云南省玉溪市一中-高一历史下学期期中试题理

云南省玉溪市一中学年高一历史下学期期中试题理2020-2021

一、单项选择题本题共40小题，每小题

1.5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的

1.人类从食物的采集者变成食物的生产者，人类由游牧到定居生活方式的变化，主要由于（）A.农耕和畜牧业产生B.早期城市出现C.私有制逐渐产生D.国家开始形成

2.由于历史环境不同，古代文明呈现出多元发展格局，创造出各具特色的文化成果下列古代文明成果属于同一文明的是（）A.尼罗河一象形文字B.恒河一60进制C.两河流域一种姓制度D.印度河一楔形文字

3.学者陈乐民说“我认为它（雅典民主政治）是一种没有修饰过的民主，带有相当大的本能性群众说了算”这种民主政治根植于古希腊（）A.人文思想严重缺失的蒙昧国情B.小国寡民特色凸显的政治土壤C.法律体系非常完备的法治环境D.商品经济十分落后的发展水平

4.古代埃及文明和西亚文明用武力方式向外扩展，古代希腊人则以移民方式扩大影响造成这种不同扩展方式的主要因素是（）A.社会分工与生产效率B.文明开化的程度C.社会组织与管理系统D.经济形态的影响

5.最早的字母文字起源于埃及和西亚文明的交汇点，它共有22个字母，在向外传播的过程中不断地发展演化，成为古代西亚、埃及、印度、欧洲地区的字母文字的源头这种字母文字是（）A.埃及字母B.腓尼基字母C.拉丁字母D.阿拉伯字母

6.“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万里即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大里亚城，也会自然而然想起它英明的缔造者”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代由此说明（）A.和平往来促进了文明的交融B.地区冲突导致了文明的衰落C.人类文明发展的动力来自战争D.武力扩张是古代文明扩展的重要方式

7.在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，使封君封臣关系口益复杂化某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君这反映了在西欧封建社会（）A.封君封臣的身份划分明显B.教会势力被日渐削弱C.政治分裂和国家权力分散D.王权得到进一步发展

8.“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地”这段文字反映了（）A.庄园大体上是一个无所不能的经济实体B.庄园大体上是一个高度流动的经济实体C.庄园大体上是一个自给自足的经济实体D.庄园大体上是一个比较发达的经济实体

9.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战”材料表明中世纪西欧城市自治运动（）A.使城市获得了完全的自由与特权B.为资本主义兴起准备了条件C.采用了武力斗争的手段反抗贵族D.迫使领主不得再向市民征税

10.14世纪之前“英国的上流社会人士讲法语，并以和法国联姻为荣”百年战争过程中，英国民众普遍感觉到法语是“敌人的语言”1399年英王享利四世登基时就用英语发表即位演说，1400年亨利六世创办了英语语法学校这表明当时英国（）A.与法国关系日益紧张B.国家和民族认同逐渐形成C.国王的权力不断加强D.基本上实现了国家的统一

11.“帝国盛行伊斯兰教，商人……从非洲运来黑奴，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会”材料中的“帝国”是指（）A.罗马帝国B.奥斯曼土耳其帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国

12.高丽成宗时代（981年一997年），某大臣主张“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；其余车马衣服制度，可因土风,不必苟同”这反映了该官员（）A.主张全盘吸收中国文化B.承认本国处于藩属地位C.注意保持主体的选择性D.主张习俗遵循自身传统

13.马丘比丘遗址的主要建筑分为农业区、手工业区、皇家区、宗教区等这里有沿着陡峭山坡层层开凿建造的房屋、从山顶向各个方向开凿的供水渠道、各种形状的庙宇、庄严的皇家墓葬，还有日辱、采石地点等该遗址反映了（）A.印第安人高超的城市建筑艺术B.阿兹特克人国家发达的城市化水平C.马丘比丘是安第斯地区的中心D.印加文化继承了玛雅文化的精华

14.一位美国历史学家总结道在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达•伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们该历史学家（）A.否定了航海家的作用B.关注到殖民扩张的内在动力C.意在提高资本家政治地位D.强调了资本主义制度的侵略性

15.巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》说“如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家他们……，怀揣着传播天主教和对黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞……”文中迈入大洋走在前列的国家是（）A.英国、法国B.荷兰、意大利C.英国、荷兰D.西班牙、葡萄牙

16.“新航路开辟后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲I、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系”结合相关史实解读这番话，可以得出的结论是（）A.亚非拉地区的资本主义经济发展B.以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现C.进一步证明了地圆学说的正确性D.各大洲之间的经济交流已经取代了战争

17.有一位航海家的远航是在西班牙王室资助下进行的，为后来西班牙在美洲的征服和殖民统治奠定了基础这位航海家开辟的航线是下图中的（）A.

①B.

②C.

③D.

