2023班主任学期末总结7篇

班主任学期末总结篇20237期末快到了，作为班主任要对个人的教学工作做好（工作（总结））进行规划，那么关于班主任学期末总结该怎么写呢下面给大家共享关于班主任学期末总结（范文），欢迎阅读！2023班主任学期末总结这学期是我来到—试验小学正式从事体育工作的第一学期当一名体育老师从我从小的幻想，也正好符合自己的专业，让我充分发挥自己的所学、展示自己的实力一个学期已过去，在这学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标

一、在思想上在这一学期里，作为一名年轻老师，本人一贯具有酷爱祖国，酷爱党的优良传统，思想上乐观要求上进，严格律己，深刻学习领悟贯彻党的—大精神，以一名新世纪成员的要求自己，时刻鞭策自己力争思想上和工作上能在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用乐观参加学校组织的各项政治活动我信任在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点,取得更大的进步

二、在工作中初入学成果来看，总体素养不错，数学偏差经过近一学期的探究,思索，我大致弄清了学生状况接受实力不差，但是学习习惯一般,头脑灵敏但不深化思索，好插嘴，好耍小聪慧;学习稳定性，意志力明显不足，大部分家长监督不到位，是个大问题针对这些状况，开学两周以内，我给自己定下任务，必需认得熟悉每一位同学，一个月以内，尽快相识并熟悉七班级二班同学精批作业，全面了解学生基本状况感觉还不错我们班好多学生都是留守学生，所以得在学生生活上到处关怀他们，帮助他们多找他们谈心，使他们有一个健康的身心我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面的进展，我主要做了以下的工作

一、从规范入手，端正学生的（学习看法）由于学生进入了七班级，有些学生起先出现叛逆心理，为了更好,更彻底地了解学生，我做到勤下班级，多与学生接触，细心视察他们的（言行举止），并制定了〃班规〃，用班规来规范学生，发觉班内存在一些学生又迟到，生活散漫，不爱学习，集体观念差等现象，刚好想方法解决不断的找学生谈话，讲道理，使他们的不良行为限制在萌芽之中我还把本班分五个组，每个组有个人，有正、副两位组长，制定个人积分表，6~7每周一评比，评出的一组和的一个人集思广益，找到嘉奖的方法从学习、纪律、仪表，卫生入手加减分，效果很好，促使学生养成良好的行为习惯，加强课间，课上，课后纪律发觉问题时，刚好加减分，指出并耐性诱导

二、让学生参加班级管理，充分发挥课代表、组长的主动性班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，就必需信任学生，解放学生，利用学生，进展学生调动全体学生的乐观性,让学生参加班级事务的管理，为了选择出来的课代表、组长尽快的成熟起来，充分发挥他们的主动性，明确分工，明确任务，让他们之间有比拼的劲头，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手、树立威信，热忱帮助1威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在学生心目中有较高的威信，除了课代表、组长的自身努力外，还要有班主任的热忱帮助要求其他学生听从课代表、组长管理，组员才会乐意接受和改正、赐予课代表、组长权力2对课代表、组长要有的权利，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当课代表、组长在某方面出现错误或遇到困难，班主任做他们的后盾，为他们排忧解难，组长帮助班主任了解班级状况，顺当地开展工作

三、加强中下生的辅导转化工作留意对学生的学法指导这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期确定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好支配，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果我还支配加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的（学习方法）,并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔〃，教给其点石成金之术

四、充分发挥班主任职责，协调各方面力气老师是沟通学校和家庭的桥梁，家校路路通从分体现了桥梁的作用，学生虽大部分，时间在校内，但孩子的家庭背景对孩子成长有重大的影响“从一切为了孩子〃的角度去变更一些家长的看法，利用校讯通保证每天都与家长沟通，加强平常的家长对学生的了解，并与其他任课老师携手，共同教化好下一代！一个学期以来，虽然大局上都向好的一面进展，期末考试中，学生多方面都有所提高，学习普高有所进步但也存在相当多的问题,如学生辨别是非实力低，个别学生懒散，欠竞争性，不思学习，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能用心于学习！班主任学期末总结班主任工作是一项特殊平凡甚至特殊繁琐的工作，但却蕴含着重大好处我在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养,主要做了下面几方面的工作

