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班主任教学工作支配2023教学出现了“特性化教学〃一说,即一个老师教一个学生,制定特有的学习方案,因材施教,能帮助学生有效的解决学习难点下面是我给大家整理的2023班主任教学工作打算,仅供参考盼望能够帮助到大家2023班主任教学工作打算篇1一.开学打算工作
1、布置教室,在黑板上写出“欢送回家〃四个大字
2、清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗
3.检查作业,共有10种类型的作业
4、发书,发本
5.读文章“生存教化在美国〃让学生知道我们到学校的意义二.班主任工作的分类第一类每天必做的事情
1、值日生日记,值日生档案,班级日记
2、每日一句按学号写
3、中午的休息的支配,课前一支歌
4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习
5.放学以前的工作小结,布置作业
6.检查学生的行为标准,由学生自己检查开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩治法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章惩处必须要“说到做到〃!
1、课堂纪律严格遵守课堂“四管〃(管住眼看老师,管住口不说话,管住心谨慎听,管住手不乱动),假如有违反纪律的现象,由课代表记录
2、课间纪律升旗,课间操,放学站队的纪律即使进展总结课间是学生轻松休息H的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝同时,随时提示学生要留意的紧急活动和场地,寓教于乐
三、严格卫生管理本学期来了,我首先选出了两名卫生委员实行卫生检查扣分制度,把值日任务严格支配到每一个卫生组长和组员身上,假如发觉有不干净的地方“责任到人〃,严格检查造就学生集体荣誉感,疼惜环境的责任心
四、合理造就班干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手这学期我将接受班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理2023班主任教学工作打算篇5新学期起先了,本班确定在新学年里,坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,接着发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助〃的优良班风,从严治班,深化教化,全面提高教化质量,力争实现本班一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵遵遵守法律律律、教学质量等方面有所突破的新目标),把本班办成一个人见人慕的优秀班级详细支配如下
一、强化学生日常行为习惯小学,不少学生染上了一些不良的习惯开学第一周,开一堂行为习惯养成教化课,做好学生的思想工作标准两操,有特地班干部进展检查,同学间相互监视班长作好每天的行为标准检查,教室、公共场地由各负责人支配指导一日三扫体育委员负责好眼保健操的检查工作语文科代表或英语科代表负管理好晨读刚好对好人好事进展表扬
二、班干部造就工作打算努力进展班干部的造就,班干部是班级的核心力气,造就好班干部,让他们明确各自的任务,具备必需的工作实力,是管理好一个班级的前提班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了必需的威信本学期,我确定让更多的同学有时机当上班干部来管理班级一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力,使更多的同学们在受到熬炼、增长才华的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度
三、造就良好的班风、学风造就学生尊师爱友,勤奋学习,关怀集体,遵守纪律,酷爱劳动,讲究卫生,踊跃熬炼的好作风,有利于班级凝合力的形成和开展
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标
2、做好期初家访工作,特别是对顽皮学生进展全面了解
3、渗透《中学生日常行为标准》和《中学生守那么》中的思想精神,要求学生以此来标准自己的行为习惯;加强礼仪教化和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建立,充分发挥其监视和示范作用
4、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的看法教化,促进每个学生学习的提高学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教化过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的踊跃性给学生缔造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥
5、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平常加强辅导
四、加强平安教化工作打算,防患于未然平安工作是一切工作得以顺当进展的前提,因此,把平安工作放在班级工作的第一位
1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式,开展平安学问教化
2、用班会课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增加学生的自我疼惜意识2023班主任教学工作打算篇6新学期起先了,我们本着同一个目标让每一个孩子安康、欢乐地生活,全面开展成为会学习、会思索、会交往、有缔造性的新一代儿童以幼儿园教学工作打算和教研组打算为依据,制定出以下的班级工作打算