（4）

18.1493年罗马教皇亚历山大六世裁定的“教皇子午线”，旨在解决地理大发现提出的关于新发现地区的主权归属问题由此推知“教皇子午线”（）A.打上了大国安排世界格局的印记B.缓和了西、葡两国日益尖锐的矛盾C.奠定了世界政治版图的基本格局D.开启近代殖民强权瓜分世界的先河

19.马克思认为16世纪的欧洲土地所有者阶级和劳动者阶级，即封建主和农民衰落了，资本家阶级地位则相应地上升了导致这种变化的主要原因是（）A.世界贸易中心的转移B.商业经营方式的变化C.机器大生产的推动D,欧洲价格革命的影响

20.16世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位此举旨在（）A.促进信仰自由B.巩固君主立宪C.强化专制统治D.落实《权利法案》

21.卢梭在《社会契约论》中说，所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志融合成一个共同意志，同意接受共同意志的裁决作为最终的裁决……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；他（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从这里卢梭表达的思想是（）A.反对专制主张君主立宪制B.国家主权掌握在人民手里C.实行立法行政司法三权分立D.实行自由放任的经济政策

22.世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质蒙田的教育主张（）A.体现了文艺复兴思想对人的认识B.推动了资产阶级革命的高涨C.反映了启蒙运动生而平等的理念D.摆脱了宗教观念的长期束缚

23.“光荣革命”之后，18世纪的英国形成了君主立宪制度，而同时期的法国却依然实行君主专制制度造成这种差异的根本原因（）A.两国国情的差异B.资本主义发展程度不同C.启蒙思想的影响不同D.封建专制制度的阻碍

24.《独立宣言》和《人权宣言》分别是美、法资产阶级革命的重要文件，两者的共同点是（）A.受到了启蒙思想的影响B.宣告了新国家制度诞生C.打击了君主专制制度D.冲击了本国封建势力

25.《拿破仑法典》第8条规定，“所有法国人都享有民事权利”；第488条规定，“满21岁为成年，到达此年龄后……有能力为一切民事生活上的行为”该法律（）A.否定了封建等级特权B.仅保护了资产阶级利益C.打击了外国干涉势力D.加快了拿破仑帝国灭亡

26.麦迪逊说“州的独立与自尊自大，是这个国家的祸根……除非把各州统统消灭，并将它们全部联合到一个巨大的社会里，否则就不能铲除这一祸根”为“铲除这一祸根”，美国实行（）A.君主立宪制B.邦联制C.联邦制D.三权分立制

27.2016年7月13日《泰晤士报》报道英国历史上第二位女首相特雷莎•梅正式走马上任,首相对国王负责首相掌握了行政权力议会对内阁负责议会与国王集体统治接受伊丽莎白二世女王的任命，组建新政府这反映出英国政治体制的特点是（）

28.“他们不再像牲畜那样可以任人买卖、典押或赠与了俄国农民获得这些“人”的权利是在（）二月革命十月革命彼得一世改革亚历山大二世改革

29.1820年英国纺织领域手工工匠的数量有24万人，1856年只剩下

2.3万人在其他传统领圈地运动的进行机器使用的推广电气时代的到来经济危机的发生域，手工工匠的数量也有类似的变化造成这一变化的主要原因是（）

30.19世纪末20世纪初，伴随工业的大发展，生产和资本高度集中在主要资本主义国家，形成了一批规模庞大的“巨型企业”，如美孚石油公司、美国国际电话电报公司等这一现象表明（）A.资本主义大工厂制度形成B.第二次工业革命后垄断组织产生C.生产集中改变了轻重工业比例D.资本主义国家放弃了自由主义政策

31.学者马克存在书中这样比较了两次工业革命第一次工业革命多半是由有才能的技工完成而非科学家做出……1870年以后，科学家进入工业研究的实验室，几乎所有的工业部门都受到科学的影响上述材料表明第二次工业革命的特点是（）A.多国几乎同时开始了技术革命B.技能是成就大工业的唯一要素C.凸显出科学与技术结合的趋势D.“电气时代”取代了“蒸汽时代”

32.1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利“新和谐公社”的出现，从一个侧面反映了（）A.资本主义福利制度逐步完善B.无产阶级开始尝试建立政权C.国际工人运动得到蓬勃发展D.人们对资本主义制度的不满

33.1845年恩格斯在《英国工人阶级状况》中指出“在工业中，人——个人，仅仅被看作一种资本……在任何地方，一方面是不近人情的冷淡和铁石心肠的利己主义，另一方面是无法形容的贫穷”该观点（）A.揭露了工业革命的弊病B.主张废除资本主义制度C.发展了马克思主义思想D.宣告了工人阶级的使命

34.马克思在总结1848—1851年法国阶级斗争的历史时指出工人阶级在下一次革命中不能简单地利用现成的国家机器来达到自己的目的，而必须摧毁旧的国家机器由于阶级斗争还没有现成的经验，马克思没有提出用什么样的国家形式来代替旧的国家机器直到巴黎公社出现这主要说明（）A.马克思主义理论指导了巴黎公社革命B.第一国际对巴黎公社产生了直接影响C.巴黎公社是无产阶级国际主义的典范D.巴黎公社是无产阶级专政的首次尝试

35.1884年，英、法、德等国就非洲殖民地问题在柏林召开会议会议决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领这一决定（）A.消除了帝国主义之间的矛盾B.动摇了英国的霸主地位C.推动了世界殖民体系的建立D.导致了世界格局的改变

