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一寸光阴一寸金一一学校生珍惜时间主题班会【教育目标】时间对于每个人都是公正的,它日夜不停地向前奔波着,又像是河中水,只会流去不能回为了引导同学珍惜时间,管理好时间,充分利用时间更好提高学习效率、取得更好的成果,【教育预备】、老师制定方案、老师细心预备制作课件1【教育过程】2
一、定义解读、猜谜语世界上有一家惊奇的银行,它给每个人都开了个账户,每天都往大家的账户上存入同样数目1的资金,令你当天用完不准把余额记账,不准预支和超支假如用不完其次天就自行作废请问,这家银行每天给我们存入的究竟是什么?、珍惜时间,是一个古老而又永恒的话题古人告诫我们明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉轮许多同学都能把这首诗背得滚瓜烂熟,但是你能真正懂得它的含义吗?
2、商人说时间就是财宝;农夫说时间就是收获;医生说时间就是生命同学们,你们说时间是什么呢?其实时间是最公正的裁判者,要看你怎样去利用它在我们一班级某班黑板3边挂着这样几句话三更灯火五更鸡,正是男儿读书时黑发不知勤学早,白首方悔读书迟这首诗也是说要珍惜时间,努力学习假如小时候不懂得珍惜时间努力学习的重要性,等到老了就会懊悔一天有个小时,这是无法转变的,但是假如能合理利用时间,不让时间一分一秒地铺张掉,增长有效的学习时间,就肯定能够取得不一样的收效24
二、深化了解、劝君须惜少年时——名人故事勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人;1属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探究,勤于探究的人由于勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了一名闻名的童话家;由于勤奋,罗曼•罗兰用年的心血写成了?约翰•克利斯朵夫;由于勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜20剧?,还是由于勤奋,爱迪生拥有了一个多项宏大创造,爱因斯坦创立了震动世界的相对论,中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈介绍时间四象限,“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的〃养成这样一种好习惯就是再忙,今日应当完成的学习任务,绝不能拖到明天肯定要挤时间,做到今日事今日毕、那么,为什么在相同的时间里人们所得到的结果却不同呢?正是由于人们对待时间的态度不同在日常学习生活中,珍惜时间的人留下串串果实,使生命富有意义;铺张时间的人就两3手空空、一事无成,只有徒伤悲,空叹息
三、实践行动、好少年有自己的样子时间是公正的、慷慨的,但它又是不公的、吝啬的它给勤奋刻苦的同学带去优异的成果与胜1利的喜悦;却给懒散散漫的同学留下为难的低分和失败的苦痛我真诚的盼望同学们都成为时间偏爱的人,成为惜时如金的人,在这有限的时间里,有方案、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习、作为学校生的你们,是如此的朝气蓬勃面对学习,盼望同学们能做到珍惜时间,勤奋、努力常言道”一分耕耘一分收获〃,只有2辛勤地付出,才会收获胜利的硕果中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈;闻名科学家爱因斯坦也曾说过〃在天赋和勤奋之间我毫不迟疑地选择勤奋〃在学习的道路上我们唯有勤奋踏实,才能迎来胜利的曙光面对学习,你们既要有九天揽月的志向,又要有夸父逐日,精卫填海的坚持,纵然路有荆棘,途遇坎坷,也要勇往直前同学们,珍惜时间,努力学习吧!盼望你们能够在即将到来的暑假里,合理的规划、支配时间,拥有一个欢乐而有意义的假期【教育活动总结】通过本次以时间为主题的班会,对同学们珍惜时间的观念进行正确引导,并加强有效利用时间的方法指导,引领每一位同学以更加乐观乐观的心态面对居家学习生活,以更加充实劳碌的身影度过每一天。