一、班级分析状况本学期我班一半均为刚刚入园的新生每个幼儿性格特点不同,生活习惯不同,新的学期里每个孩子都须要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的挚友局部小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹状况多较,对父母和祖辈依靠性较强,一些幼儿抓做大人的颈部不愿放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又抓又咬,心情很激烈,在和幼儿接触和交谈中发觉幼儿自理实力和行为习惯普遍较差,如不会自己吃饭啊,不会入厕,有的特性较强,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清晰;课堂上更是惨不忍睹,连数字1都不相识为了使这些幼儿能尽快稳定心情,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将同心同德,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去,使每为幼儿都能欢乐的生活,取的新的进步本班26名男生,12名女生,比例特别的不协调,但不管怎样,我们都会尽全力帮助每个幼儿,让其全面、安康、欢乐的成长
二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针,依据园务工作打算,扎扎实实,作好保教工作和保育工作以及家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教化及品德增加幼儿体质,开展幼儿语言实力,留意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展总目标
1、通过各种教化手段让幼儿能感受成人的关怀和疼惜,并激发其爱父母、爱老师的情感,会运用一些礼貌用语
2、提示帮助幼儿遵守集体生活行为规那么,能和同伴共同嬉戏
3、造就幼儿初步的自我效劳实力,能参加简洁的劳动,做自己能做的事
4、调动幼儿的心情参加各项活动,并能发表看法
5、鼓舞幼儿情愿与同伴交往
6、能和家人、小挚友、老师等关系亲密的人友好相处,知道应当关怀别人
7、学习辨别事物是与非的最根本的原那么
8、初步相识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的根本原那么
三、教化教学活动语言
1、能了解背诵儿歌
2、能用平凡话,连贯地表达自己的意思
3、会用平凡话讲解并描述简洁的故事,乐意与同伴沟通,能大方的在集风光前说话,声音响亮,句子完整
4、能够理解所学故事的内容,并较连惯说出主要情节,并能合作进展表演数学
1、教幼儿学习目测10以内的数群,学习不受物体空间形式和物体大小等外部因素的干扰,能正确判定10的数量
2、学习按外部特征排序,学习按必需的规律排序
3、能学写1—20数字
4、相识加号、减号、等于号、大于号、小于号
5、相识图形(椭圆形、长方形等)
6、会用常见的分类方法进展分类
7、会5以内的组成与分解
8、幼儿能够数出1—50的数字拼音
1、造就幼儿美术活动的爱好,相识各种绘画工具和材料,驾驭其运用方法
2、学习用各种线条、色调、形态表现感受过的物体的根本形象和特征能大胆地按自己的意愿画画
3、学习简洁的构思,布局合理,会添画背景,帮助特等,丰富画面内容,表现简洁的情节
4、接着学习蜡笔画、吹画、手指画等表现形式和根本技能,能选择与实物相像的颜色画画,逐步做到涂色有力
5、驾驭正确运用粘贴工具、材料的方法创作不同形态的手工制品
6、学会简洁的折纸方法,并折叠出简洁的形象
7、初步引导幼儿感受美术作品所表现的线条、色调、形态及其构图并乐于与他人沟通自己对作品的感受和理解
8、造就静谧、整治、有序等良好的美工活动习惯
9、能对四周生活中好玩的物体及色调产生爱好音乐
1、能用自然的声音演唱歌曲,并能在演唱的的过和中,正确地表现乐曲的前奏、间奏
2、能按音乐的节奏做简洁、协调的舞蹈动作
3、能精确唱出多首歌曲的曲谱
4、能驾驭歌曲中出现的节奏型,并能用动作表现出来
四、家园联系家长工作是我们工作开展的重要一环,本学期我们将应用定期、随机家访,电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园状况,让老师了解幼儿在家状况,双方沟通思想,征求建议,每月谨慎照实的填写家园联系手册刚好与家长沟通沟通
五、平安工作
1、严格晨检制度,不让幼儿带担忧全物品入园管理好生病幼儿的药品,幸免幼儿吃错药
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生
3、教给幼儿一些平安防范方面的学问,强化幼儿的平安意识和自护实力,不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人给的东西,不跟生人走,发生紧急时,会大声呼救2023班主任教学工作打算篇7
一、指导思想俗话说“一年之际在于春,一天之际在于晨〃早晨和春天是一天和一年中最重要的时期;而对于人的一生开展来讲,中学阶段特别是刚刚离开初中校门的中学一年级,应当是塑造自我的最关键的时期,是造就健全人格的黄金时期因此,以人的开展为核心,这是我这个高一班主任的教化理念
二、班级根本状况分析班级学生人格建立老卡尔威特说过只有学问的人,很可能会是一个只会读书的书呆子,只有体魄的人,很可能就是四肢兴盛的人因此我想,一个有爱心、有责任心、有思想的青少年才是一个人格健全的接近完备的人我们的学生大体就是后者但是在行为习惯方面,个别学生须要严格管理班级学生学习状况学习素养相对较好,学习习惯还未养成,学习方法还在,学习成果有待提高班干部队伍建立有严谨的作风,高度的责任心,但是他们还在工作中学习工作
三、本学期主要工作
1、接着造就学生的标准意识
2、努力提高学生的学习素养
3、引导开展学生的社会意识
4、开展审美意识
5、开展协作意识
6、开展创新意识
四、主题班会及班级主要活动支配(略)
