1年级短文阅读练习30篇

一年级阅读训练30篇姓名:

1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣夏天的树上，挂满肥肥的叶片秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄冬天的树下，树叶落地化成土壤落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你，寄给我,

（1）寄给大家这一段话共有（）句；a、一年有（）、（）四个季节b、春天的树上，芽瓣是（）;夏天的树上，叶片是（）;秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下,

（2）填空满地是（）c、大自然的邮票指（

2、人有两件宝°人有两件宝，双手和大脑双手会做工,用手不用脑，事情做不好用脑不用手，啥也做不好大脑会思考用手又用脑，才能有创造一切创造靠劳动，劳动要用手和脑1•这是一首儿歌，一共有（）句话2,填空

（1）人有两件宝是指（和）O做工靠（），思考靠

（2）做事情要用又用劳（

（三）词语搭配动双手

（1）认真地头一双手指脑一思根手表辛勤地勤劳考二个小手的聪明的块大脑

3、夏天初夏，石榴花开了远看，那红色的花朵像一簇簇火焰近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞

1.这段话共有（）句2,用横线划出第

2、3两句句子3•石榴花在（）开放它的花蕊是（）的，花朵是（）的4•我喜欢石榴花是因为_____________________________________________

5.石榴花很多，从（）、（）等词可以看出

4、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法小山羊送给它三盆花太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭中午，午时花开了，张开了笑脸天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌1•这篇短文有（）段话2来小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里树洞里的水满了，皮球就浮（f

①上来了

2.本文共（）节

3.皮球掉到树冻里去了，小马（），小石（），小叶（），可是都不行

4.在文中划出小文的办法

30.宝宝看窗户小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒（mWng）当窗户变成灰色，妈妈说,那是灰色的云彩当窗户变成黑色，撒（s衿满银（yin）色的小石头，妈妈说，那是夜晚来到了

1.小宝宝看到窗户变成了（）、（）、（）、（）等颜色

2.当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（）

2.小山羊送给小白兔什么花

3.（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开

5、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽,真令人喜爱

1.短文有（）段话

2.文中的金鱼有（）种颜色

3.金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的.4•你最喜欢的金鱼是（）.

6、浪花我坐在沙滩上玩耍浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家一会儿，浪花又唱着笑着跑来了这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃

1.短文有（）段，请标出来

2.填空（）的步子（）的贝壳（）的小虾

3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像_____________________________________

7、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜他们走到萝卜地里羊妈妈拔了一个萝卜小羊要吃萝卜叶子羊妈妈说“萝卜的根最好吃”他们走至U白菜地里羊妈妈拔了一棵小白菜小羊要吃白菜的根羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里小羊要吃西红柿的叶子羊妈妈说“要吃西红柿的果实呀！”

1.这篇短文有（）段话

2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（1）

（2）

（3）

3.读了短文，我知道了西红柿的（）好吃

（2）萝卜的（）好吃

（3）白菜的（）好吃

8、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星1•这段话有（）句

2.第3句写出了烟花的（）

3.你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种（烟花有的像…有的像…有的像…）

9、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花花谢以后，藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次

1.这段有句话

2.表示数量的词有、、、o表示颜色的词有、o

3.用“~—回出短文中的感叹句〜

10.0画星期天下午，我坐在阳台上画画我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密我又在森林的上方，画上湛蓝的天空天空中还飘荡着一朵朵洁白的云接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我给图画取了个名字《小鸟的家》

1.短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话

2.我在白纸上画了（）、（）、（）和（）o

3.用“一”画出文中表示颜色的词语

4.照样子写词语碧绿碧绿（）（）（）

11、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道“看来世界上要算我飞得最高了”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！“鸽子对喜鹊说喜鹊翘首一望,真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说L短文有个自然段

5.照样子写词语整整齐齐（）（）（）

6.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想后来喜鹊看到大雁，它想______________________________________________________

12、小明病了小明病了，直叫肚子疼妈妈带他去医院看病医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说“用脏手拿东西吃会生病的”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子

1.短文有小节，第一节有句话，讲小明,妈妈带他去，第二节讲小明生病的原因是O

2.小明是好孩子吗？为什么？

13、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门玫瑰姐姐说“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧“蝴蝶摇摇头蒲公英姑姑说“孩子，喝——口水吧“蝴蝶摆摆手’后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘他们张开小嘴一起喊“春姑娘，你在哪里呀——1•短文共有自然段

3.春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？

4.请把下面的词语组成一句通顺的话大家找帮助要蝴蝶春天姑娘

4.请你填上合适的词一（）水一（__________________）信一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞

14、给树治病一棵老树生了病，有些叶子黄了一个医生飞来，落在树上他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃吃完虫子，张开翅膀飞走了老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来这个医生就是啄木鸟

1.本文有小节

2.根据短文内容填上动词（）舌头（）走了（）虫子（）叶子3,给老树治病的医生是o

15、爱护树木春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡小芳和小军一起到公园里去玩小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来这时，小芳看见了急忙说“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的我们要爱护它，不能损害它”小军听了很惭愧地说“以后我再也不乱摘花木了”

1.这篇短文有（）节

2.本文写发生在（）和（）之间的事情

3.（）折柳枝，（）阻止他，（）惭愧地说

16、小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球它的耳朵长长的，总是竖得高高的它的三瓣嘴就像一个小小的三角形它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜白兔吃胡萝卜最有意思它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去