一、深化学生、亲近、了解学生，做学生的挚友我觉得只要了解学生，亲近学生，只要你真心地宠爱学生，学生就会宠爱你只要心中充溢爱就必需能教化好孩子们的

二、加强学生思想教化，培育学生的良好习惯学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、构成良好班群众的基础而良好习惯的养成，务必从学生思想相识的加强上来落实因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教化入手,重点培育学生各方面的良好习惯

三、做好家访工作老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教化好平常我都留意做好这个工作，特性是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教以前有

七、八个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过因此，我刚好联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同协商解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求之后，经过老师和家长的多次教化，这一部分学生此刻变更很大，基本能刚好完成作业了，学习成果也提高了不少本学期，透过我班全体师生的共同努力，己经构成了班风比较正,学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面但在本学期的工作中，还存在许多有待加强和改善的问题比如学生的各方面潜力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理潜力差等还有一小部分学生学习缺乏用心、主动性,跟不上其他同学的步伐，学习成果差，影响班级的整体成果这都有待于下学期班主任工作的加强总之，小学班主任工作的资料是困难的，任务是繁重的但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，是完全能够干得特殊精彩的班主任学期末总结本学期担当—中学初二的班主任，虽然对学生比较熟悉，但由于学生在进入青春期生理心理上都有不同的变更，班级科任老师变更比较多，学生在学习上有厌学心情，以下是我一学期以来（班主任工作总结）

一、留意学生的（平安教化）实施班委成员帮助老师管理班级制度，加强平安教化工作依据学校德育处部署,对学生进行平安教化,特殊在饮食交通，用电平安，针对夏天我们杨桥中学学校靠近闽江特点，结合近期（游泳）平安事故对学生进行游泳平安教化，还有近期出现的利用班会对学生进行如何防控该HINI,疾病教化不厌其烦的嘱咐学生留意事项，以保证学生的平安

二、进行思想教化，加强了解与沟通召开主题班会学习《中学生日常行为规范》和《—中学一日常规》等，让他们先从思想上明确该如何做一名合格的中学生，然后在有意识的摒弃于学校规定不符合的行为习惯，通过多次教化、谈话，找准问题症结，使他们规范自己的言行在随后的班会中，又制定了《班级一日常规》，强化团结、和谐、遵纪遵遵守法律律意识，以使他们尽快融为一体刚好了解学生的心理症结，通过谈话沟通、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在的误会、冲突等，使学生懂得理解、宽容和感恩对学生进行早恋危害和珍惜生命、正确面对挫折的教化

三、端正学习看法，形成优良学风本学期学生有许多变更在学习上，开展小组合作、分组竞争活动，也促使学生把一部分精力转到学习上来，有利于形成好的学风

四、发挥主子翁精神，团结互助，共同进步乐观帮助在学习、生活上有须要的同学;特殊是班级女生自发帮助新一班级学生，为使他们尽快适应学校生活出一点薄力

五、上好主题班会，搞好班级活动，增加班级凝合力加强志向教化，开展学生竞赛，评比优胜小组，在活动中增加学生的集体荣誉感，形成优良学风、班风做好教室（文化）建设，对学生进行（文明礼仪）教化、端正学习看法教化，乐观协作学校工作支配;丰富学生生活;期末开展学习竞赛活动，评比出优胜队员，掀起学习、复习热潮班主任学期末总结7篇2023我严格要求自己，工作实干，作为体育组的一员，通过与其他老师共同努力和协作，我们成功地完成了学校各项体育工作，乐观组织了学校

