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第三单元走向未来的少年第五课少年的担当
1.怎样认识多彩世界中的我?
(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界
(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系
(3)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
2.我们应该怎样为世界添光彩?(重点)
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运
(2)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
(3)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
3.为什么少年当自强?
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁
4.怎样认识青少年的责任是时代赋予的?青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头
5.实现中国梦需要我们怎么做?要为建设祖国做好准备我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生
6.青少年对国家的重要性是什么?青少年承载着国家和民族的未来命运青少年的品格影响着国家未来发展
7.当代青少年应具备怎样的情怀和抱负?(重点)
(1)我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁
(2)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
(3)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。