7.值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施其次类每周必做的事情
1、小组评比,每周评出一个先进小组
2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写
3、每周批改一次日记,学生每周写三篇
4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教化
5、观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏布置命题日记
6、周五放学以前唱班歌相亲相爱〃
8.争取全校每周的流淌红旗第三类每月必做的事情
1、统计月考的成果,嘉奖进步的学生
2、统计一个月来作业全交名单(同上)
4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物在日历上圈出学生的生日
5、给班干部提建议,给班主任提看法
6、树立永争第一的信念,踊跃参加学校的各种活动三.班主任工作思路以人为本,教化学生成为一个正直,和善,才智,安康的人
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱
4.利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个学生都为班级而高傲
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念
6.上好每一节课,谨慎抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,踊跃,向上,永争第一!2023班主任教学工作打算篇2
一、常规教化把品德教化放在首位,本着“先学做人,再学做学问〃的理念开展各种活动适时对学生进展有针对性的教化详细措施如下
1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举办一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会缔造、学会生活
2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体在活动中学会帮助别人、观赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性〃
3、充分发挥教室内外的刊版的教化作用,接受“荣耀榜〃和“分组pk等方式进一步标准学生的行为习惯
二、班级管理班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进展长期工作,进展组织和造就
1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风共同的目标是班集体形成和开展的动力因此我会在了解和探究学生的根底上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标我坚信一个奋斗目标的实现,不仅可以增加学生的自信念,更能使班集体到达稳固和开展在班级树立“把学问转化为才智;将文明积淀成人格〃的思想以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风
2、留意个体的安康开展,挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人,让每一个学生都踊跃参加到班级管理中来,给每个孩子展示自我的时机,让孩子们渐渐都敢于面对大家充分熬炼实力、提高自信念,使内在潜力得到最大限度的发挥另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理
3、做好个别学生的教化工作在组织学生开展集体活动的同时,还要对学生进展个别教化工作班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋对这些特别学生的教化工作,详细做法如下首先思想上不蔑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的踊跃因素,特别是要留意造就后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝其次要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很机灵,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧〃总之,对个别生不一概而论为差生,应区分对待,对症下药,因材施教
三、其它方面
1、营造一个干净、舒适的环境,指导学生要留意个人卫生,要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做同时利用花草美化环境,并进展疼惜环境和花草的教化
2、定期召开有关以平安为主题的班会,把平安教化深化到每个同学的心中,增加孩子们的自我疼惜意识给孩子们一个金色的童年新学校、新学期,我将会专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,我将在工作中努力完善,争取做得更好,充分发挥班主任的教化作用,引导学生安康成长2023班主任教学工作打算篇3
一、班级根本状况本人所带班级:财务2—101,财务2—102,财务2—103,财务2-104o共有184名学生,其中有165位女同学,19位男同学经高校一年级下来,我班总体状况良好,班内大多数同学学习看法端正,遵守学校规章制度经过全体师生的共同努力,我财务2—102班被评为省级文明班级,获得青年文明号的荣誉称号此时此刻我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改良
二、我班本学期工作目标做好上学期的工作总结,为改正教学中的缺乏,我给自己制定以下几点目标