一、二班级首届亲子运动会、首届秋季（田径运动）会、校跳绳踢建竞赛等赛事;还有校田径社团及跳绳、踢健队的训练工作通过组织竞赛增加了全校师生的运动参加度，培育了他们对（体育运动）的（爱好），强化了师生们的团结拼搏意识并且，本学期，我还乐观参加学校支配校外听课工作，学习到了许多在以后的工作,我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，为学校的奇异明天更加努力

三、在生活中在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活作风，为人热忱大方，恳切守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，我在做好学校各项（教化）教学工作的同时，严格遵守学校的各项（规章制度），处理好学校工作与个人之间的关系在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼在今后的教化教学工作中，我将立足实际，细致分析和探讨好教材、课标，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校奇异的明天奉献自己的力气班主任学期末总结本学期，我任教三班级的语文，能细致贯彻党的教化方针，酷爱教化事业，把教书育人作为自己的天职自觉遵守《老师法》，结合当前的社会进展，教化改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教化、教学的实力我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标现在将我的工作总结汇报如下

一、（爱岗敬业），尽职尽责在教学工作岗位上，我细致执行老师的职业道德爱岗敬业，酷爱学生，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好教化教学工作尽职尽责，坚守岗位做到坚持早到学校，不迟到，不早退,不缺课,不无故请假,细致执行学校的作息制度和各项规章制度

二、与学生和谐相处，做学生的知心挚友要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使学生宠爱自己,亲近自己所以老师和学生在人格上是完全同等的，师爱是一种无私的爱，爱得深厚，许久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘我在实践中找到了对症下药的良方，就是管理好班级学生，要学生都宠爱自己，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地相识学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的特性是好动、顽皮的从中找到制订帮助学生上进的（方法），做到有法可依的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，慢慢地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作

三、自订学习的奋斗目标，制订好（工作支配），增加学习信念学生的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行怎么办好呢我一改以往的教化方式，实行发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长帮助监督让学生自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为基础标准指导学生订目标成果时要结合自己的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习每次订出的目标成果都先由家长过目、签名每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜不能实现目标成果的则鼓舞他接着努力，直到达标为止在实施学习目标时，我还接受了一帮一的方法，以优带差，营造一种互（相学）习，互帮互助，你追我赶的优良学风诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的因而我通过各种途径，鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，学习成果最终能达到学校的成果指标

四、家访工作我深深地体会到学生取得好的成果，除了他自身的努力，老师的教化外，也离不开家庭的教化我特殊留意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通教化孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈我觉得家访工作做得好，是教化学生的成功之路以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了确定的成果，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步班主任学期末总结匆忙忙忙的一个学期又过去了，回首这一学期，真是苦乐交织的一学期，对于班主任工作，我有了更深的体验和理解开学了，带着大病之后，还不够利索的身体，在领导的支配下,接任了初一班的班主任兼英语老师因为之前的工作，赢得了不少人的233信任，我花名册上的学生全数报到而且也被外界冠以“好班〃的名誉，真是有些受宠若惊了!，其实纵观全局，我心里更清楚，状况真的不容乐观，要把这个班带出成果来不是一朝一夕的事，而是须要付出更多的努力才行针对学生新入班的状况，我做了以下工作

一、充分了解学生状况初接新班，对于学生的了解是特殊必要的包括学生的学习状况、学习习惯和看法、家庭状况、健康状况、性格爱好等等，作为班主任都要了如指掌我只用了四天时间记住了全班个同学的名字，而且能一一对64号只有对学生深化了解，才能做有的放矢，才能更好的管理班级据我后来不断的了解及教学工作中发觉我们班虽被称之为好班，但是实际状况是优生少，部分学生学习基础很差，大部分学生缺乏学习乐观性和自主性纪律观念也不强所以，针对这些状况，我和学生们一起制定了相关（措施）和制度，以规范他们的行为，让他们更快的适应初中阶段的生活

