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【领导讲话稿】口才如何写好领导讲话稿领导讲话是各级领导指导和推动工作的重要方式和手段,是机关干部将无声的文字变成有声语言的特殊劳动,最能体现写作者的思想水平、理论素养和文字功底,也最能检验出一个机关干部发现、分析、解决问题的综合能力以下是为大家收集的如何写好领导讲话稿精选三篇,仅供参考,欢迎大家阅读如何写好领导讲话稿1尊敬的各位老师、各位同仁今天我们欢聚一堂,在这元旦来临的时刻,我代表夏津县双语学校董事会以及校委会向关心、支持我校发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢!向心系学生、辛勤耕耘的全体教职员工表示诚挚的问候!向朝气蓬勃、奋发向上的全体同学致以亲切的祝福!并祝大家新年愉快、身体健康、合家欢乐、万事如意!当我们迈着坚实的脚步,走过的征途时,眸然回首,为之耕耘的夏津双语中学、双语小学已被写进历史年是夏津县双语学校发展史上不平凡的一年在各级20_领导的关怀下,教育主管部门精心指导下,全体师生辛勤耕耘、团结奋进,共同创造了属于夏津双语学校的一片艳阳天学校呈现出人心齐、风气旺、事业兴的大好局面,各项工作取得了可喜的成绩学校管理逐步规范科学,办学条件逐步改善,依法治校不断深入人心,教学成绩稳步提高,德育工作形式多样,和谐—安校园创建成绩喜人,师德师风建设再上新台阶所有这些成绩的取得,无不凝结着全校师生的心血和汗水,尤其是听了许校长等各位领导的工作与规划,使我对大家的〃不辞辛苦、全力投入更是感同身受,在此向大家致以衷心的感谢!尤其要对以下教师提出表扬别明霞、杜文青、王爱红、刘仁勇、许从祥、李美玲、李兴兵、廉春晓、马力那、栗振环、汪泽清他们以饱满的热情,昂扬的斗志,锐意进取,勤奋工作使学校教育、科研和管理有了新变化,塑造着一个个的不—凡以上老师之所以取得瞩目的成绩,我想这与他们的竞争意识、危机意识是有关的,希望大家在以后的工作中以他们为榜样,勤奋工作、积极进取,努力提高自己的业务水一元复始,万象更新,展望未来,我们信心百倍,充满希望年对于夏津20_双语学校是机遇与挑战并存的一年,是催人奋进的一年在新的一年里,我们将坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学思想,认真贯彻落实县教育局制定的各项常规,坚持德育为首,加强德育工作的时代性、针对性和实效性;坚持以教学为中心,进一步提高教学质量;强化新教师和骨干教师培养,优化教师队伍,提高办学实力希望全体教师以高尚的师德,完美的人格,艺术的方法去塑造依法执教、家长满意的园丁形象让我们记住,有一种情感叫责任,有一种行动叫做奋进,有一种追求叫做超越,有一种发展叫做创新只要我们铭记责任、继续奋进、勇于超越、大胆创新,把细小的事情做彻底,把一凡的事情做经典,把简单的事情做精致,我们就一定能创造夏津县双语学校灿烂辉煌的明天!如何写好领导讲话稿2各位职工同志们你们好!我们迎来了全世界劳动者的盛大节日一一“五一”国际劳动节在此,公司领导向为公司的发展,辛勤努力工作的全体干部员工致以节日的问候!向节日期间坚守在工作岗位上的同志们表示亲切的慰问!祝愿大家身体健康、生活幸福、工作顺利、节日愉快!这是我们在国际金融危机爆发后迎来的第一个“五一”国际劳动节—年来,世界经济风云变幻,中国引领全球发展,我们公司也走过了一段极不平凡的奋进之路我们自我加压,逆境图强,赶超一流,掀起了对标挖潜、降本增效高潮,打胜了扭亏增盈攻坚战,实现了各项技术指标的全面进步、企业管理的超越和综合竞争力的〃提升企业发展过程中,凝聚了所有职工的辛勤汗水和无私奉献,凝聚了各个专业、各个部门同志们的智慧和创造力特别是我们在生产一线的同志们,一马当先,艰苦奋斗、忘我工作,用实际行动为事业做出了重大的贡献五月是生产的黄金季节,公司系统检修安全顺利完成,整个生产链条具备了创高产的条件全公司上下要鼓足干劲,力争上游,迅速掀起大干的热潮,用高产低耗为红五月增添更多的亮丽五月是充满生机与活力的季节,五月的活力在于创造对标挖潜的力量源泉