐国实行王道该差不多了吧
2.独乐乐,与人乐乐,孰乐?译单独一个观赏音乐是欢乐的,跟别人一起观赏音乐是欢乐的,哪一种更欢乐呢?
3.王尝语庄子以好乐,有诸?译大王曾经把宠爱音乐的事告知了庄子,有这件事吗?高三语文重要学问点整理通假字乃瞻衡宇(衡,通〃横〃)景翳翳以将入(景,通〃影〃,日光)词类活用瓶无储粟,生生所资(生生前〃生〃,维持;后〃生〃,动词用作名词,生活)眄庭柯以怡颜(怡欢乐,使欢乐)倚南窗以寄傲(傲形容词用作名词,傲然自得的情怀)审容膝之易安(容膝动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋)园日涉以成趣(日名词作状语,每日)乐琴书以消忧(琴,书名词用作动词,弹琴,读书)或棹孤舟(棹桨,这里用作动词,用桨划)一词多义心-因事顺心(心愿)既自以心为形役(内心)夫-问征夫以前路(名词)乐夫天命复奚疑(助词)故-故便求之(所以)亲故多劝余为长吏(故交,挚友)之--胡为乎遑遑欲何之(到,动词)求之靡途(代〃为长吏〃,代词)四方之事(助词〃的〃)奚-奚惆怅而独悲(为什么)乐夫天命复奚疑(什么)而-门虽设而常关(表转折)觉今是而昨非(表并列)时矫首而遐观(表修饰)鸟倦飞而知还(边承接)2023高三语文学问点。