二、班级管理措施营造班级良好氛围L对于一个新班级来说，为了让学生尽快适应环境，熟悉新的同学,新的环境，营造和谐温馨的教室环境也是一种手段所以我们通过“集体才智装扮美丽教室〃的活动，让全班同学都参加到设计教室版面、（标语）、班徽的活动中来，让同学们在活动中及展示了才能又增进了学生之间的了解与沟通，为营造良好的班级氛围奠定了基础.民主选举班干部2对于班主任来说，凭一个人的力气要管好班集体，并不是一件简洁的事情所以选择得力的助手班干部就势在必行了为了更民主、更能展示学生的风采，我们实行演讲、民主投票的方式选择实力强的同学担当班干部，并且实行班干部轮值制，每学期由上一期的班委组织下一次的班委选举经过一番努力，我们选出了比较满意的班干部，并定期召开班干部培训会，对班干部以后的工作进行确定的指导和帮助.民主制定班规3“国有国法，家有家规〃，一个班集体也应当有确定的规章制度,但是规章制度的制定不应当是老师的单独确定，，这样的制度就是强制，学生执行的力度就不够强，学生不会折服，因此我和班干部协商，集思广益，让学生全体参加，依据自己的想法和标准，从学习、纪律、卫生等各方面提出对自己的要求与规范，并整理成文，表决确定，通过各条班规既然是大家一起制定的，学生就会一起遵守，而且在执行的过程中，也可以不断的修改班规

三、后进生的教化工作改进后进生工作，从一起先就要做好，有的学生从小学起先已经有了不爱学习、特地捣乱的的不良习惯，而且真的是根深蒂固，要想彻底的变更从一起先就要对其进行行为习惯方面的约束，和思想上的教化，用爱心感化，刚好发觉其闪光点，让孩子不断自信起来，当然这件事说起来简洁做起来难我会不断努力的

四、加强家校联系.家长会1学习教化和（家庭教化）同等重要，只有二者有机结合，才能给孩子制造良好的教化环境因此做好与家长的沟通尤为重要期中考试后，通过家长会的形式和家长共同探讨孩子的学习状况及如何在各方面更好的帮助孩子.家校联系本2三个星期的江阴之行，让我大开眼界，也学到了不少东西家校联系本就是其中之一，它既可以加强老师和家长之间的联系，也能在学习方面对学生起到督促的作用一个学期的努力经营，班级已经走上正轨，学生们也基本适应学校生活，要想让班级走的更好，还须要付出更多的努力才行班主任学期末总结本学期班主任工作依据学校的工作支配和（班主任工作支配）,本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设开展了各种形式的活动，圆满完成教化教学和班级管理工作现将本学期班主任的工作总结如下

一、中学二班级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，是中学阶段最关键的时期，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉为了让学生树立自信念和学习爱好，我主要做了这些工作、利用班会对学生进行成果分析，正确看待自己所处在的学习上的1位置，让学生保持良好的心态，同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自己的志向，给学生学习的动力、个别谈心，做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于2不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，刚好把握他们的心理动态，学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，刚好做好他们的思想工作，这样会使教化能抓住切入点,教化才能有效果，使他们刚好的投入到学习之中去、寻求与家长的密切协作，三方沟通，正确的评价学生的成果和存3在的缺点和错误，使学生敞快乐扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来、我通过感恩教化提高学生对生活和学习的相识，让每一个人学会4感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习阅历、创业阅历讲诉给他们听，古人说以人为镜可以知得失习惯是成功的保证，吸取别人的（阅历）才能相识自己，重塑自己，通过这些（故事），不仅教化了学生也教化了自己

二、乐观协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作

三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步

四、开展好各项活动，本学期运动会上，乐观调动学生参加的乐观性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总分第四名的好成果增加了班级凝合力，在学校组织的歌咏竞赛和一般话演讲竞赛中，虽然没有得到奖，但学生自己重视也努力了,但，激发了学生的学习热忱和求知_总之，本学期工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训通I,过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力班主任学期末总结基于领导的信任和厚爱，本学期我担当七班级二班班主任工作这个班共有学生人，男生人，女生人，比较活跃就小升442420。