就在于广大职工的创造力的发挥,群策群力,降低生产成本,降低管理费用,提高经济运行质量,提高企业综合效益;以突出安全生产、突出节能减排、突出增收节支为重点,集中力量和智慧,影响降本增效的难题;从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,真正以主人翁的责任感来对待企业的一分一物一事,爱岗敬业、爱企如家五月的精神是劳动神圣、劳动光荣劳动改变世界,劳动使兴华不断的发展壮大我们要在全公司大力弘扬崇尚劳动、崇尚知识、崇尚创造的新风尚,让全体职工自觉、自发地讲学习、讲团结、讲文明、讲责任、讲纪律、讲安全,践行“热爱兴华、奉献兴华”信念,在劳动中品味奉献最伟大、劳动最光荣的真理如何写好领导讲话稿3注意学习,运用好资料《礼记学记》有一句名言“学然后知不足我们起草领导讲话稿,往往也有这样的感觉“写然后知不足”一方面是学习准备不足接手起草任务坐下来真正研究时,往往觉得脑子里空空的,不知道从哪里下手、从哪里切入另一方面是熟悉资料不足机关干部大都会剪贴报纸、摘抄笔记,橱柜里资料满满的,可需要运用资料时,怎么翻箱倒柜也找不到可用的这启示我们,在起草领导讲话时一定要注意学习,善于积累,学会运用资料一是学习好上级文件和指示精神学习文件和指示精神,主要是找方向、找依据它需要站在领导的高度和指导单位建设的角度思考问题,一般要注意考虑这样一些问题主要精神是什么?提出的重要思想和原则有哪些在领导工作、单位建设中应注意和解决什么问题如何把主要精神和思想原则贯穿到领导讲话中去上级指示精神关系到讲话的站立点问题,有的讲话起点不高,层次上不去,很大程度上就是体现上级指示精神不够二是围绕主题深入研究领导讲话一般都有一个重点,突出一个主题,这是领导讲话的灵魂和统帅前期的学习要围绕主题内容展开对主题涉及的一些背景资料、能够烘托和阐述主题的材料、可能涉及的新鲜思想及典型事例等,都要“现炒现卖”进行研究和把握,努力使自己在较短时间内成为所写问题的“专家”这种“临阵磨枪”式的学习,因为带着问题、紧贴主题,往往了解情况快,打下烙印深,取得成效比较明显三是用活积累的资料储存资料不是为摆门面,资料再多再好,不知道有用的东西在哪里,不知道怎么使用,资料就是废料用活资料的前提是学习资料现在资料来源广,特别是网上轻轻一点,就有成千上万条信息我们要把有用的初步挑选出来,作一个简单分类,对重要的思想、观点、事例要做上记号,有启发意义或直接能用的还要记在脑子里,认真思考,反复领会;对一些有联系但又不能直接用的,要进行粗加工;对一些重要的观点、表述等要认真查找出处,确保准确无误,做到什么时候需要,什么时候就能找得到、用得上四是发挥好“边角料”的作用聪明的工匠懂得利用边角料,变废为宝我们在研究材料的过程中,也会经常遇到一些精彩的论述等,但因为主题的要求、篇幅的限制等没用得上有的同志就丢弃了,可有经验的同志,往往把这些“边角料”像珍珠似的藏起来,记在本子上、装在脑子里,有时间就反复琢磨有时一些有亮点的思想和语言在领导讲话中就会派上用场,有的典型例子就会给某篇文章增添色彩,真正使“边角料”实现增值注意对路,领会好意图为领导起草讲话,只有写到领导的心坎上,反映出领导的思想水平、政策水平和理论水平,才能达到目的,尽到“外脑”职责这就需要我们在起草讲话稿之前,摸清、摸准领导想讲什么那么,怎样才能把握好领导意图呢?一是把领导对问题的基本看法、零散认识集中起来思考领导工作经历多、经验丰富,对问题的思考和认识比较成熟,形成了基本的思想,有的见解独到深刻,我们要注意学习,认真领会有时领导对一些问题的思索并不是系统、完整地呈现出来,而是在某个场合、某次讲话或交谈中冒出一些火花,有时可能只是一句话、一个例子机关干部要做有心人、细心人,平时跟领导一起下基层、交谈工作时要注意用心记录,并连续起来思考,深入集中分析,努力把握领导讲话的脉络,总结梳理出共性的、规律性的基本思想,用以指导领导讲话起草,这对提高写作效率和质量非常有益二是捕捉领导思想的最新闪光点并努力深化发展下去无论哪一级领导,对新形势的判断和分析,对重大问题的思考和观察,对工作的创新和突破,都不可能一步到位,而是有一个