36.如表为1914年英、法、德、意等四国占有的殖民地统计情况，其中

①是（）国家占有的殖民地数量（个）殖民地人口（人）

①

553.9亿

②296235万

③101307万

④4139万A.英国B.法国C.德国D.意大利

37.19世纪末20世纪初，亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识提高的根本前提是（）A.西方民主思想的传播B.亚洲开始成为资本主义世界的附庸C.亚洲人民坚持反抗斗争D.民族资本主义得到一定程度的发展

38.1905年印度人民反英斗争出现新高潮，1905-1911年伊朗发生了立宪革命，1911年中国爆发了辛亥革命这些事件表明（）A.各国民族革命取得胜利B.古老的亚洲开始觉醒

39.亚非拉民族独立运动在19世纪末20世纪初掀起了高潮，其中下列反帝斗争取得完全胜利的是（）A.埃及的抗英斗争B.中国的义和团运动C.埃塞俄比亚抗意斗争D.苏丹马赫迪反英大起义

40.下列关于19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动影响的表述，正确的是（）A.遏制了列强瓜分非洲的狂潮B.瓦解了资本主义世界殖民体系C.打击了帝国主义的侵略势力D.实现了亚非拉地区的民族独立

二、非选择题本题共2小题，共40分，其中第41题18分，第42题22分

41.社会转型时期，思想界往往会异常活跃、变化剧烈，对历史发展会产生巨大影响阅读下列材料，回答问题材料一治天下犹曳（拖拉）大木，然君与臣，共曳木之人也臣之与君，名异而实同……天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤，足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣——摘自黄宗羲《明夷待访录》材料二16至17世纪的中国新的经济形态还十分微弱、脆嫩.明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷……明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷……黄宗羲等人提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度孟德斯鸠、卢梭则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴，前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

（1）根据材料

一、二并结合所学知识，概括黄宗羲和孟德斯鸠在限制君权方面采取的措施的不同之处（8分）

（2）根据材料二并结合所学知识，分析造成中国明清进步思想是“中世纪末期的产物”的原因，并说明18世纪欧洲启蒙思想为什么是“近代社会的宣言书二（10分）

42.阅读材料，回答问题材料一英国工业革命本身是一系列革命性变革的结果首先是农业革命它开始于15世纪末圈地运动的发生，结束于19世纪中叶集约化农业的建立，为工场手工业成长准备了工业原料和劳动者其次是商业革命，从17世纪中叶开始，通过一系列航海条例和商业战争，排挤了商业强国荷兰和法国，建立了世界上最大的殖民和贸易体系贸易加速了国外市场扩大，加速工场化生产规模，催生技术革新17-18世纪的100年间，通过奴隶贸易，英国资本积累获得重要发展……英国纺织业是现代工业敲开农业社会坚冰的第一个产业……它在资本积累、企业集中、产业分工、技术进步、批量生产、产品市场化、劳资关系等诸多方面，为工业革命做出了间接贡献——摘编自马克森《世界文明史》材料二比之欧西各国资产阶级革命完成之后实现的产业革命，洋务运动象是在缺乏产业革命条件的情况下出现的产业革命迹象它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统结果是“东一块西一块的进步，零零碎碎的，是零买的，不是批发的”……洋务运动包罗一批近代军事工业、民用工业和置于科技、文化、教育方面的诸种近代设施正是这几个方面的内容以及与之相关的观念变化，构成了近代化的一小步——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（1）依据材料一，结合所学知识简要说明“英国工业革命本身是一系列革命性变革的结果”（8分）

（2）比较材料

一、二，指出近代中国工业化起步与西方的不同之处，并分析其影响（14分）玉溪一中2020—2021学年下学期高一年级期中考历史参考答案题号12345678910答案A A B D B D C CB B题号11121314151617181920答案D C AB D BC DDC题号21222324252627282930答案B AB AA CBDB B题号31323334353637383940答案C DA DCADBC C【答案】

（1）黄宗羲君臣平等，设置宰相（4分）孟德斯鸠三权分立，相互制衡（4分）

（2）明清政治上中国的君主专制制度日趋腐朽与衰落经济上中国小农经济占主导地位;实行重农抑商政策；实行闭关锁国政策；朝贡贸易思想上中国厉行文化专制，压制人们思想（1点3分，任答两点满分）启蒙进一步解放了人们的思想；批判了封建专制制度，勾画了资本主义制度的蓝图（理论准备）（1点2分）【答案】

（1）原因圈地运动促进资本的原始积累、国内市场的建立、提供了劳动力；殖民扩张开拓了海外市场、促进了资本的原始积累；工场手工业发达；科学技术和人才因素的支持；“光荣革命”后的政治制度保障（一点2分，任答4点满分）

（2）不同缺乏产业革命的前提条件；仅停留在器物层面；以救亡图存/以新卫旧为目的；呈现出碎片化特征（一点2分，满分8分）影响一定程度上提升综合国力；推动了中国近代化进程；促进西方先进思想在中国传播；只是封建制度的修补，未能推动政治变革（一点3分，任答两点6分）。