文本内容:
勇敢告诉老师活动目标
1.感受老师的爱,萌发爱老师的情感
2.知道有事或有困难要告诉老师
3.勇于表达,会向老师求助活动准备
1.课件准备《勇敢告诉老师》故事及图片;“想尿尿”组图;“可以告诉老师的事”组图活动过程
一、播放故事视频及图片《勇敢告诉老师》第一段,引出活动主题
2.出示图片,请幼儿观察,猜测壮壮难受的原因——宝宝幼儿园的小朋友都在开心跳舞呢,可河马壮壮看起来好像有点难受,猜猜他怎么了?
3.播放故事视频第一段,引导幼儿了解壮壮难受的原因和结果--------起看视频,从视频里找找答案吧一一视频看完了,你知道壮壮为什么难受了吗?——最后壮壮怎么了?小结壮壮想上厕所,憋得很难受,最后憋不住了,尿裤子了
二、出示组图“想尿尿”,引导幼儿回忆自身感受,知道想上厕所或尿裤子了要告诉老师
1.师幼互动,引导幼儿回忆之前憋尿或尿裤子时的感受——壮壮想上厕所时不敢告诉老师,于是他忍啊忍啊,最后忍不住尿裤子了,你有憋尿甚至尿裤子过吗?——憋尿时,你是什么感觉?——尿裤子时,裤子湿湿的,你会觉得舒服吗?
2.出示组图“想尿尿”,引导幼儿懂得想上厕所或尿裤子要及时告诉老师如果不想在幼儿园里尿裤子,想上厕所时可以怎么做?(勇敢告诉老师)——如果不小心尿裤子了,老师没发现,该怎么办?(也要勇敢告诉老师)小结憋尿和尿裤子的感觉都不好受,在幼儿园里,小朋友们想上厕所或是尿裤子了一定要及时告诉老师,老师很乐意帮助你
三、播放故事视频《勇敢告诉老师》第二段、出示组图“可以告诉老师的事”,引导幼儿知道所有需要老师帮助的事都可以告诉老师
1.播放故事视频第二段,引导幼儿了解故事情节——就在我们聊天的时候,美美老师已经帮壮壮换好裤子了,我们一起去看看吧
2.出示组图“可以告诉老师的事”,引导幼儿知道所有需要老师帮助的事都可以告诉老师——视频看完了,为什么美美老师说自己是壮壮的好帮手呢?——壮壮可以找美美老师帮哪些忙?小结就像美美老师是壮壮的好帮手一样,老师也是小朋友们的好帮手,任何需要老师帮助的事都可以告诉老师
四、组织活动“悄悄话”,鼓励幼儿对老师说一句悄悄话,培养幼儿大胆表达的意愿——现在你有什么需要老师帮助或想告诉老师的事吗?可以轻轻地站起来,老师会按顺序来到你的身边,听你说悄悄话——如果你暂时没有悄悄话,也可以坐在位置上举起双手,老师经过时会给你一个大大的拥抱活动延伸家园共育每日来园时,家长可提醒幼儿在园内遇到困难一定要告诉老师,请老师帮忙。