1、进一步向学生进展思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的提高学生学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果加强学风建立,造就学习爱好,明确学习重要性,留意学法指导,提高学习效率
2、努力贯彻实行《高校生日常行为标准》,向学生进展行为习惯养成教化,使学生成为落落大方的优秀学生,从而抓好班级的纪律
3、鼓舞学生踊跃参加学校各项活动,在活动中造就学生的实力
4、留意学生的进步,做到〃辅优补差〃,面对全体学生,留意学生素养开展
5、造就一群可以帮助老师做事的优秀干部,并争取让全班的同学都有当班干部的阅历
三、本学期根本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果班内有一局部同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良针对上学期末的考试成果,要求参加补考的学生进一步端正学习看法,多问、多做、多看,向优秀生学习
2、鼓舞学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉0K、演讲等竞赛我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓舞他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活泼
3、开掘学生特长,造就多方面的人才,熬炼学生动手、动口实力,为他们不久要踏上社会打好根底这方面打算在这学期多开展主题班会,如辩论赛等
4、造就学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要敬重老师,主动打招呼;在参加公众场合留意班级面貌,保持静谧,遵守纪律
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都谨慎写好工作打算,带动全班同学谨慎学好每一门功课,搞好各项活动
6、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我打算多场地家长联系,双方共同来督促其谨慎学习,造就其踊跃向上的学习看法
7、做好勤工俭学工作在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不连续地与任课老师联系,了解他们的学习成果,关怀他们的学习状况
8、关怀学生在寝室的生活在过去的一年13栋发生了几起笔记本电脑被偷的事务,还有些衣服鞋子不见的事务所以状况比拟困难这就给我的管理上加大了难度,所以我将更加关怀他们的生活状况,经常光临他们的宿舍,时常提示他们要把珍贵物品放好,以免丢失
四、工作详细措施
1、充分利用晨间谈话,班会向学生进展思想教化向学生了解《高校生日常行为标准》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进展行为习惯教化让学生之间友好相处,不起冲突,增加班级凝合力
2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级管理工作因为已经相处了一年,我根本上已经清晰了各位班干部的实力,所以在许多时候,班干部可以帮我处理班上的许多事情我只要告知班干部他们要做的事情,并刚好了解班干部的工作状况,并在班干部管理出现问题时刚好赐予解决,我也在班上经常树立小干部的威信,以便班干部可以更好的帮助我管理好班级
3、尽可能给每个学生树立班级主子翁思想〃,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有支配,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有猛烈的责任感和归属感
4、布置好教室环境,增加学习气氛
5、更好的实行“小红旗〃竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识要每周评出〃小红旗〃优秀学生寝室,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增加得到“小红旗〃的想法
6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立典范,号召向典范学习,形成属于自己班级的班风
五、班级主要活动内容
1、组织好学生进展期末补考,并刚好加强他们对学习重视的教化
2、向学生进展尊师教化,在老师节到来之际,启发学生用各种方式向老师出版第一期黑板报(已实施)
3、组织学生参加上学年的表彰总结大会,加强他们的思想教化
4、组织学生一次秋游活动
5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报
6、开展一次演讲竞赛,四个班级内进展
7、组织迎新年庆祝活动
8、组织参加学校秋季运动会
9、抓好复习,参加期末考试以上是我拟订的班主任工作打算,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在高校的本学期不出过失,把好每一关使我班接着保持良好的班风和学风,再创佳绩!2023班主任教学工作打算篇4本学期开学我接到了学校下达给我的荣耀而艰难的任务一一接任二年级7班的班主任这是我从去年参加工作到目前第一次正式地踏上了带班班主任的工作岗位,在这之前虽然我也有过预感,但当这一天真的来了,我还是感到了一丝惊惶与担忧尽管如此,我还是对自己有信念的,盼望这一次可以不辜负校领导、家长和孩子们对我的期望与信任,努力做到最好二7班现有55人,男生人,女生人本学期我的班级管理工作打算如下
一、接着德育工作利班会时间,加强学生的德育教化升旗,课间操,放学站队的纪律即使进展总结使学生懂得做人的道理,造就其集体主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活对于学生的书写读的姿态,在课堂上随时提示与帮助
二、加强纪律管理。