1.短文共有（）小节

2.第（）节写小白兔吃食

3.填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜

4.小白兔身子,耳朵，嘴巴,尾巴,真可爱

17.宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星・・・・・・小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上.・・・・・

1.填空小螃蟹藏在_______里海蛎子挂在边上海螺躺在温暖的上海蛤躲在底下

2.文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？18海马海马爸爸和海马妈妈要生孩子了海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着

1.短文共有（）小节第（）小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子

2.在括号里填上合适的词语（）的育儿袋（）地长大（）地游玩（）的海底

3.小海马是由谁抚养长大的？你呢

19.云云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡，还不时地变换形状看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿，便融入了云群一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大,模糊了，变成了一片大云朵

1.在括号里填上合适的词语（）的天空（）地飘荡（）的白云（）地向前跑

2.在文中找出下列词语的近义词、反义词近义词渐渐——（）反义词浓——（）

3.读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子

20.孔融让梨从前，有个孩子叫孔融他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨爸爸看见了，问道“你为什么不拿大的呢？”孔融说“我是弟弟，应该吃小的”

1.孔融的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨

2.照样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨

3.孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来

21.可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色一片片树叶黄了，一个个果子熟了稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！

1.文章共（）句话

2.量词填空）工匠）筷子）牛皮）大衣）水珠

3.在（）里填上合适的词语:的秋娃娃（（）的稻子的景象（的稻）的冬姐姐

4.秋天，除了（子，）的树叶,）的秋菊，还有（（）的枫叶,）的棉花

5.为什么我不能把这些美妙的景象留住（）A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了一（）树叶一（

6.在短文中找出意思相近的词语:顽皮——（）美好一（）

22.春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题春雨到底是什么颜色？小白鸽说“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了,春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”L给短文标上小节号

23.在括号里填上合适的词（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花24春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来25•按短文内容填空1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（）,麻雀认为春雨是（）2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说，春雨是的你们瞧，春雨“

26.连词成句

①屋檐下

②小鸟

③争论

④有趣的

⑤在

⑥一个

⑦问题

23.小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花这就是小蜻蜓活动的天地小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子

1.短文共有（）节，标上小节号

2.正确连线一架野花一棵飞机一朵青草

3.在正确内容的括号里打q

①小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）

②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）

4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“—”划出来

24.柔软的鸭绒（rong）被转眼间，冬天又到了，刺（ci）猬（wei）又要冬眠了他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它小鸭子说“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuD下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样,你整个冬天都能睡的暖和了”

1.短文共有（）句话

2.这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（）（）（）3用“——”把小鸭子的话画下来

4.文章写了（）送给（）（）

5.从文中找出意思相近的词一转眼一（）温暖一（）

6.除了小刺猬外，下面的小动物中哪些是冬眠的？请把它们圈出来乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子

25.太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（b布），粉红粉红的，鲜艳极了叶子呢，也是细细的，嫩（nBn）嫩的，像含着一包绿汁（zhi）早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（16ng）花瓣睡觉了太阳花的颜（yRn）色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的L这篇短文共有个自然段2•太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“”划出来

3.我会填我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（）,太阳一（），太阳花就兴冲冲地开放了（）,太阳一（），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了4•我会找出颜色的词并在词上打蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的

26.捉老鼠的能手猫是捉老鼠的能手它的耳朵很灵敏（ling min）,能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（b论n）出猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiao hua）的老鼠逃

（90）不过它的眼睛猫的胡须（xii）像把尺，能测（琵）出各个洞的大小猫的脚爪（zhu衿上有锋利（但ng11）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠

1.短文有（）句话

2.段文写了猫的（）、（）、（）和（）o

3.用“—，’划出描写猫的耳朵的句子

4.这篇文章主要写（选择正确的“小）

27.心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的这支铅笔花花绿绿，很漂亮铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头,浑身雪白它在池塘里快活地游来游去，可爱极了水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子水早缓缓（huh）地流着，似乎在说“小朋友，你要好好学习呀！”1•这篇短文（）节2•第二节有（）句话

3.用“—”划出描写铅笔头上大白鹅的句子

4.这篇短文主要写了（用T）

28.出汗小花猫看见人会出汗（脸n）,觉得稀奇“咦（yi）,我怎么没汗呢？”它去问老牛老牛指着自己汗淋（Hn）淋的鼻子说“汗？在鼻子上”小花猫摸（m6）摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马小马在凉快的地方打滚（giin）它指着自己的身体说“汗？在身上”小花猫舔舔（t送n）全身，没汗！小花猫又去问小狗小狗正吐着舌头乘（ch6ng）凉它说“汗？在舌头上”小花猫看不清舌头小花猫去找小猪帮忙看舌头小猪笑了“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌（zhMg）翻（齿n）开，又叫小花猫把脚掌翻开哈！两个都笑了“原来，我们的汗藏在这里！”

1.短文共有（）节

2.读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）

3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身

29.拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了小马说“我有办法”他伸手到树洞里去掏，掏（历o）了一会儿，掏不着小石说“我有办法”他用两根树枝去夹，夹话）了一会儿，也夹不住小叶说“我有办法”他拿一把钩（g6u）子去钩，钩了一会儿，也钩不起。