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文本内容:
《人类的朋友》精美优质作业知识演练厅xun yang
一、读拼音,写词语qu checongzan tanliishut bomu zhi
二、补充下列成语wan zhuanhexie青翠()于耳chongqi见惯大x摇wzthiuo shilxlxi见怪(自在理会窗明
三、写出下列词语的近义词和反义词赞叹竟然和谐悠闲【参考答案】
1.赞美居然
2.和睦清闲
四、选词填空
1.爱护爱惜珍惜动物是人类的朋友,我们应当()它们他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉
2.安静宁静平静寂静老师来了,教室里立刻()下来海上有一轮明月,照着()的海面他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()
3.维持保持保护渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活保护环境,()生态平衡是每一位地球公民的责任【参考答案】
1.爱护珍惜
2.安静平静宁静
3.维持保持
五、给下面的语句加上标点只见各种鸟儿从远处飞来自由的进进出出啄食觅水打闹嬉戏其中许多鸟都是我从未见过的有的小得像只大蝴蝶有的红的像火有的戴着花冠有的拖着长尾令人不能不赞叹大自然的神奇【参考答案】,,,,,,,……O能力体验吧
六、阅读课文片段,回答问题不论是(区驱)车所过的路旁,还是我们住处的周围,到处都是一片片(葱忽)绿的树林和草地据说美国人曾搞过普遍的造林植草活动,空闲地都被绿化我们曾遇到过六级风,但也不见什么灰尘室内的什(shi shen)物,就是几个月不擦,仍(rCng reng)然是窗明儿净就连公路两边的树和草上面也不见什么灰尘,真可谓青翠欲滴不过使我更感兴趣的,是那些与人和谐相处的动物划去括号里不正确的字或读音“一一”画出描写环境绿化做得好的句子
3.读了这一段话,你想到了什么?把你的想法写下来
4.你对我们周围的环境绿化工作有什麽建议【参考答案】L去掉区忽、shenreng拓展练兵场
七、阅读短文,回答问题人与自然和谐相处在加拿大感受最深的是人们对自然的保护意识非常强,“人来鸟不惊”已是司空常见沃斯卡苏湖之旅,更是把这种人与自然和谐相处的情形,推到极致汽车进入保护区后,车速很慢,开始我们很不理解,一路上的见闻使我们huang randa wu原来司机师傅是怕车速太快,惊扰、撞伤穿越公路的动物这种保护动物,爱护自然的自觉行动,真的令人很jing pei巧遇黑熊象蜗牛一样的车速,让我们hun hunyu shui忽然,司机师傅停下车,唤醒我们,向左前方观看,呀!是一只黑熊悠闲地站在路边,它发现了我们,慢慢地扭身走进森林,还不时回头看看我们不远处,一只小黑熊wdnpi地在丛林中探出头,好像发现了我们,又很快地藏进林中,Bill告诉我们,小熊的妈妈肯定在附近看着自己的孩子林中的黑熊,瞧!好像在等我们给拍照穿越公路的小鹿汽车继续在缓慢的前行,由于刚才看见黑熊的兴奋,我们大家没有了睡意,眼睛注视着前方,期待着出现新的动物一只奔跑的小鹿快速穿越公路,消失在密林中汽车一路前行,不时的有鹿穿越公路速度之快,令我们来不及抓拍舍身救子的大雁正当大家在车上议论纷纷的时候,只听司机师傅一声嘘!大家立刻静了下来,只见前方,两只大雁在慢慢前行,四只毛茸茸的小家伙,在一扭一扭地追赶,呀!是大雁一家在路边散步尽管汽车很慢、很轻,可还是惊动了它们,令人惊讶的是两只大雁突然展翅飞了起来,四只可怜的小家伙连滚带爬地落在后面,瞧这做父母的,怎么遇到危险自己跑了,太不像话了正埋怨间,两只大雁在前方停下,回头看看,再次展翅,可这次是半飞半跑,好像在跟我们逗着玩司机师傅告诉我们,它俩是在吸引我们的视线,好让它的孩子们安全呀!多么令人感动的父母,在危险面前毫不犹豫地挺身而出,人类如此,动物亦然瞧!展翅的大雁父母好像在说抓我,别伤我的孩子们!
1.根据拼音填空
2.练习短文,理解词语恍然大悟昏昏欲睡
3.本文的中心句是(),为了表达自己的感受,作者引用了诗句“人来鸟不惊”来说明,这首诗的前三句是()o
4.读了这篇短文,你体会到了什么?【参考答案】
1.恍然大悟敬佩昏昏欲睡顽皮
2.恍然大悟恍然猛然清醒的样子;悟:心里明白形容一下子明白过来昏昏欲睡。