实践一一认识一一再实践一一再认识的过程有时领导谈的几句话或某个问题,有可能就是他们关注的方向要注意把领导谈话中的最新闪光点记下来,因为这个闪光点很可能是领导对某个问题的灵感,会引起一次思想的跃升应该注意的是,领导有些思想只是“火花一闪”,这就要求我们发挥主观能动性,沿着领导的思路深入研究,做好充实、深化、创新工作因此,作为讲话稿的起草者,不但要有敏锐的思想触角,更要有较强的判断力和感知力三是善于“投石问路”和“抛砖引玉”领导交代讲话任务一般都说明意图,起草者要认真领会其主旨可以先列出简单的提纲,送交领导审阅,以进一步探明意图,确定大框架有时也会出现这样的情况,已确定要写讲话稿了,但领导还没有很好地考虑,不能立即给予具体指示,即使给了某些指示,但似乎考虑得不够成熟这时,起草者最好先列出细一些的提纲,领导边看边思考,能修改的随即修改,需要另立思想观点的地方交给起草者重新研究这种“投石问路”“抛砖引玉”的办法,往往更能体现和把握领导意图注意思想,提炼好观点一个讲话材料质量的高低、分量的轻重、价值的大小,在很大程度上取决于思想观点是否正确、鲜明、深刻素材的取舍,结构的安排,语言的运用,都是围绕表现思想观点来展开的提炼思想观点,是写讲话材料过程中比较难过的关口,我认为应该把握这样几条一是着眼大局出思想,定路子,首先要全局在胸什么是全局?贯彻党的路线方针政策和上级的指示要求,是最大的全局着眼单位建设面临的新形势、大背景,也是全局按照党委、领导的决策意图开展本单位工作,同样是全局就一篇讲话材料来说,涉及的范围可能是某一个方面的工作,但放在全局中分析才能很好地给它定位二是探寻本质我们平时说,某某同志见事很准,就是说他看问题能抓住本质特别是撰写思想性比较强的讲话时,只有抓住要害,才能说服人探寻事物本质,关键在于分析,不能把认识停留在一堆素材或现象上三是反复比较运用比较的方法,可以把最好的思想观点选出来,同时可以在比较中取长补短,开阔思路,丰富认识在对材料的思想观点不统一时,要注意这样几点首先,站在全局上分析自己和别人的〃意见,排除片面认识其次,换位思考,多角度地看问题,避免钻进死胡同再次,不要轻易否定一些不够成熟的观点,一些比较有新意的思想往往包含在其中最后,不固执己见,但也不能随波逐流,要有坚持自己意见的勇气如果说工作中要强调服从意识,研究材料时,则应该多发扬民主四是“瞻前顾后”机关工作具有一定的稳定性,即使随着形势发展,提出了新的问题和新的工作侧重点,这些问题和工作同以往的情况也不能截然分开,确立讲话材料的思想观点时,应该注意到工作的连续性讲一个问题,要看看这方面的情况以前讲到什么程度,现在再讲,既要避免重复,又不能自相矛盾在一个材料中,前后的观点、提法也要互相照应,不能“打架”注意风格,掌握好技巧讲话风格既能够显示讲话者的思想水平,又能显示讲话者的才华和讲演水平在起草领导讲话过程中,除了要领会领导意图、掌握上级精神、找准存在的问题以外,最重要的就是把握领导讲话风格一是把握好结构风格结构是讲话的骨架我体会,不同的领导在不同的讲话中对结构的要求也不尽相同有的常用横向展开式,在一个主题下并列讲几个问题,全文有条主线穿着;有的常用纵向掘进式,围绕一个主题,分成几个题目,逐一递进;有的常用一贯到底式,按照要表达的意思分成若干个自然段,一层一层讲下去,等等无论哪种结构,都各有所长,具体在写作时如何运用,主要是看领导的表达习惯二是把握好表达风格同样的意图和思想体现到讲话中,不同的领导往往有不同的表达方式如,有的开头要有铺垫的话,有的则喜欢直接切入;有的喜欢从讲问题切入,有的则从讲工作成效进入;有的喜欢引经据典、运用辅助资料,有的则平白如话、娓娓道来;有的喜欢讲话的连贯性,有的则比较跳跃,等等不同的表达风格有时要根据讲话的场合和内容来确定,在坚持一种常用风格的同时,也不妨吸收其他风格三是把握好语言风格每个领导都有自己的个性语言,个性语言可以使人产生亲切感和新鲜感,因此,讲话稿要体现出领导的个人特点,最忌千人一面、众口一词在起草领导讲话稿时,要尽可能多用反映领导个人身份、体现领导个性气质、符合领导讲话习惯、表达领导亲身感受的语言,使写出的讲话稿确实符合领导的语言习惯。