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文本内容:
XXX中学20222023学年其次学期心理健康教育工作方案为进一步推动我校心理健康教育工作的稳步深化开展,依据?中学校心理健康教育指导纲要(2012年修订)?及教育部工作要点,坚持以人为本,敬重同学人格,遵循同学的心理开展规律,依据同学成长过程的需要,结合学校开展规划支配,针对我校同学心理健康现状,特制定本方案
一、主要任务全面推动素养教育,增加学校德育工作的针对性、实效性和吸引力,开发同学的心理潜能,提高同学的心理健康水平,促进同学形成健康的心理素养,削减和防止各种不利因素对同学心理健康的影响,培育身心健康,具有社会责任感、创新精神和实践力量的德智体美全面开展的建设者和接班人
二、工作目标培育高中生良好的共性情感,完善的意志品质,增加自觉性、坚决性和自制力;培育高中生更为成熟的自我意识和社会责任感,去面对学习、人际交往、情感世界及自我开展等问题;关心同学提高人际交往的熟悉和力量水平,进行交往角色辅导,以正常的心态参与人际交往,培育同学具有良好的人际关系;关心同学正确面对学习和升学的压力,进行学习方法与思维方式的辅导训练,开展考试心理调试和辅导,削减学习、升学和考试的心理负担
三、详细工作支配
1、加强心理健康教育的组织管理,校长挂帅,德育主任详细负责实施,建立以班主任和共青团、思政课老师为主体,心理健康老师为骨干、全体老师共同参与的心理健康教育工作体制
2、构建心理健康工作“三级网络〃,深化开展心理健康教育工作第一级为各班班主任、科任老师和心理、宿舍长,其次级为学校“青苹果之家〃心理辅导室,第三级为专业的医疗机构特殊是发挥起团委和各班心理的力气,进行心理学问普及、危机干预、素养提升、同学心理状态反应等工作本学期,拟建立一支心理队伍,并开展为期五节的心理健康危机预警工作的培训
3、本学期重点工作在于学校心理危机预防和干预工作2022国民抑郁症蓝皮书?显示五成抑郁患者为在校生,41%曾因抑郁休学,63%的同学患者在家庭中感受到严苛、掌握、缺乏关爱和冲突,学业压力也成为压在青年抑郁症患者身上的一座大山胡鑫宇大事再次敲响了,青少年群体的心理健康需要我们专心关注和守护尤其是上学期我校的心理健康普测中问题检出率超过30%,因此,对于同学的心理健康工作特别重要且迫在眉睫本学期拟建立我校的心理危机防方案和组织机构
4、开设心理健康教育课心理课是心理健康教育的主阵地,心理课的内容和目标是依据大多数同学的成长需要设定的,对于提升同学整体的心理素养有着毋庸置疑的作用由于我校师资条件有限,只能局部班级正常开课建议高一班级以心理健康学问讲座、团体辅导活动为主,高二班级开设主题心理健康课,高三班级以心理健康学问讲座及个体询问辅导为主详细支配高一班级讲座青春期性心理学问团辅活动团体分散力构建高二班级心理健康课主题学习目标新学期,建立目标生命教育命运之牌自我意识熟悉自我悦纳自我学习策略提升记忆力;提高效率,克服拖延症;合理归因;轻松应对考试焦虑;自信念训练人际关系人际适应高中生异性交往;社交恐惊预防校内欺凌心情管理识别心情心情ABC理论应对挫折生涯规划我的生涯愿景图以上为初定主题,详细课题待拟定高三班级讲座轻松应对考试焦虑自我实现、升学与社会需要的关系
5、开通心理询问室辅导工作心理询问室作为心理健康教育的重要阵地,主要开展个体询问和团体询问工作学校心理询问室每周定期开放,详细开放时间需和询问老师的课时间错开,后期制定
①个体心理询问面对面心理询问通过与同学的直接沟通,更好地把握来访同学的状况,更深化地为同学供应有效的心理关心和支持书信念理询问在心理询问室外设置心语信箱,给性格内向、大方,不擅长交际的同学供应询问途径电子邮箱心理询问开通电子邮箱拓宽询问途径,快速、便捷、保密的沟通方式,更加便利同学吐露心声,进行高效的心理询问
②团体心理辅导为有共同心理需求的同学供应关心,心理询问师组织团体成员通过参与嬉戏活动、拓展训练、专题培训、团体询问等形式进行辅导询问时间
6、心理健康主题活动建议活动[1)主题照片征集活动,以“微笑〃为主题,开展关爱心理健康、关注你我他〔拟定于2月〕[2)心理漫画“我想说〃以“抑郁症〃或“焦虑症〃内心的独白为主题〔拟定于3月开展)〔3)“525〃心理剧大赛青春期的“我〃(拟定4月开・展,初赛,5月艺术节决赛表演〕〔4〕心理健康学问竞赛〔5月〕
7、连续开展同学心理健康调查工作,本学期将以上学期的?中同学心理健康量表?的普测结果中检出问题同学为主,进行访谈,主动把握同学心理健康状况及动态,对相关问题同学进行跟踪观看,乐观关注,关心其调试心理,助其自助,健康成长,健全同学心理健康档案
8、连续开展心理健康教育的课题讨论县级课题背景下伊宁县高中生心理健康状况调查与分析实践讨论
9、老师及班主任心理健康教育技能培训工作班主任及一般老师校内心理危机干预〔拟定于5月〕本学期,我们的工作重点除了开展常规工作提升同学心理素养和心理韧性的同时,要关注同学的心理平安,对同学进行生命意义的教育,树立健康的生命观;探寻生活和自身的价值,预防“空心病〃;培育同学的抗挫力量和心理韧性,坦然面对生活中的不如意以上是本学期的工作方案,心理询问室将明确目标,稳步前进,依据学校和同学的需要开展工作,为同学和老师的心理健康保驾护航,并乐观发挥示范辐射作用带动县域内心理健康教育工作的开展XXX中学心理询问室2023年2月8日。